1、在當前一些中小學體罰現象還比較嚴重的原因是
a 、教師素質不高，教育手段貧乏 b、教育部門鼓勵 c、法律法規縱容 d、社會**支援
您的答案：a
2、所謂「為師不廉，貽害無窮」。那麼為師不廉的害處有哪些呢？（ ）
a．有可能危害學子。 b．汙化社會風尚，危害社會。
c．還會危害不廉者本身。 d．以上都是。
您的答案：d
3、做為小學教師，應該具備更高的素質，更強的責任心，和更博大的愛。
您的答案：對
4、當學生對你的工作提出不同意見時，你將怎麼處理?
a、不管學生提出何種意見，都首先鼓勵學生敢於提出不同意見的勇氣，並採納好的意見用到今後的工作之中。
b、學生提的意見有點道理，但為了維護尊嚴，表面不接受，而實際採納。
c、聽不進去，學生考慮問題很片面，表面接受，實踐上並無改變。
d、表面上接受，以後給他穿小鞋。
您的答案：a
5、托爾斯泰說：「如果乙個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是乙個完美的教師」。這意味著教師要
a、關心學生、了解學生
b、尊重學生、信任學生
c、嚴格要求學生，對學生一視同仁
d、把熱愛事業與熱愛學生結合起來
您的答案：d 正確答案：a
6、「乙個教師不熱愛自己的工作物件同樣可以說熱愛自己所從事的教書育人工作，就像乙個不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產出高質量的產品一樣。」這句話
您的答案：錯
7、當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷於「有償家教」現象，這實際上違背了
a、愛崗敬業的職業道德；b、依法執教的職業道德；
c、嚴謹治學的職業道德；d、廉潔從教的職業道德。
您的答案：d
8、作為教師，應樹立以積極的勞動創造為社會集體作貢獻的貢獻觀，樹立思想言行合乎道德標準的道德觀，要在勞動貢獻基礎上追求利益，不要不勞而獲，不索取損害集體和他人利益的財物。
您的答案：對
9、下列說法不正確的是
a、體罰會對學生造成生理傷害
b、體罰激發了學生的聰明才智
c、體罰嚴重傷害了學生自尊心
d、體罰影響學生個性的健康發展
您的答案：b
10、體罰對學生心理上的傷害主要表現在哪些方面？（ ）
a．挫傷了學生的自尊心。 b.妨礙學生自我意識的發展 。
c．摧殘學生健康的感情。 d.以上都是。
您的答案：d
11、當發現班內有同學早戀時，為了殺雞嚇猴，可以在班內公開批評並召開相關主題的班會。
您的答案：錯
12、對早戀學生不能粗**涉，強行拆散，也不能居高臨下，嚴詞訓斥，班主任應成為學生生活道路的引路人，以平等的態度，以朋友和「參謀」的身份，曉以利害，喻以事理，幫助他們處理好關係他們終身幸福的問題。
您的答案：對
13、下列對於教師體罰學生造成傷害、引發訴訟的說法，正確的是 。
a、 直接實施侵害行為的教師應作被告
b、 教師實施的行為是職務行為，應由所在學校作為被告，教師不參與訴訟
c、 學校未盡到保護責任，與實施體罰行為的教師形成連帶責任，應作共同被告
d、 學校作為被告，教師以第三人的身份參與訴訟
您的答案：d
14、下面哪一項不是關於制止教師體罰現象的措施？（ ）
a．我們首先要做的是提高小學教師的素質修養。
b．其次，教師要多學法懂法。
c．第三，要完善法律法規，加強對體罰學生現象的懲治力度。
d．提高學生素質。
您的答案：d
15、應該怎樣避免教師「吃拿卡要」的現象呢？（ ）
a．教師必須堅守高尚情操，傳承和發揚奉獻精神。
b．要正確認識教師職業的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。
c．教師要杜絕利用職責之便謀取私利。
d．以上都是。
您的答案：d
16、家長對某位任課教師的教學水平十分不滿，要求換任課教師，您會
a、 向家長及學生介紹這位老師的優秀之處，並能給予老師成長進步的時間和支援。同時與這位老師進行交流，幫助他提高教學水平。
b、 與這位老師進行交流，希望他改進教學方法
c、 向領導反映此事，等待解決
您的答案：a
17、教育要把握學生學習的「關鍵期」，體現了個體身心發展的
a. 階段性 b.差異性 c.不均衡性 d .順序性
您的答案：c
18、教師必須十分重視自身的發展，做到以身作則，為人師表，這體現了教師勞動的哪一特點？
a、複雜性、創造性；b、連續性、廣延性
c、長期性、間接性；d、主體性、示範性
您的答案：d
19、吸菸還會助長一些不好的習慣，甚至引發一些錯誤的行為，例如敲詐、偷盜、搶劫等。
您的答案：對
20、男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發簡訊「曾某，我愛你」，被上課的王老師發現收繳，並將小陳的簡訊向全班同學宣讀，同時指責其「思想墮落，道德敗壞」。下課後小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。
校長指出，王老師①未經學生同意翻看簡訊侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。
④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是
a、①②③；b、②③④ ；c、①②④ ；d、①②③④
您的答案：d
21、小學校園裡的體罰現象屢禁不止的原因何在？（ ）
a．首先是因為小學教育的特殊性。
b．其次是家長的預設和縱容。
c．第三，對於個別教師體罰學生，傷害學生身心的行為處罰不夠重，不足以警戒後人。
d．以上都是。
您的答案：d
22、中學生正處於叛逆期，如果早戀被老師干涉的話可能做出過激的行為，所以對於他們的早戀睜乙隻眼閉乙隻眼就可以了。
您的答案：錯
23、班主任在發現學生有早戀跡象，或經過認真觀察確認學生是在早戀時，一般不要急於去處理，而先要冷靜地進行一番分析，根據該生的性格特點，考慮教育幫助的方案，避開眾人，個別施教，尊重學生的隱私，嚴格保守秘密。
您的答案：對
24、學校應當保證學生的時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設施應當為學校開展課外活動提供便利。
a 、興趣小組 b、 課外活動 c 、自習
您的答案：b
25、許多實際案例表明，教師對學生的體罰或變相體罰，能夠從根本上改善班級的風紀，增進學生的自律。
您的答案：錯
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