涉縣龍虎鄉中心校
關於教育均衡發展匯報材料
尊敬的各位領導、專家：
你們好！首先我代表龍虎鄉全體師生，對各位領導蒞臨我鄉檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面我就本鄉義務教育均衡發展工作情況向各位領導匯報如下：
一、基本情況
龍虎鄉是涉縣的東大門，東與武安市接壤，幅員面積70.3平方公里，轄15個行政村，總人口22059人。全鄉共有學校5所（涉縣馬布小學、涉縣龍虎小學、涉縣石泊小學、涉縣南郭口小學、涉縣北郭口小學），教學點8所（北亂教學點、南亂教學點、小井教學點、古腦教學點、王莊教學點、曹莊教學點、大泉教學點、三里交教學點）。
全鄉在職教師94人。本科學歷39人，專科學歷47人，中專學歷18人，學歷達標率100%。專科以上學歷86人佔91.
5%；在校學生 928 人，在校生年鞏固率100%。學校占地面積 32337.5平方公尺，建築面積17611.
5平方公尺，生均占地34.85平公尺，生均建築面積達 18.98平方公尺，學區內適齡人口入學率為100%，鞏固率100%。
教學儀器裝置549737.5元，生均教學儀器裝置值592.39元，計算機105臺，生均計算機比9.
6：1，圖書44775冊，生均圖書48本， 學生與教師比9.9：
1。全部達到均衡教育驗收標準。
二、採取主要措施
我們始終以「科學發展觀為統領，辦人民滿意的教育」為辦學宗旨，努力實現教育質量和教育服務優質化，以「張揚學生個性，充分發揮潛能」為辦學目標；以「管理治校、質量立校、科研興校、特色強校」為辦學策略，促進教師、學生、學校的三個可持續發展。不斷強化規範意識與創業意識，全力推進素質教育，努力實現教育均衡發展。
（一）採取措施保障適齡兒童少年入學
1．堅持實施免試就近入學制度
我鄉義務教育階段學校招生工作，按照劃片、就近、免試入學的原則。根據我鄉適齡兒童少年人數及學校的辦學規模，科學合理劃分，確保１００％覆蓋，保證義務教育階段每個適齡兒童少年全部入學。
2．關注困難群體學生入學問題
嚴格落實義務教育經費保障機制，對困難學生大力扶持，目前累計資金達到10萬餘元，積極開展「四個一「活動：一是要求留守學生每個月給家長寫一封信。二是建立一張留守學生與父母的聯絡卡。
三是規定每學期學校至少與外出打工的家長**或書信聯絡1次。四是每學期組織留守學生參加一次公益活動。
3．認真做好《義務教育法》的宣傳
使學生家長清楚保證適齡兒童入學是家長的一項義務，同時也是學生的一項權利。從而使學生家長主動送子女入學。
4．加強學生學籍的管理
建立、健全學籍管理檔案。嚴格執行新生入學、學生轉學、休學、復學等規定。
（二）廣開渠道，改善辦學條件
為改善辦學條件，投資150萬元的涉縣龍虎小學教師周轉房將交付使用，改善了我鄉教師住宿的條件；綜合樓、教學樓130萬的加固校安工程審驗合格交付使用。投資112萬改建的涉縣石泊小學學生宿舍樓新學期入住。近三年，在經濟、條件特別緊張的情況下，擠拼資金投資26萬餘元為涉縣南郭口小學、涉縣北郭口小學、涉縣龍虎小學、涉縣石泊小學、涉縣馬布小學裝備了計算機、實驗室，多**教室，為我鄉的教育發展奠定了堅實的基礎。
以建設生態文明校園為契機，投資7萬多元抓好學校環境建設，使學校的一草一木、一磚一瓦都成為了育人的載體。積極打造品牌學校的校園文化特色。
（三）加強管理，提高教育教學質量
認真貫徹國家的教育方針，確立「樹正氣、增內涵、上質量「的奮鬥目標，大力實施」134「戰略，即」一統籌「統籌城鄉教育均衡發展；」三化「實現隊伍建設最優化，實現學校管理精細化，實現教育品牌化；」四轉變「轉變紀律觀念，提公升工作效率；轉變工作作風，提公升服務水平；轉變用人理念，提公升隊伍素質；轉變管理機制，提公升教育質量。
