規範中學辦學行為自查報告
為認真落實貫徹《山東省教育廳關於認真糾正和查處普通中小學違規辦學行為的通知》和市、縣教育局關於深入學習宣傳和貫徹落實《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》精神，端正辦學思想，規範辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，現將自查自糾、集中整改情況總結如下：
一、組織領導
學校成立以校長為組長的學習貫徹活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由副校長孔令洲同志兼任。領導小組負責實施方案的制定、活動過程的組織指導、監督檢查和總結反饋。
二、宣傳學習
制定並下發《關於認真學習貫徹魯教明電2013第1號令，進一步規範中小學辦學行為的通知》，召開全體教職工會議，傳達省、市有關會議精神，對學習貫徹《山東省教育廳關於認真糾正和查處普通中小學違規辦學行為的通知》活動做出安排佈署，明確活動的具體要求。各年級、處室負責人要嚴格按照要求，採取有效措施，開展學習宣傳活動。利用廣播、工作演示文稿、校園網、宣傳欄等形式廣泛宣傳，形成良好的**氛圍；通過專題研討等形式組織教師認真學習，把握精神實質，做到人人熟知、入腦入心，自覺規範從教行為；結合貫徹《山東省普通中小學管理基本規範》，開展一次從教行為大討論，教師人人寫心得體會，統一思想認識，明確是非對錯，提出努力方向。
三、自查自糾
積極開展「兩對照四嚴禁五公開」活動。「兩對照」：即學校對照《通知精神》，看整體是否存在違規現象；教師對照《通知精神》，看自身是否存在違規行為。
通過對照，嚴格排查教育教學過程中存在的違規問題，並針對存在問題進行深刻反思和認真整改。
一、規範教學行為方面
1.我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計畫的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設定開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計畫把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。
2.我校每週上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過8小時，每節課上課時間為45分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課餘和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。
嚴格執行國家規定的作息時間。正常開展陽光體育活動，鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課和健康課。
保證學生每天在校體育活動時間不得少於1小時。制定課間鍛鍊活動計畫，明確鍛鍊時間、內容、場地，加強活動指導。教導處加強監控活動落實情況。
3.嚴格控制作業量。我校語文、數學、英語作業量每科每天不超過20分鐘，理化每天每科的作業量不超過15分鐘，其它學科無作業，雙休日及節假日不加大作業量。
教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重複性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。
二、規範考試評價行為方面
1、我校嚴格規範考試行為，除每學期期末組織一次校級水平測試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也進行了規範管理。
2、我校對學生考試成績也予以規範的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。我校實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生，以等級評價的方式進行。
三、規範用書管理方面
1、我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書。科學、**、美術、資訊科技等部分學科使用了迴圈教材。
2、教輔材料由學生自願購買，我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。
3、進入學校使用的學生印製作業經省、市中小學教材審定委員會審定通過。印製作業由學生自願購買，學校沒有強行組織學生集體徵訂。
四、規範教師從教行為方面
1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規範教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現象。
學校每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。
2、加強了對教師的管理，我校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課；嚴禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴禁在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統一徵訂教輔材料。對有償家教及統一徵訂教輔材料的教師，採取「一票否決」的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。
從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現象。無教師動員學生參加補習班、輔導班現象。
通過學習《通知精神》，我們更加認清了規範辦學的重要性。在這項工作上，不能有一絲一毫的大意和疏忽。我校全體幹部教師決心更加嚴格地要求自己，規範辦學，為學校教育教學工作的健康發展做出積極的努力。
2023年11月7日
校長（簽字）：
違規辦學自查自糾報告
滕州市大塢中學
2023年11月7日
中學規範辦學自查報告
為端正辦學思想，規範辦學行為，促進學生全面發展和健康成長。我校積極組織教師學習教育局下發的相關檔案，認真落實規範中的要求，取得了較大成績，成績的取得得益於規範辦學行為，得益於局領導的支援關心和教師的共同努力。一 高度重視規範辦學工作 1 成立領導小組，確保組織到位 學校成立了以校長為組長，學校領導 ...
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