太來中學高xx 在2023年秋季學期，我所在的太來中學進行了有史以來最大規模的培訓----法制教育與學科教學培訓。本人有幸參加如此重要的培訓，讓我在這次培訓中學到了以前不太在意的事實，那就是法制教育也可以再學科之間的摻雜。它對於乙個班主任和乙個數學學科老師來說是那麼及時，那麼有必要，真讓我受益匪淺。
學科滲透法制教育，是教師教學過程中必不可少的乙個環節本人按照學校的安排及大綱的要求，對所上學科進行了法制滲透感覺收穫多多。
本人針對本次培訓有下面是我的幾點心得。
一、通過學習我深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩。以前我們總認為教好自己的書，學生學多學少那是學生和家長之間的相互監督和學習的事，現在我明白了教師不僅教書還要育人的道理。在學習中我了解什麼叫「學科教學滲透法制教育」那就是以各學科的教學內容為依託，充分利用學科中固有的教學內容、教育契機和教學便利。
有意識、有計畫而又適度地滲透相關法律知識和法治理念的教育。以增強學生法制意識，激發學生法制情感，培養學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。通過本培訓和學習，我還了解到如何在學科教學滲透法制教育的一些方法。
1、尊重教材、教學的科學匯入。要分量適中、目標恰當，有機
統一、一箭雙鵰
2、創設適當的情景，要找準滲透點。所滲透的法律知識不能過深，頻率不要過高，時間不宜過長一般不超過五分鐘
3、貼近實際、貼近生活、貼近學生，不牽強附會，自然和諧。總之，在教學活動中如果能恰當地滲透法制教育，不但不會增加學生的學習負擔、心理負擔還可以提高學生的法制素養。增強學科知識與社會、法制三者的聯絡，促進學生對學科知識的理解、掌握和應用。
從而讓學生接受法制教育的過程，變成乙個主動、快樂的學習過程，甚至是不知不覺的過程。即已完成法制教育的任務，既不會增加學生的學業負擔也不會增加學生。
4、充分利用資料說明問題，培養學生的法制意識。老師要善於把抽象的教數和生活中的一些實事相結合，小到我們身邊，大到整個國家，乃至世界。物是違法行為。
5、借助情境教學，對學生進行法制教育教師在教學中滲透法制教育的同時，應注意創設法制教育的環境，引領學生在數學學習中不知不覺走入法制教育的氛圍中，讓學生在數學課堂中增加對法律知識的了解。
6、利用數學實踐活動，提公升法制教育理念教師要提高學生的思想覺悟、抵制心靈汙染，往往需要通過一系列的實踐活動來實現，使學生深有體會，增強意識，提公升法制教育理念。在路上又對學生進行了交通事件的反面教育，讓學生明白在公路上如果不遵守交通法規，將會出現哪些後果。讓學生明白遵守交通規則是對家人、對自己負責
的表現，並充分認識到遵守交通規則的重要性。
7、巧設數學遊戲，進行法制教育在低年級的教學過程中，借助遊戲對學生進行法制教育。如可以通過拍手遊戲來教學法制教育：你拍一，我拍一，八榮八恥要牢記；你拍二，我拍二，為了祖國要出力；你拍三，我拍三，鋪張浪費要揭穿；你拍四，我拍四，做人不能自顧自；你拍五，我拍五，好逸惡勞是恥辱；你拍六，我拍六，我們尊老也愛幼；你拍七，我拍七，崇尚科學屬第一；你拍八，我拍八，誠實守信人人誇；你拍九，我拍九，法律法規要遵守；你拍十，我拍十，爭做文明小衛士！
」通過拍手遊戲的形式，不僅讓學生牢記了八榮八恥，也加深了學生對基本數字的掌握。
