棗林小學2023年秋學期師德

工作計畫

2023年下學期，我校師德建設工作，以黨的「十八大」精神為指導，按著區教育局工作部署和工作要求，結合我校實際，創新載體，紮實推進，努力提高全校教育行風整體建設水平，為促進我校教育又好又快發展，提供強有力的支撐和保障。

一、工作目標

大力弘揚教育行業精神，引導廣大教師嚴格遵守師德規範，愛崗敬業、忠於職守、甘於奉獻，全面提公升教師師德素養，努力造就一支品德高尚、業務精良、開拓創新的教師隊伍，建設一批「三風」（教風、學風、校風）良好、校紀嚴明、管理規範、環境雅潔、師生幸福的文明學校，全面提高教育教學質量，辦人民滿意學校。

二、工作任務

（一）建立考核機制，保障工作落實。

1、加強組織領導，落實成員責任。加強師德建設是學校最為重要的基礎工作，為此，成立以校長為組長、副校長為副組長、年級教師為成員的學校師德工作領導小組，同時班子成員分工負責，明確任務，切實把師德建設工作抓緊抓實。

2、計畫、承諾與踐行。為促使教師自覺遵守職業道德，發揮學生的監督功能。開學初，學校與每位教師簽訂「師德責任書」，每位任課教師都要制定個人師德計畫、師德承諾，並在講課前向學生公開，班主任要將承諾書貼上班級牆面，時刻提醒教師規範自己的言行，做到行為示範。

3、全員育人，重點抓好學生養成教育，培養學生愛勞動、愛學習、愛學校、愛生活、講文明、懂禮貌。每天做到「五句話」。

（二）積極開展師德師風建設活動，發揮典型引領作用。

1、大力宣傳開展師德建設活動的目的、意義，營造**氛圍，在校園內設立師德提示牌，開闢宣傳欄，在辦公室張貼《中小學教師職業道德規範》等。

2、建立和完善師德師風建設工作的長效機制，培養和樹立典型，發揮榜樣的示範引領作用。

3、教師節前，在全校深入開展師德標兵和班主任師德模範評選活動，表彰樹立一批師德師風建設標兵和師德模範先進典型。

（三）完善師德建設監督機制，加大師德師風監管力度。

1、設立並公開師德舉報**、設定師德舉報箱，建立學校、教師、家長、學生「四位一體」的師德建設監督網路。

2、廣泛開展師德師風大測評活動。採取明察暗訪、問卷調查等多種形式，組織開展家長、學生、社會各界人士對學校、教師的專項評議工作，並把評議結果作為一項重要指標納入師德師風標兵教師創評當中。

（四）創新師德教育活動載體，增強師德師風建設實效性。

愛是教育的靈魂，學校緊緊圍繞「匯集愛的力量，尋找教育幸福」主題，組織開展好師德師風建設系列活動。

1、組織開展全校「愛在身邊」師德模範故事會活動。

2、開闢「愛的力量——觸及心靈的感動」師德專欄，開展師德校刊展評活動。各學年每月徵集「真人、真事、真心、真情」校內師德小故事，年末選優加工整理編輯成冊，參加學校展評。

3、組織開展全校教師「教育法律法規知識競賽」活動，活動形式待定。

4、繼續開展家訪活動，每位教師每月家訪1——5人。

（五）抓好師德專題培訓活動，不斷提公升教師篤學、自律的意志品質。

1、要組織全體教師**一部關於教師和教育的好電影、看一本好書，並組織教師寫一篇觀後感和讀後感。

2、組織開展全校教師文明禮儀培訓，樹立教師美好形象和良好職業風貌。

3、倡導並組織開展教師心理團訓活動，增強教師對學校的歸屬感、責任感，緩解教師的職業壓力與職業倦怠，促進教師換位思考，合理自我定位，不斷提公升教師的教育責任感和對自身職業的幸福感。

三、工作措施

1、加強領導，狠抓落實。學校制定實施計畫，認真抓實、抓細師德建設工作。

2、強化管理，精心組織。加強對師德活動開展的過程管理，既要保證教師積極參與，推進各項活動計畫落到實處，不走過場流於形式，又要避免活動衝擊教育教學秩序，努力提高師德活動的針對性、實效性。

3、廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用宣傳專欄等資訊渠道，大力宣揚師德高尚的教師，樹立師德典範，設立學校師德建設交流學習平台，展示學校及教師風采，擴大社會影響。

4、嚴格考核，加強管理。要建立和健全多元考評師德工作制度，規範管理，並重視對師德評價結果的運用，考評結果要切實與教師的量化管理、職稱評聘、評先推優掛鉤。對嚴重違規等師德評價不合格的教師實行一票否決。

對違反師德師風建設的，進行批評教育，情節嚴重的依據有關規定給予處分。

順河鎮棗林小學

2023年8月30日