時光如梭，轉眼間，兒子即將結束初中一年級的學習，這365天的時間就在不知不覺中匆匆流走，眼看著兒子一天天的懂事成熟，我從心底感謝學校和老師。作為家長，對自己的孩子寄予了太多的希望，太多的愛，迫切希望自己的孩子能有出息，能造福人類，但對於如何正確的引導孩子，培養孩子，許多家長不知如何是好，顯得力不從心。在此，我中心感謝校方開辦了家長學校，通過幾次家長家長學校心得體會
時光如梭，轉眼間，兒子即將結束初中一年級的學習，這365天的時間就在不知不覺中匆匆流走，眼看著兒子一天天的懂事成熟，我從心底感謝學校和老師。作為家長，對自己的孩子寄予了太多的希望，太多的愛，迫切希望自己的孩子能有出息，能造福人類，但對於如何正確的引導孩子，培養孩子，許多家長不知如何是好，顯得力不從心。在此，我中心感謝校方開辦了家長學校，通過幾次家長學校的學習，讓我受益匪淺，感觸頗深！
家長學校是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用；幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀；更是讓我們明白做人遠比分數重要的一所好學校。
下面結合在家長學校聽課後的感受和所受到的啟發談幾點教育孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與**：
一：賞識教育
我們發現並賞識孩子的進步，不僅影響到孩子對學習忽然做事的效果，而且還影響到孩子對學習和做事的態度，。如果我們對孩子的進步不肯定，不讚揚，還在的學習態度肯定會受到打擊，所以我們不要；吝嗇我們的微笑和表揚，多鼓勵孩子。當然，賞識教育並不意味著拒絕批評，只是別忘了在批評之後仍記得給他們乙個擁抱，讓孩子知道我們有多愛他們。
二：學會寬容，拒絕自私
現在的孩子啊都是獨生子女，有什麼好東西都是乙個人獨享，做錯了事打不得，罵不得，由此就養成了自私的性格，不懂寬容，所以我們要培養還在的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓，懂得尊重，懂得感恩！
三：接受挫折和失敗
過於的呵護備至讓孩子面對挫折的時候沒有承受能力，所以適當的讓孩子走出溫室見見風雨是有必要的。
四：承受委屈
承受委屈是堅強勇敢的表現，這種承受力正是我們孩子身上所缺少的，也許將來我們不會為他們的學習擔憂，不會為他們的成績擔憂，卻會為他們如何走向社會，如何在社會中找到自己，如何迅速融入和適應著個複雜而又多變的社會而擔心。
五：養成良好的習慣
改變我們一生的就是要有一些良好的習慣，成功是一種習慣，失敗也是一種習慣，對孩子而言，養成良好的生活和學習習慣，受用終生，父母的言傳教會也會改變和影響孩子，所以父母一定要嚴以律己，習慣決定性格，性格決定命運，所以我們要通過努力使孩子樣成良好的學習習慣和生活習慣。
還子在長大，在學習，我們自身也在」長大「，在學習，希望在學校老師和家長的共同努力下培養出乙個個優秀出色的孩子！
初一.十班井浩湧家長魏玲
2014.6.18
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返回學校的學習，讓我受益匪淺，感觸頗深！
家長學校是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用；幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀；更是讓我們明白做人遠比分數重要的一所好學校。
下面結合在家長學校聽課後的感受和所受到的啟發談幾點教育孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與**：
一：賞識教育
我們發現並賞識孩子的進步，不僅影響到孩子對學習忽然做事的效果，而且還影響到孩子對學習和做事的態度，。如果我們對孩子的進步不肯定，不讚揚，還在的學習態度肯定會受到打擊，所以我們不要；吝嗇我們的微笑和表揚，多鼓勵孩子。當然，賞識教育並不意味著拒絕批評，只是別忘了在批評之後仍記得給他們乙個擁抱，讓孩子知道我們有多愛他們。
二：學會寬容，拒絕自私
現在的孩子啊都是獨生子女，有什麼好東西都是乙個人獨享，做錯了事打不得，罵不得，由此就養成了自私的性格，不懂寬容，所以我們要培養還在的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓，懂得尊重，懂得感恩！
三：接受挫折和失敗
過於的呵護備至讓孩子面對挫折的時候沒有承受能力，所以適當的讓孩子走出溫室見見風雨是有必要的。
四：承受委屈
承受委屈是堅強勇敢的表現，這種承受力正是我們孩子身上所缺少的，也許將來我們不會為他們的學習擔憂，不會為他們的成績擔憂，卻會為他們如何走向社會，如何在社會中找到自己，如何迅速融入和適應著個複雜而又多變的社會而擔心。
五：養成良好的習慣
改變我們一生的就是要有一些良好的習慣，成功是一種習慣，失敗也是一種習慣，對孩子而言，養成良好的生活和學習習慣，受用終生，父母的言傳教會也會改變和影響孩子，所以父母一定要嚴以律己，習慣決定性格，性格決定命運，所以我們要通過努力使孩子樣成良好的學習習慣和生活習慣。
還子在長大，在學習，我們自身也在」長大「，在學習，希望在學校老師和家長的共同努力下培養出乙個個優秀出色的孩子！
初一.十班井浩湧家長魏玲
2014.6.18
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家長學校心得體會
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