短短的六周時間裡我們進行了結構矩陣程式設計，大家在忙碌而緊張地完成了各自組所要完成的任務。使我們對結構力學分析有了進一步的了解以及對其內容得到了深化，使我們受益匪淺。
論教學中我們熟知了矩陣位移法分析平面結構的基本原理和計算方法，以此為基礎我們進行了以計算機為媒介的程式設計，從而使結構複雜，受力複雜的結構受力分析簡單化、程式化、模組化。我們利用所學過的vb知識來設計程式，矩陣程式設計的步驟通常為兩大步：一，做程式的框架設計，把矩陣位移法的計算過程用流程圖來表示。
二，利用計算機語言進行程式設計，我們利用的是pad軟體設計方法。在程式設計中我們分別作出主次程式的pad設計，按各模組的任務編寫出程式。編寫程式是一項複雜而艱鉅的任務，我們組成員分塊對程式進行了設計，結果很是樂觀，我們的程式可以解決問題，這是對我們勞動成果的肯定。
其中，在程式設計過程中不免出現各種小問題，我們都對其進行了細緻的檢查，我總結的易現問題的地方是：在對結構進行框架設計時一定要細心，要分別對節點總數、固定支座數、可動支座數、單元總數、直接節點荷載數等資料錄入要細心準確；在除錯程式時一定要結合程式特點；在畫內力圖時一定要注意作用的方向，一般彎矩圖繪在受拉側，軸力以拉力為正，剪力以繞著隔離體順時針轉動為正等
在這次課程程式設計中我學到了很多，就是我們在學習時一定要融會貫通，理論結合實際，把自己所學到的知識要有能統一起來的能力。我們一定要有團隊合作意識，一定要相互學習相互**，這樣我們才能將各自的問題達到及時的丁正，同時加強我們的交流與合作。
還有就是感謝老師在這次學習中給我們的悉心指導，在此感謝老師。
橋09-3班
20090409 惠鵬輝
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