紅光學校標準化建設
自查報告
一、基本情況：
我校現有教職工22名，其中後勤人員4名。在校學生140名，教學班6個。我校從實際出發，在村委支部和左木中心校領導和大力支援下，辦學條件極大改善，校園全部硬化、不斷綠化、美化、香化，環境怡人，育人氣氛濃厚，教學裝置不斷添置更新，學校管理逐漸制度化、規範化，教學質量逐年穩步提高。
二、自查情況：
（一）普及程度
學校實行小學六年義務教育，學生適齡少年入學率100％，在校生鞏固率100％，服務於所轄區內的四個村（翟莊、紅光、王家坪、段家山）的適齡少年，為當地建設培養合格的人才。學校實行全封閉管理，學生全部住宿上灶。學校規模能夠滿足學生入學需要，所有班級班容量控制在規定範圍內。
（二）校舍建設
我校占地面積為4500餘平方公尺，校舍建築為磚混結構，校舍建築面積為1487平方公尺（其中，教學及教輔用房728平方公尺、行政辦公用房38平方公尺、生活用房721平方公尺）。生活用房中教工宿舍164平方公尺；食堂180平方公尺，人均1.3平方公尺；學生宿舍200平方公尺，人均1.
5平方公尺；廁所92平方公尺，人均0.66平方公尺（男生有12個蹲位，平均每10人乙個蹲位、乙個小便槽；女生有12個蹲位，平均8人乙個蹲位）。學校有鍋爐房30平方公尺，其他用房19平方公尺和各類儀器綜合室（文體器材室、圖書室、教學儀器室）；沒有配套的會議室、衛生保健室、少先隊辦公室，雖然辦公條件簡陋，但教師都能教書育人、盡職盡責。
（三）教育教學設施裝置
1、實驗室乙個，60平方公尺，學生實驗所需的儀器配備齊全。
2、學校的電教裝置：有遠端教育裝置一套，學生用電腦15臺，生機比10：1；教師辦公用機4臺，師機比5：1.教學光碟300盤，符合新課程標準。
3、圖書室1個，50平方公尺，圖書藏量4499冊，生均29.9冊。由於學校經費緊張，圖書更新較慢，學校訂閱報刊雜誌數量有限，無法滿足教學需要。
4、不足之處：音體美器材數量少，不能滿足教師需要。
（四）經費保障
按照義務教育階段經費保障的相關規定，合理使用，確保學校正常運轉。
（五）機構與隊伍建設
1、義務教育工作有專人負責，人員配備符合編制標準，能滿足教學需要，無代教及教師自僱代教現象，教師人人有教師資格證，在編教師17人.專科學歷6人，中師學歷13人，學歷達標率100％；全體教師均有繼續教育證及普通話證，都能積極參加各類培訓，符合課改形式。
2、校長持證上崗，符合任職條件，學校重視教師職業道德規範，社會、家長和學生評價良好；無任何體罰、侮辱學生及傷害學生身心健康的行為。
（六）教育管理
1、學校堅持依法辦學，依法執教；有符合本校實際的各項常規管理制度，管理措施不斷完善，管理機制健全。安全教育工作有制度且落實較好，近幾年來無重大責任事故。
2、學校管理工作民主科學、管理規範；能體現德育為首的指導思想，學校德育工作實效性、針對性強，無留級開除學生現象，嚴格規範學生在校作息時間，保證學生的課外活動時間，組織開展文化娛樂等課外活動。
3、教學管理制度完備，形成了以人為本的管理模式，建立了科學的學生與教師評價制度。
（七）課程實施與素質教育
1、嚴格執行國家課程設定方案和課程標準要求，開足開全課程、開足課時，落實學生每天參加一小時鍛鍊制度，按規定開設地方課程和校本課程，能圍繞教學需要組織課程資源。能創造性的開設有特色的綜合實踐活動課。
2、教師培訓工作機制完善，有能承擔課程改革實驗培訓和指導工作的骨幹教師。
（八）學習化學校建設
依據我校實際情況，積極開展校本教研，建立健全了各項校本教研制度，為教師創設各種學習條件，充分利用各種教育資源，努力提高業務素質。
（九）教學質量
小學階段學生畢業率100％，學生道德行為合格率100％，《學生體質健康標準》達標率100％。學生具有積極向上精神風貌，學生個性與特長得到一定發展，學科教學成績整體優良。
三、建立標準化學校努力方向：
1、以優質教育共享過程為出發點，啟動學校校舍配套改造工程。依據上級安排，謀求多方支援，加緊校舍改造工程建設。
2、以教師培訓為重點，培養一流的教師隊伍。建立學習型學校，提公升教師教學水平。
3、完善學校網路，實現網路辦公。
4、以校本教研為主導，認真落實教育教學目標。繼續開展課堂教學改革，探索大面積提高教學質量的有效途徑。
5、紮實工作，進一步完善各種檔案資料等軟體建設，購買教學儀器、各種設施裝置，加強各種硬體建設，爭取通過義務教育標準化。
紅光學校
2012.6
學校標準化建設自查報告
海城經濟開發區安村小學 根據省教育廳 關於實施義務教育標準化建設的意見 檔案精神，對照 遼寧省2013年度義務教育標準化建設檢查驗收評分細則 我校進行了認真自查，各項指標基本達到了評估驗收標準，現將自查情況報告如下 一 基本情況 安村小學是我們海城地區美術藝術示範校。始建於1986年，距今已有27年...
標準化自查報告
為了構建以人為本 和諧發展的學校，辦人民滿意的教育，確實提高教育教學質量，我校努力優化育人環境，改善辦學條件，促進學校標準化建設。現將南社小學自杳情況報告如下 學校基本情況 南社小學地處南社村，是一所農村完小。校園占地面積10500平方公尺，生均校園面積42平方公尺，校舍建築面積1750平方公尺，生...
學校標準化建設的自查報告
根據 xx省義務教育學校辦學基本標準 及區教育局的要求，我校對學校現階段標準化學校建設情況進行了認真細緻的自查，現總結如下 一 自查內容 1 學校布局與校園規劃 2 建設用地和校舍建築面積 3 裝備條件。二 自查結果 一 基本情況 1 學校布局與校園規劃。1 可持續發展。本校是鎮直中心小學，現有在籍...