三門峽職業技術學院會計綜合及表單實訓室建設方案
專案名稱：會計綜合及表單實訓室
建設部門：經濟管理系
承擔單位：
責任人：辛峰
建設地點：
日期：2023年2月20日
一、專案名稱
會計綜合及表單實訓室
二、專案建設理由
我院的會計電算化專業成立於2023年，目前本專業在校生規模為1128人， 2023年招生330人，連續七年來每年新生招生保持350人左右，開辦七年來已向社會輸送畢業生1460人，畢業生就業率達96%。2023年獲批為「省級綜合改革試點」專業，同時在學院申報的「全民技能振興工程」中定為我院的四個專業之一。
在經濟管理系的未來發展規劃中，把「會計電算化專業做大做強」定系裡的核心目標之一，通過這些年的努力，會計電算經專業的建設取得些成績，但也感到專業發展遇到了瓶頸和難題，其中主要問題就是實訓室建設不足，這已嚴重地制約了專業教學質量的提高，在未來招生競爭日益嚴峻的形勢下，給學院帶來非常不利的局面。
我院會計類實訓室，起步低，發展慢，現在只有乙個會計電算化實訓室，能容80個學生實訓，只能滿足《會計電算化》課程的上課需求，而且還是和電子商務等多個專業共用，軟體的損壞率很高，另乙個是會計手工實訓室，只能容60個學生實訓，而會計專業都是合班上課，人數在100人以上，上實訓課只能分班進行實訓，這些建設不足，已嚴重制約著會計電算化專業的做大做強和教學質量的提高。
反觀省內外會計類專業的發展和建設，都把實訓室建設做為重中這重，實踐式教學已成為會計類專業教學的主流，各種課程教學平台和專業教學軟體在這些年已開發的非常完備和成熟。兄弟院校中會計專業的發展已遠遠走在了我們的前面，我們若不加強建設，迎頭趕上，就有被市場淘汰的危險。
三、專案建設目標
會計綜合及表單實訓室面向會計電算化專業、財務管理專業開設，並作為其他專業選修，逐步建立面向全院學生的實訓教室。以培養學生的財務會計技能，提高學生的財會職業能力和社會競爭力，使之更能適應競爭日益激烈的社會。實訓室也可為三門峽市「會計人員資格培訓和職稱培訓」提供實訓場所，並為進行相關職業技能培訓與考核提供服務條件。
四、專案建設內容
會計綜合及表單實訓室的會計綜合實訓平台軟體**模擬企業在經營過程中所遇到的各類業務，提供該相關原始單據，讓學生全面地接觸、感悟會計處理的全過程，系統地掌握會計核算中的各項操作技能，通過《會計綜合實訓平台軟體》的實訓演練，讓學生把所學聯絡實際，可加深其對專業理論知識的認識和理解，也可進一步提公升其對專業理論知識的綜合應用能力，及分析解決實際問題的能力。
該平台軟體預設了大、中、小型工業企業與大、中、小型商業企業共六家代表性企業完整經濟業務及業務**單據。通過平台實訓，帶領學生經歷摸索企業從收到原始憑證、填製記賬憑證、審核記賬憑證、填製t型賬、填製科目彙總表、登記總分類賬、生成報表，乃至進行納稅申報的過程。此外，由於精選了不同型別的企業，可以讓學生接觸學習不同會計制度、會計準則和會計政策的運用。
借助平台軟體的**實訓，學生能夠更系統、更全面地認識典型行業不同規模企業的會計處理流程。同時，系統另預設了一套工業企業資料，以便於教師布置作業和考試的需要。
此外，會計綜合及表單實訓室的《會計表單幫助系統》以動畫方式演示呈現會計實務各類單據樣式，填寫及流轉方法、填寫需防範的錯誤等，強化學生對各類單據的認識，幫助學生全面接觸並掌握會計實務表單處理。系統可用於教師教學和學生學習會計相關單證的系統，系統涵蓋了各種型別的會計單證以及單證的填製說明、正確案例演示。近2000張各類會計單證，資料量大，解決學生未能接觸會計實務及單據的問題。
這種以課程教學平台和**軟體相結合的教學模式，使教學與實訓相結合，理論與實踐操作相結合，充分體現了職業教育以綜合職業能力培養為核心的特點。
五、專案建設進度（招投標需30天，招標之後供貨需要30天）
該專案計畫於2023年3月開始招投標，5月份開始建設，7月份完工。具體如下表
六、專案建設場地要求
財會**實訓室擬按照1間大教室，面積120 m2，可一次性容納60名學生進行實訓；按照機房的形式進行建設，主要裝置是計算機和會計教學軟體。
七、專案建成後可開設實訓/教學專案
八、專案建成後可開展的校外技術服務專案
九、專案建設所需裝置清單
注：本**一式四份，由教務處、招標辦、財務處、系部各存乙份。
專案主要裝置預算
會計綜合及表單實訓室建設，滿足實訓教學需要，建設教學實訓室1個，預算共計371500元。
（一） 軟硬體設施
電子商務綜合實訓室建設方案
雲南商務職業學院 建設方案 管理系制定 電子商務綜合實訓室建設方案 一 建立電子商務綜合實訓室的宗旨 實驗實訓條件的建設在高職院校專業建設中處於重要地位，實驗實訓室是實現知識向技能轉化的重要場所，是提高教育教學質量，為社會培養和輸送合格建設人才的基本保證。我院的電子商務專業是學院的重點專業，在多年的...
數控實訓室建設及配置方案
一 數控技術專業實驗實訓室建設的現狀 學院設立了數控專業，但由於受軟硬體設施限制，培養出的學員實際技能不夠。目前學院的時刻專業實驗實訓室建設狀況為 1 機械製造基礎的實驗實訓基本不能做，如 金相試驗 熱處理實驗 鑄造 鍛造 拉伸 壓縮等。2 數控實訓只能做數控車床加工的實訓，而數控銑削的實訓乙個都不...
實訓室建設方案
一 實訓室建設必要性和重要性 工程造價專業畢業生專業技能的高低和職業素養的好壞，對工程造價行業從業人員的整體專業技術水平有著重大影響。培養具備紮實的工程造價專業基礎理論知識 較高的專業技術應用能力和較強的職業素養，進而實現高職高專工程造價畢業生零距離上崗，是高職高專工程造價專業的主要目標。為了實現這...