數控實訓室建設及配置方案

一、數控技術專業實驗實訓室建設的現狀

學院設立了數控專業，但由於受軟硬體設施限制，培養出的學員實際技能不夠。目前學院的時刻專業實驗實訓室建設狀況為：

1、機械製造基礎的實驗實訓基本不能做，如：金相試驗、熱處理實驗、鑄造、鍛造、拉伸、壓縮等。

2、數控實訓只能做數控車床加工的實訓，而數控銑削的實訓乙個都不能做。因此需要新增相關裝置。

3、plc電氣控制、數控系統構成、連線與除錯以及數控工具機拆裝、數控工具機精度檢驗與誤差補償、數控工具機安裝、除錯、驗收、數控工具機故障檢測與維修等沒有實驗室，因此像這種實踐性很強的課程就只能上理論了。

二、數控實驗室建設構想

1、實現數控技術專業理論與實訓一體化教學的實現,展示「原料-加工-產品-檢測」全過程，使學生在對數控工具機和數控工具機結構充分認識得同時大大提高了學生的動手和學習興趣。

2、實現方便快捷的、最為實用的、且全面而富有特色的現代數控設計與製造實驗室實訓工廠化效果。

3、實現工學結合的教學模式，把數控專業建設成為院級特色專業。

4、建設成為最貼近生產，貼近技術，貼近工藝，最為實用、且全面而富有特色的現代數控設計與製造實訓場所。

5、改變老師的傳統的教學方法，讓老師與學生產生真正的互動，學生有了實際參與的環境，將以往枯燥乏味的數控技術理論和讓老師用語言難於表達的數控工具機的結構，用實物清楚的展現在學生面前，這將大大提高學生的學習樂趣，同時也為老師提供了科研、師資培訓等平台。

三、具體方案