小學優秀教師先進事蹟材料

2021-03-04 09:45:18 字數 415 閱讀 2239

他勤於學習,精於業務,樂於奉獻。時逢課程改革,走在課改的前列,作為學校業務領導,身先士卒,多次主動提出上公開課,研究課、觀摩課,把新課程理念播撒在校園的每乙個角落。十多年來,他持之以恆地主動學習課改理論,掌握《新課標》的基本精神,閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍,使自己的教育理念始終走在時代的前列,更好地服務於指導教育教學管理工作。

在自身學習上,他也不甘落後,積極參加各類培訓進修學習,並先後順利通過了計算機初、中級培訓考試,普通話水平測試等。

走近羅志偉老師,你會發現,他的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計畫、有落實、有檢查、有總結,他把自己學到的管理經驗與學校的實際工作密切結合起來,促使學校業務管理水平不斷提高。他不分晝夜的辛勤工作。他憑著對事業執著的追求和強烈的責任感,奮鬥在農村教育戰線上,是我們學習的榜樣。

小學優秀教師先進事蹟材料

我叫 女,生於1991年,畢業於 省 學院 分院。2010年開始從事教育教學工作,小學二級特崗教師。在從事教育工作的兩年中,我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學生在我的課堂上都有所收穫 是我事業追求的目標 學高為師,德高為范 是我的自律信條。一 愛崗敬業 勇挑重擔 在工作中,我努力鑽研,任勞任怨,每...

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三 不斷更新,完善自我 作為一名教師,她深知欲給學生一滴水,自己要有的不僅僅是一桶水,而是一潭不斷更新的泉水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代。為了進一步提高自己的教學水平,她積極參加各級的繼續教育學習培訓,參加每年的教材教法培訓,不斷追蹤教育科研資訊,了解本學科的教育教學動態 現代教育理論和方法...

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我叫武亮,男,生於1973年,1995年從事教育教學工作,本科學歷,二級教師。1995年教學以來擔任語文學科教學工作和班主任工作。目前是學校五年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的19年中,我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學生在我的課堂上都有所收穫 是我事業追求的目標 學高為師,德高為范 是我的自...