8、提高自我的法律素養學校沒有專門的法律教師，身為班主任的我也很少接觸法律，自身法律意識與教學方法都存在著一定的欠缺，所以更不可能靈活的傳授給學生，只會照本宣科，導致學生對於法律也沒有積極性。因此作為一名合格的小學教師，不僅要認真做好本職工作，努力學習新的教育理念，深入理解新的教育思想，切實提高教學水平，更應該把《教育法》、《教師法》、《未成年保**》等法律法規列為必學內容。
二、另外，教育優勢是法制教育其它途經無可比擬的。
1、具有地位優勢。在目前的中小學教育體系中，學科課程是居於中心地位的，學校實現教育目標的基本形式和主要途徑就是學科課程及其課堂教學。因此，法制教育不可能逾越學科課程及其課堂教學，所以說法制教育與各學科相滲透是進行法制教育的一條主要途經。
2、具有數量優勢。學科課程的中心地位，決定了它在學校教育中的課程數量佔據絕對優勢。數量上的優勢表明教育的廣泛和深入，抓住了學科課程就是抓住了法制滲透的主線。
由上所述，法制教育與學科整合不僅在教育方向上是符合社會發展趨勢和需要，而且在行動策略上也是非常可行的。法制教育成為學校教育的內容之一是大家都認同的，但傳統的學校法制教育大多是利用主題班會、聽專題報告以及板報、宣傳欄等形式來進行的，與學校的學科教學是不相聯的，與數學教學更是風馬牛不相及。
3、隨著社會法制建設越來越完善，我們的衣、食、住、行處處涉及到相關的法律法規。數學源於生活，又應用於生活，所以在數學學科知識中蘊含著豐富的法制資源。關鍵是如何在數學課堂中有機地滲透法制教育，開發和利用這些法制教育資源，使數學課堂亮起知法、懂法、用法的亮色。
總之、在新的教育理念和學科課程標準下，法制教育也成為了數學教學中的主要內容。因而，在數學課堂中，我們要借助抽象的數字、真實的場景、有趣的遊戲對學生進行法制教育，從小就培養學生遵紀守法的意識。總之，法制教育不是一朝一夕或幾節數學課就能解決的事情，它是一項長期的、科學的系統工程。
不僅需要老師在平時的數學教學活動中採用合適的教育方法，在數學課堂中正確把握法制教育的時機、運用靈活多樣的教學手段，更要求家長的密切配合及社會良好風氣的影響。只有這三者有機結合，才能培養社會主義建設需要的合格人才。
再者是要精心備教，捨得花時間、精力準備擬滲透的法制內容認真研究學科滲透法制教育的教育教學方法，增強教學吸引力和感染力，從而實現學生學科素養和法制素養的雙提公升。真正的做到讓學生
在獲得文化知識的同時也成為一名知法，懂法，守法，**的好公民。
學習《法制教育與學科》心德體會
太來中學 路xx 通過2011年秋季法制教育與學科的培訓學習，使我認識到作為教師，教書育人是我們的本職工作，不管是教書，還是育人，都要以人為本。要把育人為本作為教育教學的根本要求和前提條件。培養學生團結互助 誠實守信 遵紀守法 艱苦奮鬥的良好品質，是我的傳統美德。幫助學生樹立社會主義民主法治，自由平...
《法制教育與學科教學》學習心得體會
希望小學汪應堯 時間如流水，轉眼間幾天的校本培訓就結束了，我通過這次 法制教育與學科教學 的學習。使我法律的意識有了更多的了解，下面是我學習後的認識。一名小學老師要了解法律對未成年人的作用，未成年的思想道德建設，關係到全國民族的未來，所以說法制教育是非常重要的。我們教師要把育人為本作為教育工作重點，...
學科滲透法制教育學習總結
學科教學滲透法制教育培訓 總結小吉場鎮中心小學校 2012 年4月 2012學年度春季學期 法制教育滲透學科教育工作總結 當前，青少年犯罪率在上公升，所以，教育中加強青少年法制教育是乙個不易輕視的問題，每個學科滲透法制教育的培訓就顯得非常重要。經過學習和培訓，我鎮教師反應受益匪淺，故作出總結如下 2...