學習農加貴先進事蹟心得體會

2021-08-21 06:12:28 字數 1300 閱讀 6967

單甲鄉中心完小校長肖雲貴

2023年9月28日

近期全縣教育系統掀起學習雲南省廣南縣落松地村小學教師---農加貴老師,為了與世隔絕,人談「色變」的麻風村的孩子的可貴精神。農加貴曾經是一名代課教師,他根本沒必要選擇到這個地方受罪,被別人輕視、被同事嫌棄、被家人不理解,種種因素是農家貴思想鬥爭過,可是有一種愛使農家貴堅定意志,丟擲雜念,這種愛是奉獻、這種愛是偉大的,因為他的堅守是他稱得上「啟明星」、因為他的堅守是外界對這裡有了新的認識、因為他的堅守是這裡的孩子脫離歧視,找到了自信的力量。

農家貴老師在這裡,被稱為麻風村的「啟明星」,被叫為「老師大爹」,是因為他對這裡教育孩子的執著,是因為他的融入和親近,他視這裡的孩子如親身子女,他樂於助人,他幫助他們出謀劃策,幫助他們決策事務,他似乎像山大王,是乙個愛民如子的山大王、是乙個德高望重、親力親為、為民著想的山大王。

農家貴老師他是燭光的形象者,是現代21世紀教師的代表,是教師師德師風建設教育活動的示範、榜樣,是現代我們廣大農村教師必須學習和讚揚的先進人物,他的師者力量啟迪著我們的人生,影響了一方水土,他不僅是知識的創造者,他也是社會文明傳承者,我們要點燃這個火炬,讓他永遠燃燒在我們的心目當中來。

通過學習了農家貴老師的先進事蹟,使我慷慨萬千,有愧於現今的工作環境和工作條件。我們是師者,教師應該以傳道、授業、解惑為天職,把中國的道德教育深入人心,澆灌心田,把中國的師德教育像農家貴老師一樣用實際行動表現出來,那我們的教育不是更加和諧發展了嗎?現在部分的教師有才無德、有的教師有德無才、有的教師既有才也有德,這是泱泱大國教師之間的差異性和多樣性,無論如何,師德標準都是一樣的,德育是首位、是核心,他有利於促進學校的溫馨發展,也有利於促進同學之間、教師之間的和睦統一,他為學校質量的提高提供了思想保障。

農家貴老師的事蹟,雖然看起來是一件不平凡的事,可是,長年累月,日益積累,加上他持之以恆,把它當成常態事,那不是一件普通的事,而是一件不平凡的事,在我們廣大教師隊伍行列中,有部分教師就是沒有把教師這個職業當成乙個事業來追求,而是把他當成謀生的一種方式來從事這個職業,這樣的話,它可以得過且過,整天繞轉,不知所云,歸根結低,既不得人心,也比較孤單,顯然就找不到事業的樂趣,農家貴老師只因為能堅守27年的時間,甚至顧不上自己的事,放棄離開此地的念頭,不僅僅是他對這裡的依戀和難忘,而是他知道,如果走了,就再沒有人來這裡教書了,這裡的孩子就永遠沒有機會讀書、學習了,這個村莊永遠是被遺忘、被隔絕的村莊,所以,他選擇終生為這裡奉獻,選擇為這裡廝守,這是乙個普通人難於下定決心做出的選擇,這個選擇是乙個不平凡的選擇、是乙個偉大的選擇,這就是人民教師的光榮形象,辦人民教育為人民,那裡有炊煙,那裡就是學校、那裡就有教師晃動的影子,我們一定要向農家貴老師學習,學習他高尚的思想品質、學習他為孩子處處著想、學習他是群眾知心夥伴、學習他助人為樂為人著想的高貴風貌。

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學習農加貴先進事蹟學習筆記 1

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