演講稿享受科技，放飛夢想
福果小學：吳先進
各位朋友，各位評委：
大家好！我演講的題目是：「享受科技，放飛夢想。」
科技，作為時代的發展特徵，已悄然地步入我校的大門，隨著素質教育的推進，現如今，科技已成為小學生們競相追逐的熱門話題。
不久前，我校舉辦的科技環保作品展就充分展示了我校學生超前的時代意識。孩子們的發明創作個個新穎獨特，彰顯個性。這些充滿靈氣的小製作，每一件都閃爍著孩子們智慧型的火花，誰能保證他們不是未來的愛迪生，不是未來的比爾﹒蓋茨呢？
教育家蘇霍姆林斯基說過：「當兒童跨進校門之後，不要讓教室的四堵牆壁把他們和氣象萬千的世界隔絕開來，因為在世界的奧秘中包含著思維和創造的取之不竭的源泉。」 蘇霍姆林斯基的忠告，提醒了我們每一位教育工作者，要時刻想著把教學向外延伸，讓素質教育置身於廣闊的天地之間。
人間四月天，草長鶯飛，花紅柳綠，四月的時光，分外寶貴。你聽，校園裡充滿了歡聲笑語，紅領巾映襯著笑臉，倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空，更是色彩斑斕，生機勃勃。
哦，原來是我校舉辦的風箏節開幕了！參賽的很多風箏都是孩子們純手工製作的。在動手製作的過程中，他們曾無數次面對極難成型的風箏無限感慨，儘管如此，卻沒有乙個人輕言放棄，無語中是乙份難得的執著。
當我們看到那五顏六色的彩虹風箏，猙獰可怕的蜈蚣風箏，絢麗多彩的孔雀風箏在藍天中自由翱翔，看著孩子們牽著五彩的風箏在校園中飛快地奔跑……那一刻，你分明能感覺到他們是在享受動手的快樂，享受成功的快樂！或許是我們平時給予他們的天空太狹小了。比賽後，牛刀小試的孩子們在學習上有了更高的熱情，應該說他們在此次的風箏比賽中獲得了寶貴的精神財富。
美麗的季節，屬於可愛的孩子們，放飛心情，感悟生活，他們是幸運的！
或許有人會提出質疑：學生的任務就是學習，面對激烈的公升學競爭，這種科技實踐活動是否可取？事實勝於雄辯，看看孩子的體會吧！
乙個小同學在實踐日記中寫道：「在這次科技活動中，讓我在實踐中學會了主動思考，今後我要在學習道路上做堅定不移的**者。」還有一位同學寫道：
「科技活動鍛鍊了我的動手能力，媽媽誇我做事有計畫，有步驟了。」這字裡行間的真情實感不言而喻，孩子是用心在體驗生活，在生活中享受科技帶給他們的快樂。
學生的好奇心和求知慾是激發他們科技創作的誘發劑和原動力。你瞧，科學課上孩子們猶如乙個個小探密者，經常提一些讓你意想不到的問題。「老師，老師，您知道世界上最古老的岩石在那兒嗎？
」「老師，老師，您說蝴蝶是靠太陽飛行的嗎？」「老師，老師，您告訴我，雷達的發明是從蝙蝠身上得到的啟示嗎？」這些新奇的問題帶領著我和孩子們共同走入科技那充滿樂趣的世界，讓我與他們一起自由地遨遊其中。
一位知名校長曾經說過，學生對乙個科普知識從求知到主動探索，能潛移默化地培養他們嚴謹的科學態度，使他們從小就樹立起科技興國的信念。
老師們，關心祖國下一代的朋友們，給孩子創造乙個寬鬆、自主的空間吧，讓他們盡情地徜徉於奧秘無窮的科技海洋中。因為，他們是明天的太陽，他們定會給我們發展中的中國創造乙個更加繁榮，更加輝煌的春天！
謝謝大家！
放飛夢想演講稿
尊敬的各位老師 親愛的同學們 大家好！我是清平小學六年級一班的夏義瓊，今天我演講的題目是 擁抱青春放飛夢想 無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著乙個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。當我們走上自己的夢想之路時，我們發現自己的夢想之...
放飛夢想演講稿
青春，乙個無比美好的字眼，它承載了多少有志青年未來的希望。我也從一位年少無知的少年，步入了充滿陽光，充滿挑戰的高中時代 青春是激 情澎湃的，亦是短暫的，它也許只是你人生的一處驛站。但即使如轉瞬即逝的流星，我們也要成為一次輝煌的閃現，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢於拼搏，誌比雲天。青春不容後悔，青春...
放飛夢想演講稿
讓夢想起航 臨鋼中學尤雨欣 指導老師王秀俊 生機盎然的春天染綠了每個細胞，乙隻鳥兒站在生命的枝頭悄悄地築巢。一種無法言說的美妙在心頭飄繞，一種心照不宣的默契在花間閃耀。萬物生長，春天給人們帶來希望，帶來生機，帶來遐想。在這個風景如畫的季節裡，我們播下希望的種子，承載著我們的夢想，在無限的期待中，長成...