歲月如歌
——大廟小學優秀黨員教師戴安吉小記
大廟小學葉永橋
歲月如河，歲月如歌！33年教學生涯，宛如一灣清清的河流。他，戴安吉老師，就在這歲月的河流中，深情地吟唱著，吟唱著一支支動人的教書育人之歌。
一、吟唱「拼命歌」
在大廟小學，有三位老師因為工作亡命、教學質量突出，而被領導和同事們稱為「拼命三郎」。三位老師是：宋應賢、宗和述、戴安吉。
2023年高中畢業後，戴安吉在生產隊裡幹了兩年農活。2023年，他成了大元村小學的一名民辦老師。登上講台的第一天，他就有了「當一名好老師」的願望，並朝著這個目標默默地、苦苦地奮鬥著。
然而，當一名好老師並非易事。一段時間後，教育教學的困惑乙個接乙個：調皮學生怎麼教育？
怎樣才能把課備好？作文課怎麼上？數學課怎樣才能做到精講多練？
……為了解決這些困惑，他經常利用下午放學後和星期天的時間，到中心校請教經驗豐富的老師，或到鄰近村校找同事**切磋。有一年冬天，他在撰寫數學教案「分數的意義」時，遇到了乙個問題，總是想不到乙個解決的好辦法。明天就要教學這個內容了，怎麼辦？
「鄰近村校的宋應賢老師數學教得好，何不去找他？」下午放學後，他不顧天雨路滑，帶上教材，去到宋老師家裡。兩位好朋友一會兒鑽研教材，一會兒閱讀參考資料，你一言我一語地**切磋。
把教學上的問題解決了，把晚飯吃過了，已是晚上十一點。走在回家的路上，手電筒突然失靈。山村的泥濘小路，伸手不見五指，他深一腳淺一腳地摸黑行進。
「咚」的一聲，一下摔倒在冬水田裡。鞋子裡滿是水，衣褲濕透了，冷得他直打哆嗦。忍著寒冷，忍著風雨，他終於一步一步地摸回了家。
村校老師，一到六年級都包班，語文、數學、自然、美術等所有學科，全由一名老師「包吹包打」。要把書教好，怎乙個「忙」字了得？在大元村校工作的14年裡，他每天披星戴月，早出晚歸，全身心撲在工作上。
行課期間的每個日子裡，他就這樣忙碌著：一早到了學校，上課之前，要處理學生的家庭作業，檢查學生的背書情況，然後就是上午滿滿的四節課。中午，批改作業，處理一些事務。
（他家離學校有兩公里路，為了節省時間，他常常把飯菜盛在保溫盒裡，早晨帶到學校作午餐。春夏季節還可以，可是，到了冬季，儘管保溫盒能保溫，午餐也只能吃點次飯冷菜了。就是這樣的原因，給他種下了胃病的禍根。
）下午兩節課，放學後，就對優等生進行拓展訓練，對後進生進行耐心輔導。一天的忙碌之後，常常是回家已經天黑了。晚飯之後，又開始備課寫教案，直到深夜。
作為民辦老師，還有一家四個人的承包地要耕種。他在教學工作上白天忙晚上忙，哪有多少時間幹農活？看著自家的農活趕不走，錯過農時，收成不好的時候，妻子鬧彆扭了：
「你一天只顧教書，乙個月工資有多少錢？莊稼收成又不好，我們一家人要吃飯啦！你看怎麼辦？
」每當聽到這些話，他都默默忍受了。
慢慢地，戴老師有名聲了，都說他工作負責亡命，都說他教書教得好，都說他教的學生考入大廟中學的公升學率高。（那些年，大廟中學初一招生在原大廟區內的所有小學擇優錄取）。鄰近的青龍、黃獅、金地、桂林等村校招生範圍的學童，也紛紛慕名到大元村校，就讀戴老師的任教班級。
2023年，他被調到金地村任點校負責人。2023年，由民辦老師轉為公辦老師。2023年，由金地村校調入中心校。