1.強化培訓，提高師資水平
把提師能作為提高教學質量的主要途徑，大力實施「走出去、請進來「戰略，制訂了教師培訓中長期規劃。新課程培訓及以新知識、新技術為重點的教師繼續教育培訓。積極開展校本培訓，50歲以下的教師全部參加了遠端國培計畫培訓；中青年教師到龍北小學、實驗小學學習培訓培訓2次，邀請教研室專家和名師宣講團不定時對全鄉教師進行新理念、新教法培訓。
2．加強校級之間幫扶和盟校建設
校與校結盟、師與師結對已經成為時尚，外學先進（先後與新北關、井
四、井二等先進學校聯盟）、內扶差校（南、北亂、王莊、曹莊等）進一步提高受教學校的教學水平和科研水平。從教案、教學反思、教學隨筆、學習筆記、專題講座、作業批改、教研組活動、試卷分析等日常教育教學管理的各個方面。使受教學校的教學水平和科研水平得到了很大的提高。
促進了我鄉教育均衡發展。
3．全面實施素質教育，提高教學質量
（1）嚴格執行義務教育課程方案，開齊課程、開足課時。要按照課程標準組織教學，不擅自增加教學難度；不占用節假日和休息時間組織學生上課和集體補課，全面實施素質教育。圖書室定時開放，學生踴躍參加借閱，分組實驗、演示實驗開出率100%。
提高學生動手操作能力。
（2）為學生搭建個性發展平台。
紮實開展活動是我鄉一大特色，學校結合自身實際，以豐富多彩的師生實踐活動為載體，立足於課堂，延伸至課餘校外。即豐富校園文化生活，又開拓了學生的視野。「文藝匯演」、「書畫活動比賽」、「太極拳比賽」等活動，為學生提供表現舞台，展現學生的個性特長。
三、存在問題和相應措施
與兄弟單位相比，我們還有一定差距，缺乏個性鮮明的辦學特色；教師的現代資訊科技水平需要進一步提高；學校辦學條件、硬體建設還需要進一步完善。在今後的工作中，我們將進一步搞好義務教育均衡發展的鞏固、提高和延伸工作；堅持推進素質教育和新課程改革不動搖；進一步改善辦學條件。
我們龍虎鄉將以這次「均衡發展」驗收評估為契機，虛心汲取各位領導的意見和建議，進一步加強領導，調整工作思路，在以後的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創新、奮發進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。為學校的騰飛和發展，為我鄉的基礎教育均衡發展做出新的更大的貢獻。
2023年9月
龍虎鄉中心校安全教育月活動方案
龍虎鄉中心校 安全教育月活動方案 以黨的十八大三中全會精神為指導，以科學發展觀和 安全發展 理念統領全校的安全工作，突出安全防範主線，開展形式多樣 內容豐富的安全教育活動，推動校園安全文化建設，普及安全法律法規及安全常識，增強師生安全意識，引導師生珍愛生命，保障安全。為貫徹落實 普及安全知識，確保生...
楊村鄉中心校匯報材料
尊敬的局領導 一 始終把質量立校放在第一位，狠抓畢業班工作 成立畢業班領導小組，傾聽一線聲音，時時把握畢業班師生動向，有的放矢指導畢業班教學工作，畢業班工作做到了抓早 抓實 抓細。功夫不負有心人，在今年四月份舉行的九年級質量調研中，取得了四科全縣第一，三科全縣第二，總評第一的佳績。在中招中，九年級3...
北社鄉中心校2023年素質教育特色材料
彰顯教學管理特色，辦好人民滿意學校 北社鄉中心校 2018年11月 近年來，我們北社鄉中心校通過校長 教師外出名校學習培訓，通過到兄弟先進學校考察交流，吸取他們成功的管理 教育 教學 教研等經驗，有機地和自己學校的實際情況結合起來，並進行拓展創新，逐漸形成了自己學校的教學和管理特色。一 集體備課，突...