我國著名作家柳青這樣談及人生的：「人生道路雖然漫長，但緊要處只有那麼幾步，特別是年輕的時候。」
要創造光輝燦爛的人生，首先要確立正確的目標航向，由於孩子和父母的親密關係，家長的希望可能就變成了孩子朦朧的理想，可以說孩子的理想是在家長和老師的幫助下樹立起來的。從許多人的人生經歷看出，家長幫助孩子樹立的理想不僅要正確，而且要實現，並把握好人生的每一天。
「家長學校」是把家庭教育的科學知識和方法叫傳統地傳授給家長的一種靈活性時，又是以學校、家庭、社會三結合的方法，調動一切力量，讓社會都來關心少年兒童健康成長的有效途徑。
家庭是社會的細胞，也是社會的縮影。隨著我國市場經濟的發展，家庭教育承擔新的任務。家庭教育從某種意義上說，就是教育家張，要搞好家庭教育，必須提高家長的素質，使家長略知家庭教育方面的科學知識。
所以，教育子女，對父母而言不僅是義務，還是一種社會責任。尤其是今天，一對夫婦只有乙個孩子，這種責任就更加重要了。作為父母不僅應該具備一定的科學文化知識培養，還要加強教育學的修養，只有這樣，才能真正的理解孩子，從而做出最佳的教育選擇。
人為父母，以身作則，做孩子的表率，嚴以律己，更應具備良好的心理素養。教育子女是乙個長期、檢舉、繁重而複雜的任務。素質教育是孩子在德、智、體、美、勞等方面都得到健康的發展，同時充分發展個性特長。
作為家長，我們都希望自己的孩子成才，成為對社會有用的人。但是在教育孩子方面，家長應該是科學的、有計畫地進行教育培養。通過上「家長學校」，使家長了解孩子在家庭教育方面的重要性，科學的根據孩子的成長特點，有目的的教育，有效結合小學生的實際情況，培養提高孩子的獨立意識，勞動能力以及健康良好的心理素質。
家長教育孩子有一顆平常心，其實也是在教孩子做人要有一顆平常心，是在幫助孩子了解自己的天性、特長、以期實現自己的人生目標。如果這樣，就不會有那麼多的父母對自己的孩子灰心失望，也不會有那麼多的孩子對自己灰心失望。
教育子女不僅需要科學的教育觀念、現代的教育思想以及行之有效的教育方法，還需要一定的藝術。是的，教育是一門藝術，父母的乙個眼神，一絲微笑，甚至對孩子輕輕的一點頭，都會是一種無形的教育力量，父母在什麼樣的場合，該說什麼樣的語言，在什麼時候肯定或否定孩子，在哪種情形下，該避開孩子……這一切是那樣神秘和微妙，而這一切，又都需要父母藝術地把握和處理。因為孩子是活生生的，不斷成長變化的，有思想，有感情並有獨立個性和人格的人，這一切必須引起家長的重視。
教育子女應從提高認識開始。認識能力的高低直接影響到孩子的學習效果，家長了解孩子的認知特點，知道他們如何注意，怎樣觀察，能記住什麼，會怎樣想象，怎樣思考，然後有針對性地對孩子進行培養和訓練，就是對孩子學習方面最大的幫助。
對於家長來說，了解孩子的氣質重要的不是把自己的孩子歸於某一氣質型別，而是要發現孩子身上有哪些氣質型別的特徵，以便根據其具體特徵，因材施教。可是在現實生活中我們發現，有很多精力充沛、聰明、活潑的孩子被家長或教師的刻板教育、相互攀比所壓制，甚至被視為不聽話、不守紀律的壞孩子。也有大量內向退縮、做事較慢的孩子被家長或教師所忽視，視為不爭氣的孩子。
其實，這是由於孩子的氣質型別的特點決定的，家長要正確對待自己孩子的這些特點。要善於引導和發展其積極方面，克服起消極方面，揚長避短，這樣孩子的個性就會更完美一些。
家庭安全感是孩子自立自信的基礎。家庭氣氛緊張會使孩子沒有安全感，進而影響孩子良好性格的養成。所以，為了我們的孩子，做家長的應該彼此尊重，不要動不動就吵架，更不要大動干戈。
即使有矛盾，也要避開孩子談。讓孩子有乙個安寧的內心世界和生活空間。家長應放開寫手腳，讓孩子學會點自立的本領。
隨著年齡的增長，孩子的自我意識逐漸增強。他們覺得自己已經長大，能夠明辨是非，判斷正誤了。實際上，由於兒童生理和心理因素的制約和認知水平的侷限，孩子認識問題往往前線，有時偏激。
俗話說，一把鑰匙開一把鎖，具體問題要具體分析。每個孩子的性格不同，對事物理解程度和接受能力也不同。家長在教育孩子的方法上也應不同。
總之，家長只有樹立榜樣，寬容別人，才能教會孩子寬容別人
對於孩子成長而言，勞動可以使他們學會一些勞動技能。可以為未來的獨立生活作準備，得到生活能力和反應能力，發展他們的創造力；勞動還可以訓練不怕困難、持之以恆的堅定意志，可以形成自己動手、自食其力，做事認真負責，有責任心的良好品德。
正如孩子是家庭的產物一樣，父母是有了孩子之後才有了家長這樣的稱呼，孩子成長的過程也是父母成長的過程，塑造孩子的同時，父母也要從新塑造自己。教育孩子的同時，父母也要進行自我教育。做乙個合格的父母不僅是社會對我們的要求，也是孩子對我們的請求。
有目的、有計畫地對孩子進行學習習慣的培養，才會使孩子養成良好的學習習慣，使其終身受益。
相信家長學校對孩子未來有一定的幫助，祝家長學校越辦越好！
宋欣宇北重六小一年二班
家長學校心得體會
時光如梭，轉眼間，兒子即將結束初中一年級的學習，這365天的時間就在不知不覺中匆匆流走，眼看著兒子一天天的懂事成熟，我從心底感謝學校和老師。作為家長，對自己的孩子寄予了太多的希望，太多的愛，迫切希望自己的孩子能有出息，能造福人類，但對於如何正確的引導孩子，培養孩子，許多家長不知如何是好，顯得力不從心...
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張老師強調外界環境條件是孩子讀書的外因，父母的素質 住房的條件 家庭生活習慣 住地環境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素。父母應起表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意，如果孩子看書，家長應對孩子讀書的干擾 要給孩子創造乙個小天地，有明亮而柔和的...
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做乙個有智慧型的家長 女兒今年剛剛步入了小學，成為一名一年級的小學生，同時也意味著，我也踏進了家長學校的大門。11月14日，實驗小學組織全體家長召開了學校開學以來的第一次家校培訓活動，為我們家長提供了平台，學習的機會，這一堂二個多小時生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍 望女成鳳的...