五三上期評語

2021-08-22 06:02:33 字數 4629 閱讀 7824

小耘:「密葉翠帷重,濃花紅錦張」。野薔薇,代表著美麗與聖潔,你就像薔薇花叢中嬌豔的一朵。

雨霖:恬靜的面容,文雅的舉止,工整的字跡,認真的態度,這一切都給老師留下了美好的印象,你溫柔、謙和,從不與人斤斤計較,淺淺一笑,總能包容同學有意無意的侵犯,一如芳香魅力、溫和謙遜的秋海棠,向世人展現著「八月春」的氣息。本學期,你功課優秀,同時也能協助老師完成板報的製作,美化了教室,班主任助理工作細緻,不怕麻煩,履行了「小會計」的職責,演講比賽中情不自禁的淚水感動了自己,感動了大家。

孩子,假如在灌溉、滋養花朵時能再多一些細心,少一分浮躁,你的秋海棠一定會開得更加嬌豔!

彥希:恬靜的面容,文雅的舉止,認真的態度,這一切都給老師留下了美好的印象,一如芳香魅力、溫和謙遜的秋海棠,向世人展現著「八月春」的氣息。本學期,你功課優秀,同時也能協助老師完成班級早讀的組織工作,學習委員工作盡心盡責,班幹部競選及演講比賽都表現出你不俗的演講能力。

孩子,你有不錯的潛質,假如繼續用勤奮和堅持灌溉,再踏實些,精益求精,一定能有新的跨越!

丹雨:百合花,高雅純潔的花,「含露或低垂,從風時偃仰」,多麼優雅的姿態啊!當你在課堂上嫣然一笑,開始娓娓敘述自己的見解時,你就像一朵可愛的百合花,讓人喜愛。

不過孩子,不要讓時尚的小玩意兒迷惑自己,不要因為只求速度而放任自己在作業本上留下潦草的字跡,當老師心目中永遠可愛的小百合,好嗎?

詩穎:「桃李杏春風一家」,你就像一朵在春光中爛漫開放的桃花,為世界添一縷春色。的確,你是個熱情活潑,愛笑愛鬧的孩子,與人為善,時常看到你桃花般燦爛的笑臉。

老師知道你也想做枝頭最燦爛的一朵,步入優秀的行列, 就要你學會科學的記憶方法,付出比一般人多倍的努力,希望你不怕吃苦!

子玲:「剛被太陽收拾去,又被明月送將來。」這就是太陽花,代表著激情、活潑的生命。

印象中的你,也像太陽花一般,平凡,卻又熱情、可愛,落落大方。假如再多乙份努力,多乙份堅持,多乙份智慧型,,你的生活之花會更加燦爛,努力,太陽花一般的女孩!

雅然:你是一朵可愛的蝴蝶蘭,乙個可愛的、羞澀的小女生。平時聽你說話總是輕輕慢慢的,不過仔細觀察,你對很多事情還是有自己的看法的。

老師知道你身體不好,但你能堅持學習,不放鬆對自己的要求,這一點難能可貴。如果想成為班級這個百花園中最美的一朵,就要你多動腦筋,提高學習效率,多讀好書,豐富文化積澱!

峭峭:「疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏」。多麼優雅的梅花,你就有著梅花的高雅和迷人。

你天資聰穎,沉靜中不乏機靈,跳舞時有著極強的表現力,能正確安排好學習和課外活動的時間,多次參與學校文藝節目表演並取得佳績,博得了老師、同學們的喜愛和佩服。孩子,假如在灌溉、滋養花朵時能再多一些細心,你這朵紅梅會開得更加俏麗!

怡然:「桃李杏春風一家」,你就像一朵在春光中爛漫開放的桃花,為世界添一縷春色。的確,你是個熱情活潑,愛笑愛鬧的孩子,小小年紀,凡事已頗有主見。

你的悟性不錯,學什麼都有靈氣,可惜浮躁影響了你能達到的高度,怕吃苦,缺乏足夠的自律影響了你的魅力。「今日之花始於昨日之樹,明日之果孕於今日之花」,你很聰明,應該懂得這個道理。希望看到乙個收放自如,勤奮踏實,隨時都能怡然自得的你!

小源:丁香花——寓意勤奮、謙遜,多麼素雅、可愛。而你,的確是乙個丁香一般的女孩。

你溫柔、謙和,從不與人斤斤計較,淺淺一笑,總能包容同學的侵犯。感謝你為班級製作板報付出的辛勞,本學期的你作文水平大有進步,演講比賽戰績不俗。假如課堂上能積極思考,主動爭取更多機會發表自己的見解,你一定會魅力倍增!

