開展創先爭優活動是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是學習實踐活動的繼續、延展和深化。對此，各級黨組織尤其是黨的基層組織和黨員一定要深刻認識、準確把握，在創先爭優活動中進一步深入學習實踐科學發展觀，在推動科學發展的實踐中建功立業。
黨的十七大在關於黨的建設的部署中，明確提出開展兩項活動，一是在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，二是在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動。**科學把握工作節奏，學習實踐活動一結束，立即啟動創先爭優活動。兩項活動接續進行，就是為了使之相互銜接、相互促進。
兩項活動主題都是學習實踐科學發展觀，根本要求是一致的。學習實踐活動作為集中教育活動，重在解決黨內不適應不符合科學發展觀要求的突出問題；創先爭優活動作為黨的建設的經常性工作，重在推動基層黨組織和黨員立足本職，在平時工作中學習實踐科學發展觀，發揮先進模範作用。開展創先爭優活動是落實學習實踐活動整改措施的需要。
學習實踐活動中，各地各部門各單位查詢了影響和制約科學發展的突出問題，制定了整改措施，向群眾作出了承諾。據了解，目前很多地方整改落實任務完成了80%左右，剩下的任務仍然很重，需要在創先爭優活動中充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘和廣大黨員先鋒模範作用來完成，兌現承諾，取信於民。學習實踐活動中梳理制定的科學發展思路、規劃、措施，初步形成的保障和促進科學發展的體制機制，更需要在經常性工作中長期堅持、逐步落實。
同時，集中教育活動的成果，只有在經常性工作中不斷鞏固和拓展，才能形成長效機制；只有把集中教育活動中激發出的積極性主動性轉化為在推動科學發展中創先爭優的實際行動，學習實踐科學發展觀才能向廣度和深度發展。
作為學習實踐活動的繼續，創先爭優活動必須繼續堅持並緊緊圍繞學習實踐科學發展觀這個主題，把握好「推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織」的活動目標和內容。要緊緊圍繞推動科學發展，引導基層黨組織認真落實科學發展規劃、思路和舉措，引導黨員以模範行動帶動群眾努力完成各項工作任務；緊緊圍繞促進社會和諧，有針對性地做好群眾工作，及時排查矛盾糾紛，自覺維護社會穩定；緊緊圍繞服務人民群眾，幫助群眾解決生產生活中遇到的實際困難，讓群眾得到更多實惠；緊緊圍繞加強基層組織，進一步擴大黨的組織和黨的工作覆蓋面，創新活動方式，通過基層黨組織建設帶動其他各類基層組織建設。
我們要注意把握創先爭優活動的特點，堅持分類指導，針對不同領域和行業特點，精心設計活動主題和特色鮮明、務實管用的活動載體，注意運用好公開承諾、領導點評、群眾評議、評選表彰等活動方式，使這項活動既豐富生動，又務實有效。要把繼續做好學習實踐活動後續工作、落實科學發展的思路措施作為創先爭優活動的重要內容，積極借鑑、充分運用學習實踐活動的成功經驗和有效做法，在聯絡實際、注重實踐、務求實效上下功夫，保證創先爭優活動紮實深入開展。
創先爭優個人心得體會
創先爭優 爭創的到底是什麼？有的人說了，創先爭優 就是創先進 爭優秀，創先爭優 的重點並不在這個 先 和 優 上，而應該是在 爭創 的過程，也就是說，創先爭優 的價值並不應該僅僅集中表現於最後 爭創 出來的 先進 和 優秀 上面。總的來說，創先爭優 是一種鼓勵社會主義現代化建立各項事業的建立者們繼續...
創先爭優個人心得體會
在黨的基層組織和黨員中開展創先爭優活動，是黨的十七大作出的重大戰略部署，是深入學習實踐科學發展觀活動的延展和深入，是黨的建設一項重要的經常性工作。有的人說了，創先爭優 就是創先進 爭優秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設者來說，對於 創先爭優 的理解應該更加深刻一點。創 字是創先...
創先爭優個人心得體會
由以上分析我們可以看出，創先爭優客觀上要求每乙個社會主義現代化建設者都必須要有乙個不怕吃苦的良好心態。我們必須要明白，先進和優秀並不是憑空而來的，而是要通過自身的不斷努力來創造的，只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水的個人和群體，才能最終獲得先進和優秀榮譽稱號，因此，怕苦怕累當不了先進，在面對困難的...