「十二五」小繼教集中學習心得體會
中建小學陳慶微
通過中心校組織的「十二五」小繼教這次培訓，讓我深深體會到，作為教師的我們要與新課改同行，與時俱進，適應新課程要求，就必須更新觀念、轉變角色，學習掌握新的專業知識、技能，在實踐中不斷的**、積累、更新，促進自我的發展。作為新時代的人民教師就必須善於接受和消化新觀念、新知識，認真鑽研業務，必須積極探索教學方法和教學藝術，活躍課堂氣氛，激發學生學習興趣，必須勤奮好學，孜孜不倦，努力做到學識淵博，業務精良。只有這樣，講起課來才能深入淺出，得心應手，才能使學生產生敬重感，自覺自願地接受教育和指導。
通過「十二五」小繼教這次培訓，理解了如何把先進的教學方式和理念貫穿於數學及各個學科教學的全過程，使我茅塞頓開。回憶這幾天的培訓，讓我感受頗多，下面就具體談一些學習的收穫。
第一、通過學習讓我學到了很多課堂教學的藝術與技巧，同時也解決了我以前在課堂教學當中存在的很多困惑，讓我有種「柳暗花明又一村」的感覺，彷彿一下子見到了光明和希望，對我的教學實踐起到了很好的指導作用。
第二、通過「十二五」小繼教這次培訓，為我以後提公升自身綜合素質打下了堅實的基礎。在教學中，我根據學生的個體差異和能力層次，實行了「分層次、分類指導」教學，對知識水平不同的各類學生都不偏愛、不卑視、不譏笑，多給學生以讚許、鼓勵、支援和親切的目光，含蓄的微笑、輕鬆的表情、和藹的態度，以示老師對其的信任、關心、愛護。在課堂教學中我們採用多提問、多練習，多給學生活動、多自我表現的機會，即盡量讓每個學生都有「一展身手」的機會的教學方法。
通過本次培訓學習，讓我意識到，要在新課改中取得較好的成績，不僅僅靠提高個人綜合素質，還要更新自己的教育教學理念，提高認識，轉變自我的角色定位，樂於施教，這個過程也是乙個自我發現和自我完善的過程。
「十二五」小繼教集中學習心得
體會學校：中建小學
姓名：陳慶微
時間：2023年1月30日
小繼教學習心得體會
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