教育理論基礎
（滿分100分時間120分鐘）
一、單項選擇題（在下列每題四個選項中只有乙個是符合題意的，將其選出並把它的標號寫在題後的括號內，本大題共10題，每題1分，共10分）
1.「近朱者赤，近墨者黑」反映了（ ）對人的發展的影響。
a.環境b.遺傳 c.教育d.社會活動
2.德國心理學家馮特建立第乙個心理學實驗室的時間為（ ）
a.2023年 b.2023年c.2023年 d.2023年
3.「教學有法，但無定法」體現了教師勞動的（ ）原則。
a.複雜性b.創造性 c.示範性 d.主體性
4.初中二年級的學生小明學習成績差，還經常破壞課堂紀律。學校為了保證公升學率，就把小明開除了。該學校的做法侵犯了學生的（ ）
a.人格尊嚴 b.名譽權c.人身權d.受教育權
5.小學生在識字的初級階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯，如把「入口」讀成「八口」，這說明小學生的（ ）
a.感知能力不成熟b.注意能力不健全
c.記憶能力不深刻d.思維能力有欠缺
6.現代教育的代表人物是（ ）
a.赫爾巴特 b.席勒c.賴因 d.杜威
7.有人大器晚成，有人側重於理科，有人聰明早慧，這說明了人的心理發展具有（ ）特點。
a.階段性b.順序性c.不平衡性d.差異性
8.斯金納的操作性條件反射可以用來解釋（ ）的產生。
a.本能 b.學習 c.應答行為 d.操作行為
9.教師提問學生，要求學生列舉磚頭的各種用途。學生給出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的**、用於墊高或固定某東西的材料。這種尋求答案的思維方式是（ ）
a.發散思維 b.形象思維 c.抽象思維 d.直覺思維
10.教育部先後於2023年和2023年分別頒布了《關於加強中小學心理健康教育的若干意見》與《中小學心理健康教育指導綱要》兩個重要檔案，對中小學心理健康教育的目的、任務、方法、形式和具體內容都作出了明確的規定。根據檔案精神和當前中小學實際，你認為下列敘述正確的是（ ）
a.中小學心理健康教育應堅持輔導與**相結合，重點物件是心理有問題的學生
b.提高中小學心理健康教育實效的關鍵是加強學校的硬體投入，每所學校都要建立乙個標準的心理諮詢室
c.中小學心理健康教育的主要途徑是將該項工作全面滲透在學校教育的全過程中，在學科教學，各項教育活動，班主任工作中，都應注意對學生心理健康的教育
d.中小學心理健康教育的主要內容是以普及心理健康教育知識為主
二、多項選擇題（在下列每題四個選項中至少有兩個是符合題意的，將其選出並把它的標號寫在題後的括號內，本大題共5題，每題2分，共10分）
1.下列選項屬於現代教育的特點的是（ ）
a.終身化 b.多元化c.全民化 d.世俗化
2.德育的內容主要有（ ）
a.愛國主義教育 b.理想教育c.集體主義教育 d.勞動教育
3.學校對高中生可以進行（ ）處分。
a.警告b.記過c.體罰d.開除學籍
4.我國義務教育階段教學計畫的特點是（ ）
a.強制性 b.普遍性c.基礎性 d.免費性
5.教學策略是根據不同的教學目標和任務，並參照學生的初始狀態，選擇最適合的（ ），並將其結合，保證教學過程的有效進行。
a.教學內容 b.教學**c.教學目的 d.教學方法
三、判斷題（本大題共10小題，每題1分，共10分）
1.《中華人民共和國教師法》是由國家最高行政機關為提高教師隊伍的素質而制定的
2.學校應當尊重未成年人的受教育權，不得隨意開除未成年學生
3.學校應當推廣使用全國通用的普通話，任何學校不得用少數民族通用的語言文字教學。 （ ）
4.最早以教育心理學命名的著作是桑代克的《教育心理學
5.與女孩相比，男孩在動作技能方面的優勢非常明顯
6.將無邏輯意義的材料人為地賦予某些意義，以便於記憶，這也是有意義學習的形式之一
7.小剛看到別的同學努力學習得到了老師的表揚，因此在心裡告誡自己也一定要好好學習，這是乙個自我強化的過程
8.學生在某一學科期中和期末兩次考試的成績波動很大，說明測驗的信度不夠高。（ ）
9.教育過程中的師生關係是知識授受的關係
10.教學環境中的物質環境主要指課堂自然條件、 教學設施以及空間布置等。 （ ）
四、填空題（本大題共10小題，每題1分，共10分）
1.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010~2020）》，以德育為先，把＿＿＿貫徹到教育教學的全過程。
2.教育是一種＿＿＿的社會活動。
3. ＿＿＿規定了把受教育者培養成什麼樣的人，是培養人的質量規格標準，是對受教育者的總的要求。
4.教師的根本任務是＿＿＿。
5.最常用的德育方法是＿＿＿。
6.基礎教育課程改革的基本理念是＿＿＿。
7.我國教育的基本法是＿＿＿。
8. ＿＿＿把人經歷過的事情的成敗歸結為六種原因。
9.教育心理學是研究＿＿＿的基本心理規律的科學。
10. ＿＿＿提出了人的認知發展階段理論。
五、簡答題（本大題共5小題，每題5分，共25分）
1.生產力對教育的制約表現在哪些方面？
2.教育專業能力和教師職業能力是一樣的嗎？請說明原因。
3.簡述課程計畫對中小學教師的指導意義。
4.新課改的目標是什麼？
5.影響問題解決的因素有哪些？
