15、重視青年教師業務提高活動，重視學科帶頭人、教學能手、教學新秀、骨幹教師的培養和在各學科中的帶頭作用。
三、資源配置
16、學校理化生實驗室、儀器室能正常使用，有音、體、美器材室和圖書室，學校新建了乙個72座的語音室，較好地保證了英語教學的聽說訓練。
17、學校能基本配齊實驗儀器；配齊**、美術、體育器材，保證正常教學的需要。
18、圖書館圖書數量穩中有增，圖書質量較好；每年徵訂報刊雜誌冊。
19、學校教育技術管理組織網路健全，管理制度齊全，各專用室的管理制度上牆，使用記載齊全，考核、獎勵的措施落實到位。
四、教育質量
20、德育工作制度健全，措施落實，校風、教風、學風有明確要求，學生行為習慣良好，學生操行優良率較高。
21、初一初二年級統考學科「三率」居全縣前列，初三年級中考基本完成縣局下達指標，xx——xx學年被評為縣教學質量合格單位。
22．積極推進素質教育，培養學生創新能力，充分發揮學生特長，挖掘學生潛能，張揚學生個性。積極籌建了各種文藝興趣小組，能按要求開設好音、體、美課程，積極參加縣以上的各種競賽活動，並取得了較好的名次。校內也能結合實際安排適當的競賽活動。
23．切實抓好了體育工作。體育教師能認真上好體育課，豐富學生體育知識，增強全體學生體質和學生競技能力。認真抓好「兩操」管理，提高「兩操」質量。
體育教師能認真組織學生體育集訓，在上學期全縣中小****會上取得了較好成績。
24．能按照高標準「普九」的要求提高入學率，降低輟學率。切實做好了「兩免一補」工作，從而把輟學率切實控制在規定範圍以內。
五、問題與不足
25、辦學條件有點跟不上形勢發展的需要。學生數的不斷增長，使學校的教室、課桌、公寓等硬體設施顯得較為緊張。
26、教師住房問題嚴重，有近三分之二的教職工住在d級危房，帶來極大的安全隱患和生活困難。
27、年輕教師比例較高，教學經驗不夠豐富，教學能力有待提高。
28、「一費制」造成學校經費困難，運轉不夠順暢，有時學校在解決辦學問題時毫無辦法。
特此報告
辦學水平評估自查報告
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