昌城樹一中學七年級一班王陽
乙個個美妙的童話故事既有趣，又充滿豐富的想象力。一篇篇精彩的作文不僅讓我從中學到了豐富的知識，也學到很多寫作的手法和技巧。好玩的漫畫書也讓我體會到了語言的幽默與詼諧。
這些豐富多彩的書籍，讓我感受到了書的魅力，對讀書更充滿了興趣。
我叫王陽，我喜歡看書，每天晚上我做完作業都會看課外書。我家藏書有限，所以我利用一切可以利用的時間來看書。我有時向學校圖書館借書，童話故事是我最早閱讀的書籍。
在《格林童話》、《安徒生童話》這些注音讀本中，我領略到了童話世界的繽紛。
慢慢地，我的閱讀範圍越來越廣，如，大家熟悉的高爾基的《童年》，《西遊記》等古典名著，《女生日記》等校園**。我還閱讀老師給我們推薦的書，如：《繁心》、《窗邊的小豆豆》、《中華魂系列圖書》。
現在，我已經閱讀了很多本書了，老師告訴我們要在閱讀的時候積累好詞好句，於是，我讓爸爸媽媽也幫我蒐集了好詞好句，並裝訂成冊，有的貼在了家裡的牆上，每天我都會看上幾遍，記住它們，儲存在自己的大腦裡。 在閱讀深有感觸之時，我會隨時寫下讀書心得。由於有了一定的閱讀基礎，考試時閱讀理解總是能拿高分。
書上看到過的事例，寫作技巧，我會活學活用於自己的習作中。老師說我寫作已經有了一定的水平，我有多篇作文曾經在學校徵文比賽中獲獎。因為讀書多，寫作好，我曾被評為學校 「讀書之星」。
讀書不僅豐富了我的視野，而且還提高了我的寫作能力，更是讓我懂得了很多道理。如《雷鋒日記》中的雷鋒不計個人得失，就算是到了生命的盡頭，他心中還是想著他人，讓我明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者，讓我看到了即使困難再大，只要有勇氣和堅強，一切都會變得很渺小，我不由得地對老者肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白了人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。
乙個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧
正如莎士比亞曾形象地說:生活裡沒有書籍，就好像地球失去了陽光。置身於一方有書的天地，它睿智的靈光，會將我們的雙眼映照迥然有神。
與書中形色各異的人和事交融在一起，我真切地領悟到：書能使我們受傷的心靈得到撫慰，使我們的思想變得堅強。書，就像我的良師，時時刻刻指導著我的行動，為我的前進指引方向。
讀書之星事蹟材料
讀書標兵事蹟材料 麻章區教師進修學校附屬中學黎秀建 乙個個美妙的童話故事既有趣，又充滿豐富的想象力。一篇篇精彩的作文不僅讓我從中學到了豐富的知識，也學到很多寫作的手法和技巧。好玩的漫畫書也讓我體會到了語言的幽默與詼諧。這些豐富多彩的書籍，讓我感受到了書的魅力，對讀書更充滿了興趣。我喜歡看書，每天晚上...
讀書之星事蹟材料
我叫 是xx學校一名x年級的學生，乙個積極上進 活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。因為老爸就是乙個書痴，家裡也藏了許多書。看著長輩們見多識廣的樣子，我很崇拜。當爺爺告訴我，讀了書，就能 秀才不出門，盡知天下事 時，我自然而然地對讀書產生了極大的興趣，書在我面前開啟...
讀書之星事蹟材料
閱讀伴隨成長 同學事蹟材料 是x年x班一名普通的學生。在班級裡，他是老師的小幫手，是同學的好好夥伴，在家裡，他是爸爸媽媽的心肝寶貝，大家親切的叫他大眼睛男孩。歲的他，活潑好動，開朗大方，學習成績也很優秀。他喜歡和夥伴們一起玩扮演鎧甲勇士的角色，喜歡和同學們一起談天說地，他更喜歡端坐在書桌旁閱讀各類書...