六、論述題（本大題共2小題，每題10分，共20分）
1.為什麼說德育過程是學生知、情、意、行的發展過程？
2.如何激發學生的學習動機？
七、案例分析（15分）
在某校的校長室裡，存放著該校學生的「八寶袋」——「成長記錄袋」。「成長記錄袋」是一種由學校統一製作、可以體現學生綜合素質的材料袋。袋內可以裝學生的操行成績單、期末考試試卷、平時考查成績最高的試卷、最好的作文或周記、最滿意的寫字作業或英語口語錄音、美術作業或創作畫、小**、小製作或其他獲獎材料，甚至是學生自己、家長、教師認為可以反映學生素質提高的有關材料。
簡而言之，「成長記錄袋」就是學生乙個學期的大「成績單」。它在年初發給學生，由學生自己儲存，並整理本學年的有關材料，下學年初交給老師儲存。這樣，每位學生結業時就有五六袋足以證明自己的素質材料了。
請思考：「成長記錄袋評價法」有哪些優點、哪些不足？
2023年鄭州市教師招聘考試真題試卷
一、單項選擇題
1.a【解析】「近朱者赤，近墨者黑」是指靠近硃砂的變紅，靠近墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞，指客觀環境對人有很大影響。
2.b【解析】2023年，德國著名心理學家馮特在德國萊比錫大學建立了第乙個心理學實驗室，開始對心理現象進行系統的實驗研究。
3.b【解析】「教學有法，但無定法」這句話表達的是教師必須靈活地針對每個學生的特點，對他們提出不同的要求，採用不同的教育教學方法，使每個學生都能夠得到發展。體現了教師勞動的創造性。
4.d【解析】該學校剝奪了學生上學的權利，侵犯了學生的受教育權。
5.a【解析】感覺是人腦對直接作用於感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映；知覺是在感覺的基礎上產生的，它是人腦對直接作用於感覺器官的客觀事物整體屬性的反映。「入口」讀成「八口」，是對「入」字感知有誤，因此，說明小學生的感知能力不成熟。
6.d【解析】赫爾巴特、席勒、賴因屬於傳統教育學派，杜威是現代教育學派的代表人物。
7.d【解析】任何乙個正常學生的心理發展總要經歷一些共同的基本階段，但發展的速度、最終達到的水平，以及發展的優勢領域等方面往往千差萬別，這就是心理發展的差異性。
8.d【解析】操作性條件反射理論可以解釋操作行為的產生，而經典性條件反射理論可以解釋應答行為的產生。本能是人和動物生下來就有的，而對於學習的產生過程，不同的心理學流派提出了不同的學習理論。
9.a【解析】發散思維是指人們解決問題時，思路朝各種可能的方向擴散，從而求得多種答案。學生沒有受到功能固著的影響，是因為他們的思路向著磚頭各種可能用途的方向擴散，因此得到很多不同的答案。
所以，這種思維方式屬於發散思維。
10.c【解析】略。
二、多項選擇題
1.abc【解析】現代教育的特點包括：終身化、全民化、民主化、多元化和教育技術的現代化。
2.abcd【解析】我國中小學德育內容是根據我國教育目的和中小學德育目標與任務確定的，應體現為現實性與理想性的高度統一。我國中小學德育內容主要包括：
愛國主義教育、理想教育、集體主義教育、勞動教育和人道主義與社會公德教育。
3.abd【解析】對違紀學生，學校視情節輕重給予批評教育或行政處分。處分有下列六種：警告；嚴重警告；記過；留校察看；勒令退學；開除學籍。
4.abc【解析】免費性是義務教育的特徵，不是義務教育階段的教學計畫的特點。
5.abd【解析】教學策略指教師採取的有效達到教學目標的一切活動計畫，包括教學事項的順序安排、教學方法的選用、教學**的選擇、教學環境的設定以及師生互相作用設計等。
三、判斷題
1.×【解析】《中華人民共和國教師法》是由全國人民代表大會常務委員會制定的。
2.√【解析】學校應當尊重未成年人的受教育權，不得隨意開除未成年學生。這是教育法規中對未成年人的受教育權的保護。
3.×【解析】義務教育法在語言文字方面對學校的規定：學校應當推廣使用全國通用的普通話。以招收少數民族學生為主的學校，可以用少數民族通用的語言文字教學。
2023年鄭州市教師招聘考試真題試卷真題二
教育理論基礎 滿分100分時間120分鐘 一 單項選擇題 在下列每題四個選項中只有乙個是符合題意的，將其選出並把它的標號寫在題後的括號內，本大題共10題，每題1分，共10分 1.近朱者赤，近墨者黑 反映了 對人的發展的影響。a.環境b.遺傳 c.教育d.社會活動 2.德國心理學家馮特建立第乙個心理學...
鄭州市管城區教師公開招聘考試試題
一 填空 1.課外教育活動的形式有 德育過程的基本矛盾是 3.教師的基本職責是 4.教師在備課時需要做好的三項工作是 5.在斯坦福 必奈智力量表中，計算智商的公式是 智商等於 除以 再乘以100.2.單選 1.教師講課時，聲音抑揚頓挫，富於變化，這是為了引起學生的 a.有意注意 b.無意注意 c.有...
鄭州市鄭東新區招教考試
07年鄭州市鄭東新區公開招聘教師考試 一 單項選擇題 在每小題的四個備選答案中，選出乙個正確答案，並將正確答案的序號填入題前括號內，每小題1分，共15分 l 捷克著名教育家誇美紐斯的著作 的出版，是教育學形成一門獨立學科的標誌 a 普通教育學 b 大教學論 c 教育漫話 d 論演說家的教育 2 教育...