寒假培訓學習心得

為了實現「為人師表，以德立身」。我決心從以下幾方面做好：

第一，要從開始嚴格要求自己。孔子說：「其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。」作為一名教師，要一身正氣，要突出「為人師表」，就是要追求「以德立身」。

第二，堅持學習與實踐。教師的基本職能是「傳道、授業、解惑」。因此，作為一名教師，首先要學識淵博，品德高尚，還要富有教學經驗。

而要做到這些要求，就應該做到堅持學習與實踐。要進一步學習新知識，不斷增強業務水平。

第三，要愛教育事業。只有「熱愛教育事業」，才能體現「為人師表，以德立身」的真諦；只有熱忱的愛每個孩子，讓他們的全部素質都得到提高，才能為教育事業做出貢獻。

第四，熱愛每乙個孩子，不只教給孩子知識，還要教會他做人，還要關愛他，時時刻刻讓他感覺到集體的溫暖。讓每個孩子都能在這個集體中茁壯、健康的成長。

二．做乙個與時俱進的教師

1、注重學習、轉變觀念、以推動新課改的順利進行。

新的課程、新的標準、新的教學模式，需要用新的教學理念，教學原則來支撐，而這些理論的實踐者，就是教師。

2、開展課改實驗、走進新課改

一種全新的課堂教學形式展現在我們的眼前，數學教學採取了提出題目——實驗探索——引導觀察——分析推理——得出結論的實驗教學法。教師的關注由單一的學習效果轉為學習過程和學習方法。具體做法是：

1）．確立乙個思想，即「為學生一生的發展做預備」的思想。

學生的發展，我們主要誇大應該是全體學生;而不是部分學生，應該是學生人格的全面發展，而不是重智力輕其他;應該是個性發展而不是同一模式，應該是可持續發展，而不是限於當前的發展，教師的每節施教必須從這點做起，這是我們一切教學活動的出發點。

2）、落實兩個重點，培養學生的創新精神和實踐能力。

在課改中我們要創設情境讓學生們往想，鼓勵學生動腦、動手往做。

3）、進行三個轉變

(1)教師角色的轉變; (2)學生地位的轉變　(3)教學手段的轉變;

4）、採取四種方法

(1)激發學習愛好，培養學生學習的主動性。

(2)教會學生學習、發展學生的自主性。

(3)營造創新教育氛圍，培養學生的創造性。

(4)面向全體，讓不同層次的學生都有所得。

三做乙個終身學習的教師

學校組織全體教師學習多**裝置使用，作為教師，首先就是要學習好多**的使用方法和技巧，才能學以致用，真正地發揮它強大的功能。

1、多**裝置的主要組成：投影儀、電子白板、電腦、**控制器、功放音箱、無線麥、數碼實物展台等。

2、利用投影儀來輔助教學，可以省去許多傳統的教學工具，如粉筆、刻度尺、三角板，圓規等。

3、恰當地選用投影儀來輔助教學，以逼真、生動的畫面來創造教學的豐富情景，使抽象的教學內容形象化、清晰化，使知識由靜態的灌輸變為**聲像並茂的動態傳播，一方面可以大大激發學生積極主動的學習熱情；另一方面可以使教師以教為主變成學生以學為主，從而提高教學質量，優化教學過程，增強教學效果。

4、在課堂中我們可以投影儀完成課堂練習，定時自動收繳學生作業，並能當堂對學生完成情況進行總結，發現問題，以便及時解決課堂上新生成的問題。

當今時代，資訊科技迅猛發展。它不但普及廣大社會生活、工作的各個環節，還走進了校園，無聲地改變著傳統教育教學模式、教學方式、和教學手段等。由於現代科學技術的迅猛發展，知識更新速度明顯加快。

學生需要學習的知識也明顯增多，而學生在校學習時間畢竟有限。實行多**輔助教學，可以縮短教師的板書時間，擴充套件課堂容量。利用多**教學資源，預先製作好課件，充分利用好課堂上的每一分鐘。

增加教學的密度；還可以即時反饋，體現反饋的廣度。並可調動學生多種感官，提高學生學習能力，擴大學習容量，保證教學任務的順利完成。

總之，在今後的工作中，我一定會更加努力，將所學到的知識充分應用於教育教學的實踐中，不斷探索，不斷實踐，為學校現代教育技術水平的提高，為在多**環境下的教學設計與資源應用的進一步發展，作出自己的貢獻。