俗話說：「育人者育心」，育心者必自育。教師隊伍建設的核心是師德建設。
厲行師德規範，提公升師德水平，優化育人環境，營造良好氛圍。是我校師德師風建設的出發點和目標，本學期我校主要從以下幾個方面開展師德師風建設工作。
一、認真開展暑期師德建設周活動
（1）組織學習：我校採取集中與分散的形式。學習做到四統一：
統一時間、統一要求、統一內容、統一學習筆記本。組織教師學習了全國教書育人楷模汪金全、松滋市師德師風先進個人彭宗翠等優秀教師的先進事蹟，教師誓詞、《中小學教師職業道德規範》、松滋市教育局師德達標十項規定等，在學習活動中教師們遵守紀律、態度端正、自覺主動，認真完成了上級規定的學習任務。大部分教師在心得中寫到，先進教師對學生的真誠和博愛，讓我們感動；面對困難的樂觀和豁達，讓我們敬佩；面對**的淡泊與寧靜，讓我們折服；面對名利的淡定和謹慎，讓我們敬仰。
我們要學習先進教師愛生、敬業、奉獻的精神。
（2）自查自糾：全體教師對照國家法律法規，師德規範，查詢自身為人師表存在的不足；對照新時期社會對教師工作標準的新要求，查詢自身工作能力存在的差距；對照先進教師的事蹟，查詢自身從業精神上存在的問題。，並形成書面自查報告，寫出整改方案。
全校教師共查詢出個方面的問題：一是工作缺乏敬業精神，二是愛生缺乏真心，三是利益面前經不住**，四是輔導學生缺乏細心。
（3）開展「課外訪萬家」活動：我們圍繞開學工作，分兩班重點走訪了沙溪坪、羅漢寺這兩所學校的學生，一是動員學生按時入學，二是走訪特困學生家庭，解決入學困難，三是落實學生上學乘車問題，共走訪學生近100人。
二、認真、紮實開展好學校教職工「治庸問責」工作。
為了塑造良好的教育視窗形象，切實解決人民群眾和學生、家長關心的教育「熱點、焦點、難點」問題，樹立廣大教育工作者全心全意為人民服務的思想，促進學校教育事業健康發展。我校按照市教育局、劉家場鎮中心學校關於「治庸問責」工作的安排意見和本校實施方案，認真開展了「治庸問責」自查自糾工作。
1、 宣傳發動，組織我校教職工認真學習上級有關檔案、方案，提高對「治庸問責」的認識，明確「治庸問責」內容、重點，步驟，使全體教職工統一了思想，認識到了「治庸問責」工作有利於教職工精神面貌大改觀、幹部作風大轉變、教育質量大提高、校園環境大改善。
我們圍繞「治庸問責」認真進行了自查工作，主要從以下幾個方面：
1、全校教職工認真進行自查，形成書面自查報告；
2、全體教職工對班子成員認真進行了評議；
3、召開了黨支部、全體班子成員民主生活會；
4、召開全校學生家長會，虛心聽取家長對學校的意見和建議；
通過多種形式的自查，共查出了個人和學校以下幾個方面的問題；
個人方面：
一是加強學習不夠，思想素質和業務素質有待提高；
二是精神不振，工作責任感不強；
三是工作中沒有創新能力，工作效率低；
四是關愛學生、平等對待學生不夠，有歧視差生，變相體罰學生現象；
五是工作作風不夠紮實，主動性不強；
學校方面：
一是加強師德教育，提公升師德形象不夠；
二是加強教學研究，促進教師專業成長不夠；
三是制度建設不完全；
根據自查出的問題，學校制定了整改措施，
1，學校要圍繞師德師風建設紮實開展師德教育活動，積極有效地
開展師德建設工作，大力宣傳師德標兵，創設師德建設的良好氛圍，學校對違反師德的教師進行了教育和處理。通過紮實的師德教育學習，牢固樹立教師職業道德規範，同時學校要求每一位教師在工作上踏踏實實、求真務實；熱愛每乙個學生，不偏心，對後進生滿腔熱情，千方百計讓全體學生獲得成功的體驗；尊重學生人格，實行師生平等，發揚教學民主，歡迎學生批評教師，教師自覺接受學生的監督，以身作則；語言規範健康，舉止文明禮貌，著裝職業化，自覺樹立「為人師表」的風範。
2、認真搞好校務公開， 推行校務、財務公開制度，推動廉政建設，完善學校民主科學管理體制。對學校工作的內容做到「三公開」即：①重大決策公開。
對學校全域性性、長遠性和影響大的重大決策都通過多種途徑認真聽取廣大教職工的意見，召開教代會討論通過。②人事制度公開。學校中教師的選調、聘任、考核、晉級以及評先獎優、職稱評聘及黨支部的發展物件等都實行公開辦事制度，做到政策標準公開，評聘程式公開，評聘結果定期張榜公布，做到公開、公正、公平。
③財務制度公開。學校財務實行民主管理，收入、支出定期張榜公布，貧困寄宿生生活補助嚴格按政策辦理，大宗裝置的採購嚴格按市教育局的有關檔案精神執行，堅決杜絕「暗箱操作」，增加透明度
4 ，加強對年輕教師的業務培養，學校從實際出發，遵循骨幹教師成長的規律，突出前瞻性、創造性、時代性和實效性，從各學科選定1－3名青年教師，通過校本培訓，外出學習，特崗鍛鍊等途徑加以錘煉，促進其成長，最終完成強勢師資格局。從而實現教育和教學資源優化配置，教師業務水平的不斷提高。
5、加強對學校食堂的管理，配備了一名校級領導脫崗專管食堂工作，加強食堂進出貨物、日常衛生、財務管理等方面的工作。並且定期向學生調查問卷，適當調整伙食，保證學生吃飽吃好。"
6、加強家校聯絡，學校召開了全校學生家長會，要求教師經常與家長聯絡，定期家訪，平時多打**，對學生可能出現的問題及時著手發現和解決，學校不斷增強群眾觀念，樹立服務意識。
7、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；從事物之間的種種聯絡去分析和解決問題；根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己。
9、不斷修訂和完善學校各項管理制度，做到按章行事，有章可循，管理規範。
三、存在的問題：
1、加強學習不夠，法律水平、政策水平、師德水平不高。
2、集體觀念、紀律觀念不強。
3、工作缺乏創新能力。
4、精神不振、職業怠倦、工作不主動。
總體來說學校師德師風建設抓的不夠落實。
四、今後工作的思路;
1、抓實政治理論學習，保證學習時間，明確學習內容和要求，認真檢查。
2、開展師德師風教育和實踐活動，如**師德光碟，學習全國和本校先進教師的事蹟，進行師德講座，作師德專題報告。開展「奉獻在崗位」實踐活動和「師德小故事」演講活動。
3、開展與教師交心談心活動。
4、開展「感動青小」人物評選活動，並製成宣傳牌，在全校師生中進行宣講。
5、制定師德師風考核、評價與激勵機制。
6、完成上級安排的有關工作。
2023年12月15日
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