師德貴在堅持

2021-08-29 08:58:18 字數 451 閱讀 8470

老師,尤其是班主任,要關注學生生活中的每個細節,應該是個細心人,「誰愛孩子,孩子就愛她,只有愛孩子的人,她才能教育孩子」我們班留守孩子比較多,我經常把他們的爺爺奶奶叫在一起,相互討論怎樣教育孩子,有的老人思想比較進步,深得人心,比我空口說你們不能溺愛孩子要好得多,也不會令他們反感。

「身體是革命的本錢」,只要下課鈴一響,我就會把孩子「趕」出室外活動活動,並陪他們一起做運動,有些孩子被逼著還是有些效果的,至少腦子得到暫時的休息。作為老師應該是雙重性格的,嚴厲中不乏溫柔,學習生活才會活而不亂。

這8年來,對於工作最好的詮釋就是「愛,感動,幸福」

一位哲學家說過:「人的一生只有三個日子:昨天、今天、明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔。」年過花甲,驀然回首,我會感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。

我把這種幸福藏於心底,用平凡感悟真理,和堅持並肩作戰,總有一天綠葉會更加青翠,紅花更加迷人。

2023年7月5日

重在反思貴在堅持

讀陶行知先生的 每天四問 有感 德州市實驗小學楊莉莉 有幸拜讀了陶行知先生的 陶行知教育名篇 我被陶老先生對教育的執著和無私奉獻的精神深深感動著。這本書裡的每一章節篇幅都不是很長,寓意卻深遠至今。尤其是作為乙個年經教師,這本書更值得我細細品味,認真學習其精髓。陶老先生在育才學校三周年紀念晚會上提出的...

教育隨筆 貴在堅持

對現在的小朋友來說,要想讓他們做到 堅持 是十分困難的,他們都會受到周圍環境的影響。原本在做的事情,看到別的小朋友已經完成在做別的事情,就也不想做了。事件一 手工活動中,我們班的小朋友能力懸殊很大,能力強的小朋友剪刀使用的很靈活,沿著直線剪,沿著折線折 沒幾下就能完成乙個手工作品。能力弱的小朋友連握...

教育孩子貴在堅持

六 1 班丁香儀的家長吳翠娟 自從孩子進入小學一年級,我就為孩子能否寫好字犯愁。因為基本筆畫練得好否直接影響到字的美觀,可是一段時間下來,女兒的本子上練的那些筆畫總顯得那樣彆扭。我很著急,難道孩子天生不是寫字的料嗎?我實在不甘心,於是每天晚上總要手把手的教她練字,有時為了乙個筆畫都要磨上個把小時,看...