開發區佃戶屯中心校邵香麗
時光荏苒，一轉眼的功夫，我踏上講台已經17年了。回顧這17年的工作真是忙碌而又充實。17年來我一直擔任語文學科教學工作和班主任工作。
曾多次榮獲區、鄉「優秀班主任」、「模範」、「優秀教師」稱號，優質課和**多次獲縣、市級獎項。目前是學校五年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的17年中，我一直站在教育工作的前沿。
「讓每乙個學生都**，讓每一位家長都放心」是我人生的座右銘；「學高為師，德高為范」是我的自律信條。
一、以愛為本，忠誠教育事業
我從事教育教學工作以來，忠誠於黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以乙個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，幹滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。
在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何乙個可以提公升自身業務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習，並認真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做乙個社會主義合格的**人。
二、認真教學，潛心教研。
作為一名教師，我不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優秀**集》等書籍。備課時，我精心設計環節，努力鑽研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。
課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作夥伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優扶差的工作，對於後進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課後多找他們談心、交流，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。
我堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心裡話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多：在日記中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到「春風化雨，潤物無聲」，使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉統考中也名列前茅。
教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤於實踐，做好新課改的模範帶頭人。在這方面，我積極**各種教學觀摩課和報告會，積極投入到國家教育部門組織的各種網路學習，認真聆聽專家的報告，積極與各地的名師交流教學心得，並向他們學習教學方法，不斷充實自己，提高自己的教學能力和業務水平。
2023年和2023年分別被評為區優秀教師；2023年，我寫的**《**快樂識字教學》獲山東省教師繼續教育研究優秀成果一等獎；2023年，《**小學語文中的語境教學法》被《快樂作文》雜誌刊用，並評為一等獎；2023年在全區小學語文學科優質課評選中獲二等獎；2023年在全區思品學科優質課評選中獲三等獎；2023年的課件設計《搭配規律》在菏澤市中小學青年教師多**教育軟體競賽活動中，獲二等獎，同時獲全省中小學青年教師多**教育軟體競賽三等獎；2023年執教的課題《宋慶齡故居的樟樹》，在菏澤市電化教學優質課評選活動中，獲二等獎；我積極參加鄉公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。我把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領導的支援和各位同事的努力下，大家齊心協力抓教學的好勢頭，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。特別是經我指導過的馬香磊、李兆存等新教師在參加鄉優質課評選中多次獲得一等獎。
這些教師也很快成為我校的骨幹力量。
三、用心教書，用愛育人
作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善於發現學生的長項，抓住每乙個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼後進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓後進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發展個性。
讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成乙個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優化了班級文化環境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發展。
十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀教育這片沃土，我更眷戀天真無邪的孩子，我慶幸自己選擇了「教書育人」——這一太陽底下最光輝的事業，我為自己是一名教師而自豪，我始終堅信，乙份耕耘，乙份收穫。在今後的教育生涯中，我將用我的青春繼續耕耘屬於我的這片沃土。我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，並願意為教育事業而奮鬥終身！
優秀教師先進事蹟
以德為先以愛為魂以能為本 記優秀教師 同志先進事蹟 2001年加入中國共產黨，1989年參加工作，2005年畢業於哈理工計算機專業，本科學歷，計算機講師。他處處用教師的道德規範嚴格要求自己，工作上顧全大局，勇挑重擔 業務上兢兢業業，盡職盡責。他的教育教學成績一向顯著，是一位深受學生愛戴 家長信賴的好...
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小敘個人事蹟 投身於教育事業，應該說是我一生的夢想，童年的記憶裡，當看到每一位老師都神采飛揚的在講台上傳授知識，我就夢想著長大後一定做一名出色的教師！人們都說太陽底下最偉大燦爛的事業的是教育，太陽底下最陽光的職業是教師！我選擇了教育，實現了我的理想，我在為愛而奔跑，生命的魅力就是在這不斷的奔跑之中前...
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優秀教師先進材料 木黃鎮革底小學冉俊明 冉俊明，男，土家族，中 員，生於1982年10月25日，2002年7月畢業於思南師範學校，2006年6月取得自學考試大專學歷，2002年8月在桅杆小學任教，2004年9月調到新民小學，2009年9月17日，因為工作所需被調到革底小學任負責人。我於2002年8月...