中山市華僑中學李梅高三數學
2023年高考數學考試大綱與去年對比，總體保持平穩，修改後更加適合中學實際和現代中學生的實際水平，主要體現在：
1、在知識要求中，增加了知識相關背景的認識，要求學生學習數學知識的同時，應了解知識的背景，如導數概念的某些背景（如瞬時速度，加速度，平滑曲線的切線等），認識到數學知識**於生活實際。
2、對學生數學思維及運算能力的要求，相應有所提高。
3、對「平面」的性質的要求，由掌握變為理解，更切合學生實際。
4、在三角函式和線面垂直的概念上，對文科生的要求有所降低。
《考綱》中特別提到的實踐能力，實際上就是以往所說的綜合分析能力。具體體現到考題上就是會有一些實際問題數學化的應用題，但強調貼近生活、貼近實際、考生背景公平、符合考生實際。而《考綱》中的創新能力，就是理性思維能力的最高水平體現。
2023年我有幸經歷了第一批課改新教材，我覺得在新課標下，要做好學生的複習備考工作跟以往相比，更具有挑戰性。其原因：(1)學生所學內容容量大，（高一4本，高二6 本，共10本），到了高三，很多學生知識遺忘大，複習意味著要重新處理教材一遍 （2）時間特別緊，第一輪基礎複習要到明年2月才結束，3月份就要進行廣州市一模 (3)很難把握重點與非重點內容，不能面面俱到，也不能以偏概全。
去年解答題第二題考到了回歸直線方程，恰恰我們平時練習就很容易疏忽掉這一點，常常用舊觀念去思考問題，把核心放在以往的三角、立幾、分布列等幾個大題型上。另外，對立幾部分，證明線、面平行、垂直問題，我們也趨向用向量法去研究，淡化了幾何法。
在高三這一年，我覺得學生在數學的複習中主要要處理好以下10個關係。
1.基礎與提高的關係回歸基礎知識，對基礎知識進行查漏補缺也是一種提高。
2.難題和中檔難度題的關係。2023年的高考數學難度係數偏大，根據教育部的精神，今年高考數學的難度應該控制在乙個比較理想的範圍內，即不會超出0.
55的難度係數，這就意味著中檔難度題和容易題的比例將超過85，所以現在複習的興奮點應該放在中檔難度和容易題目上。
3.做題數量和質量的關係。記住一句話：量不在多，典型就行，題不在難，有思想則靈。務必做到每題弄懂弄透。
4.全面複習與重點練習的關係。在全面複習的基礎上，針對自己的特點多做一些重點練習。
首先是自己的弱點、軟肋，其次是高考的熱點焦點問題，特別是概率、立體幾何、應用題等，最好設立專題進行專項複習。
5.解題方法和技巧的關係。高考重在考查教學中普遍運用的常規解題方法，而淡化技巧。所以，現在沒必要再挖空心思尋找新、奇、特的技巧，而應落實、熟練掌握基本方法。
6.聯絡與反思的關係。在做完一套練習或老師講解完一道例題後，要注意思考題目所涉及的知識點、思想方法、解題方法，是否遇到過類似題目、自己存在哪些錯誤等，做到舉一反三。
7.會與對的關係。高考做題不怕不會，就怕不對。分數的差距往往就是從容易的題目上拉開的。所以，複習時要重視解題的預算過程。
8.聽講與做題的關係。對知識最好的消化過程就是做題。所以複習要在聽講的基礎上以做題為主，熟練就是要練熟。
9.校內與校外的關係。複習要回歸教材、回歸基礎、回歸老師，要以本校老師布置的複習計畫為主。不要盲目找資料、找家教。因為各地教材不同，輔導資料也魚龍混雜，選不好會適得其反。
10.知識和能力的關係。今後的高考不再是「知識立意」，最後一段時間要通過針對性訓練提公升解題的能力。
2023年高考語文考綱變化解讀部分知識點微調
2009年02月20日 陽光高考資訊平台 09年高考語文大綱總體有哪些新變化?09年高考語文大綱與08年考綱相比只有一些微調，主要體現在以下幾方面 第一是 文學常識和名句名篇 的考點，原來是 識記中國重要作家及其時代 國別和代表作 現修改為 識記中外重要作家及其時代 國別和代表作 考試文學常識的範圍...
無私奉獻2023年高考語文考綱變化解讀及
詞 清平樂 禁庭春晝，鶯羽披新繡。百草巧求花下鬥，只賭珠璣滿斗。日晚卻理殘妝，御前閒舞霓裳。誰道腰肢窈窕，折旋笑得君王。2005年高考語文考綱變化解讀及 第二輪複習建議 市高三學科指導小組 一 考綱變化解讀 今年的語文高考考試大綱以 粗線條 取代了往年的 細劃線 給予自主命題省份更多的自主權，即實行...
2023年高考語文高考卷考綱卷
考試內容 一 考核目標與要求 高考語文要求考查考生識記 理解 分析綜合 鑑賞評價 表達應用和 六種能力，這六種能力表現為六個層級。a 識記 指識別和記憶，是最基本的能力層級。b 理解 指領會並能作簡單的解釋，是在識記基礎上高一級的能力層級。c 分析綜合 指分解剖析和歸納整理，是在識記和理解的基礎上進...