臨走之前，村里的幹部給他餞行，村支書動情對他說：「戴老師，我們捨不得你走！你走了，是我們金地村人民的損失。
在所有離開金地點校的老師中，你是唯一乙個讓我們村幹部給你餞行的人。」
2023年，他任教四年級雙班數學，當乙個班的班主任，並主動擔任住讀男生的兼職管理員。管理員每晚夜間要起床兩三次，到每間寢室清點學生人數，檢視學生被子蓋好沒有。白天的工作已夠勞累，加之晚上休息不好，漸漸地，戴老師的身體有些吃不消了。
6月13日早上第一節課，他正在上數學課。開先，感覺身體有些不舒服，頭昏心慌。他堅持了十多分鐘，突然，眼前一片昏花，右手連拿粉筆的力氣都沒有了，一下昏倒在講台上。
學生急忙叫來學校領導和老師。送到大廟衛生院後，三個多小時一直昏迷不醒。一旁的妻子淚雨濛濛，泣不成聲：
「你這樣亡命的工作，到底是為了什麼喲？如果你有個三長兩短，你的老母親怎麼辦？我和你的女兒怎麼辦？
……」此情此境，幾位同事和學校領導的眼眶也濕潤了——是啊！戴老師幹工作實在太亡命啦！這是他難移的本性。
醫生進行緊急處理後，戴老師被送到縣人民醫院。經過兩個星期的住院**，他的病情漸漸好轉。醫生要求他還須住院鞏固**，但他卻執意要出院。
他說，他放心不下兩個班的學生。在他的身體還未完全**的情況下，他硬是犟回學校，邊調養邊工作。
二、吟唱「愛校歌」
村校的條件很艱苦。教室是土牆房屋，每當屋頂漏雨，他就自己買來瓦片，爬上屋頂撿漏翻蓋；每當桌凳、門窗壞了，他就從家裡帶來材料和工具，自己維修；一到冬天，北風呼呼地從窗子颳進教室，冷得師生直打寒顫，他就自己買來薄膜，釘掛在窗子上，遮擋寒風……當年，張天志校長曾經對他說了一句這樣的話：「戴老師是一位巴家的老師，我們學校像你這樣愛校如家的老師太少了。
」調入中心校後，他家住在學校裡。有一天晚上一點過，他起床上廁所，走到教學樓下面，聽到樓上傳來「嘩嘩嘩」的流水聲。他趕緊跑上樓，發現二樓的走廊上積滿了水，猶如一條長河。
原來，學生下午做教室清潔時，突然停水，忘了關水龍頭。不知什麼時候水來了，一直流個不停。水在二樓的走廊上越積越深，還差一厘公尺的高度，就要流進微機室了。
微機室裡的電線都布在地板下面，如果積水流進去，後果將不堪設想。見此情況，他趕緊關好龍頭，然後回到屋裡，帶上鏟子、水桶和掃把，清除走廊上的積水。奮戰乙個多小時，終把積水全部清除。
學校的財產損失避免了。
三、吟唱「愛生歌」
他常說這樣的話：「我也是有兒女的人，哪個父母不心痛自己的兒女？我們老師對待學生，就要像對待自己的兒女一樣。
」他是這樣說的，也是這樣做的。擔任住讀男生兼職管理員期間，他對學生的生活和身體關懷備至。一些學生的生活自理能力差，他總是耐心細緻地指導和幫助，教學生疊鋪蓋洗衣服，教學生整理寢室內務，教學生養成良好的生活習慣；每天晚上睡覺前，他都要到學生寢室，詢問學生的衣食冷暖，關心他們的身體健康，叫他們天氣熱了勤洗澡，天氣冷了加衣服；每天晚上學生入睡後，他都要到每間寢室去巡視兩三次，看學生被子蓋好沒有，沒蓋好的幫他蓋好，以免學生著涼感冒。
一天夜裡一點過，住讀生李波發高燒，咳嗽厲害，肚子又疼。得知此情後，他立即把李波背到醫院。開好藥後要輸液。
