如何上好家長課程
通過這次家長課程培訓，我深知自己肩上擔負的責任，我會趁著這次家長課程培訓的東風，加強學習，積極與家長溝通，尋求家長的支援，共同教育好孩子。
第一拓展課程重心，實現以家長如何解決子女教育的基本問題為主，向以提公升家長自身素養和實現親子共成長為主轉變。喚醒父母自身的成長意識。做家長要有乙個怎樣當家長的學習過程；問題孩子的產生往往源自於問題家長；家長只有先改變自己，才能在根本上促進孩子成長。
第二找準課堂重點，從方法指點到方法與理念並重、理念為重。
第三轉變教學方式，從一般號召到一般與個別的有機結合。
第四更加注重家長課程的實效性，研究內容針對性更強。
注重城市與農村、小學與初中、父親與母親以及其他不同家長的不同需求等方面的專項研究，探索開展家長課程選單式培訓。
第五方式更加靈活：充分利用網路、社群、**等渠道，講授式、活動式、情景劇教學，家長主動性得到更大尊重。更加注重家長的體驗與感悟，注重喚醒家長的自我覺察，引導家長主動學習，家長為他自己的學習負責任，增強家長課程的多樣性、吸引力和感染力等。
潁泉區蘇屯小學
劉繼鵬2023年8月26
家長學校培訓心得體會
葛溪中心小學楊益明 2013年8月23日，我有幸參加了縣教體局組織的以家長學校為主題的培訓，上午聽取了方局長作有關生活與工作的關係的報告，下午還聽取了汪有海書記 俞志堂校長的專題講座，受益匪淺。回首一天來的學習，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積澱，也有教學技藝的增長。在培訓期間我始...
家長學校心得體會
時光如梭，轉眼間，兒子即將結束初中一年級的學習，這365天的時間就在不知不覺中匆匆流走，眼看著兒子一天天的懂事成熟，我從心底感謝學校和老師。作為家長，對自己的孩子寄予了太多的希望，太多的愛，迫切希望自己的孩子能有出息，能造福人類，但對於如何正確的引導孩子，培養孩子，許多家長不知如何是好，顯得力不從心...
家長學校心得體會
張老師強調外界環境條件是孩子讀書的外因，父母的素質 住房的條件 家庭生活習慣 住地環境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素。父母應起表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意，如果孩子看書，家長應對孩子讀書的干擾 要給孩子創造乙個小天地，有明亮而柔和的...