記得有句禪語說「人生不過一床、一碗、一尺地」我們乙個人要活下來所必需的東西其實並不多，往往是那些外在的浮華帶來了我們內心的疲憊。當人單純地把一些功利化，物質化的東西作為衡量自己生活水平的標準，很容易產生因為比較而帶來的內心的失敗感，給自己的心情帶來的負面影響，在不能改變現狀的情況下，這樣的想法沒有一點好處，所以應該把注意轉向內心世界的修煉，去思考自己活著的意義是什麼，所能做得更好的是什麼，不斷地通過自己的努力來體會成就感，從而提公升人生的幸福感。農老師就是這樣的，在現狀不能改變的前提下，如果他自憐自哀的話，只會讓自己的內心充滿了失敗感，活得痛苦。
相反，他選擇了去面對困難，去找尋人生的價值，在服務社會的同時也獲得了內心的成就感，認識到自己的存在是有意義的，我覺得這就是人生。
我們乙個人的心理健康狀態已成為當下乃至今後我們生活的一大主題，而我們教師更是需要有乙個健康向上的心態，才有可能給學生以積極的影響。我希望接下來的時間自己可以從以下幾個方面來努力：完善自我、了解自己，並有計畫地提公升個人能力；調節心態、保持愉快、積極的情緒，爭取和學生一起努力做自己喜歡的那個自己。
農家貴老師的先進事蹟散發著當代人民教師熱愛祖國，服務人民，教書育人、為人師表的正能量，值得我們不斷學習，提醒我們為成為乙個具有當代教師時代特色的教育工作者。
學習農家貴老師的事蹟材料體會 楊紹泉
小灣中心學校楊紹泉 了農家貴老師的事蹟材料，我深受感動，思緒起伏，深深地體會到農家貴老師的事蹟平凡又偉大，感人的事蹟催人淚下，他的事蹟值得學習和深思，他的優秀品質和精神值得我們學習。同時也為我們有這樣的同行感到高興。同樣作為一名普通的農村小學人民教師的我，自己對教師這個神聖職業的更加理解和實踐。蓮城...
學習楊小玲先進事蹟體會
大愛無言，愛善渡萬物而不鳴 上善若水，水善利萬物而不爭。這句話用在她身上在合適不過。一名普通的特教教師用無私大愛 鼓舞 無聲世界。她叫楊小玲，是武漢市第一聾校的舞蹈教師。她先後榮獲全國愛心獎 全國特教園丁獎，武漢市十大魅力教師等光榮稱號，今年又當選省第十次黨代會代表。讓我們用鮮花和掌聲向這位22年堅...
學習楊善洲先進事蹟
另外，在貫徹落實楊書記精神中，我們應該把楊書記的精神與推進當前教育工作重點結合起來。現階段，我認我校的教育重點是加強師資隊伍建設及培訓，著力打造一支業務能力精湛 師德優秀 能吃苦耐勞的教育隊伍，為學校的發展獻出每個人的力量，及時脫掉 貧窮落後 的帽子。質量是教學的生命線，是教育的永恆。要提公升我校的...