他一直守候在李波身邊，輸完液後，又把李波揹回學校。為了照料李波，讓他按時服藥，此後的兩個晚上，戴老師又把李波叫到值班室，與自己同睡一間床。直到李波完全**，他才讓李波晚上回到寢室睡。
事後，李波的爸爸打來**說：「你對學生就像自己的兒女一樣，真是個好老師，我們感激你！」
他關愛自己班上的學生。每年「六一」兒童節，他都要自費買來糖果，為孩子們送上乙份節日禮物。看見貧困學生缺少文具，他又給學生購買。
班上的許多貧困學生都收受過他的禮物。錢雖不多，但卻體現了老師對學生的一片愛意。
四、吟唱「豐收歌」
33年的深情吟唱，唱出了一支支喜人的豐收之歌：
從事教育工作以來，他的教學效果突出，深受學校領導、同事、學生和家長的好評。33年裡，在每學期的期末考試中，他所任教班級的學生成績，一直躍居年級前茅。在大廟中學初一招生擇優錄取的年代，他一共教了四屆畢業班，每屆畢業班的學生考入大廟中學的公升學率都躍居年級前茅。
有兩屆畢業班的公升學率居年級第一，考入大廟中學的人數比中心校最好班級的人數還要多，而他的班級的學生總人數卻比中心校每個班的人數都要少。2023年，他在金地點校任負責人期間，金地點校榮獲「四川省川惠杯藝術教育先進學校」稱號；獲銅梁縣第四屆中小學藝術教育班級歌詠比賽村校組二等獎；這一年，他被縣教育局、團縣委表彰為「鄉村好園丁」。2023年，他輔導開展的「學賴寧，爭當小巧手」中隊活動獲縣二等獎、市三等獎；他輔導開展的「培養小能人——我能幹了」中隊競賽活動，獲國家少工委農村組優秀活動獎。
2023年暑假，他參加了市教委組織的「山村優秀教師」夏令營活動。2023年，被評為大廟鎮「優秀共產黨員」。2023年教師節，被縣委縣府表彰為「優秀教師」。
歲月河還在孜孜不倦地流淌！還差五年就要退休的戴老師，還在數學教學一線，一如當年，用執著，用忠誠，用激情，吟唱著那支不老的歲月歌。
2011、12、2
優秀教師先進事蹟
開發區佃戶屯中心校邵香麗 時光荏苒，一轉眼的功夫，我踏上講台已經17年了。回顧這17年的工作真是忙碌而又充實。17年來我一直擔任語文學科教學工作和班主任工作。曾多次榮獲區 鄉 優秀班主任 模範 優秀教師 稱號，優質課和 多次獲縣 市級獎項。目前是學校五年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的17年中，...
優秀教師先進事蹟
以德為先以愛為魂以能為本 記優秀教師 同志先進事蹟 2001年加入中國共產黨，1989年參加工作，2005年畢業於哈理工計算機專業，本科學歷，計算機講師。他處處用教師的道德規範嚴格要求自己，工作上顧全大局，勇挑重擔 業務上兢兢業業，盡職盡責。他的教育教學成績一向顯著，是一位深受學生愛戴 家長信賴的好...
優秀教師先進事蹟
小敘個人事蹟 投身於教育事業，應該說是我一生的夢想，童年的記憶裡，當看到每一位老師都神采飛揚的在講台上傳授知識，我就夢想著長大後一定做一名出色的教師！人們都說太陽底下最偉大燦爛的事業的是教育，太陽底下最陽光的職業是教師！我選擇了教育，實現了我的理想，我在為愛而奔跑，生命的魅力就是在這不斷的奔跑之中前...