請記住:丁香是內秀的,但開放時依然熱烈奔放喲!

鴻璇:你就像樸實無華的滿天星,樸實是你最大的特點。你的純真、善良、好學、上進、與人為善使你自有獨特的風采。

你鋼琴彈的很不錯,是個有靈氣的女孩兒。老師不會忘記你默默求學的身影,希望你努力更上一層樓,更多地展示自己的才華,讓自己走向卓越!要記住:

滿天星也會散發醉人的芬芳的喲!

一漫:你是一朵可愛的蝴蝶蘭,乙個可愛的、羞澀的小淑女。當你對著錯題撅起小嘴巴懊惱地嘀咕時,當你面對優秀的考卷悄悄地微笑時,當你在生日那天興奮地分發蛋糕時……老師總會忍俊不禁。

老師真的很喜歡你,喜歡你靈動的文筆,喜歡你一直以來的努力。孩子,盡情地綻放,展示自己的魅力吧,讓更多的人關注你,了解你,喜歡你!

靖靖:你就像樸實無華的滿天星,樸實是你最大的特點。你的純真、善良、好學、上進、與人為善使你自有獨特的風采。

聽說你在學習古箏,什麼時候為我們演奏一曲?老師不會忘記你默默求學的身影,希望你努力更上一層樓,更多地展示自己的才華,讓自己走向卓越!要記住:

滿天星也會散發醉人的芬芳的喲!

雨恆:百合花,高雅純潔的花,「含露或低垂,從風時偃仰」,多麼優雅的姿態啊!當你在課堂上嫣然一笑,開始娓娓敘述自己的見解時,你就像一朵可愛的百合花,讓人喜愛。

不過孩子,不要讓時尚的小玩意兒迷惑自己,不要因為只惰性放鬆對自己的要求,當老師心目中永遠可愛的小百合,好嗎?

心祝:你像小小的公尺蘭一樣樸素可愛,其實公尺蘭還是勇敢和向上的代名詞,是「勇士之花」,喜歡她的人都是有著高遠目標的人。你的歌聲清脆悅耳,朗讀娓娓動聽,為人熱情大方。

假如能更堅強一些,勇敢一些,你一定能實現自己的目標,快樂地擁抱更多的成功,我堅信!

思進:「何須淺碧深紅色,自是花中第一流」。樸素的桂花,因為奉獻贏得了許多人的喜愛。

桂花一般的你,因為善良、隨和、任勞任怨,也博得了大家的喜愛。你人如其名,是乙個思進取的孩子,假如在學習上更踏實沉穩一些,再講究科學的方法,你也會是名副其實的「花樣女生」,一定!

軒軒:「疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏」。多麼優雅的梅花,你就有著梅花的高雅和迷人。

你天資聰穎,活潑機靈,有著很強的親和力,博得了老師、同學們的喜愛,假如遇到困難時能多一點勇敢頑強,多乙份主動進取,多一些深入思考,你會更加出類拔萃。別忘了學習梅花的不屈不撓——「已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏」!

美琦:「何須淺碧深紅色,自是花中第一流」。樸素的桂花,因為奉獻贏得了許多人的喜愛。

桂花一般的你,因為善良、隨和、大方,也博得了大家的喜愛。假如在學習上更踏實沉穩一些,再講究科學的方法,大膽展示自己的風采,你會是名副其實的「花樣女生」,一定!

小曦:百合花,高雅純潔的花,「含露或低垂,從風時偃仰」,多麼優雅的姿態啊!當你在課堂上大膽發言,娓娓敘述自己的見解時,你就像一朵可愛的百合花,讓人喜愛。

不過孩子,不要讓時尚的小玩意兒迷惑自己,不要因為一時貪玩而影響完成作業的速度,當老師心目中永遠可愛的小百合,在晨曦中綻放自己獨有的美麗,讓人人折服於你的魅力,好嗎?

芮冰:恬靜的面容,文雅的舉止,工整的字跡,認真的態度,這一切都給老師留下了美好的印象,你溫柔、謙和,從不與人斤斤計較,淺淺一笑,總能包容同學有意無意的侵犯,一如芳香魅力、溫和謙遜的秋海棠,向世人展現著「八月春」的氣息。本學期,你功課優秀,同時也能協助老師完成板報的設計、製作,美化了教室,宣傳委員工作富有創意。

孩子,假如在灌溉、滋養花朵時能再多一些細心,少一分浮躁,你的秋海棠一定會開得更加嬌豔!

思雨:「五月榴花照眼明」,你就像那燦若煙霞的石榴花,洋溢著熱情的活力。祝賀你參加運動隊取得佳績,賽場上的你一定是英姿勃發的。

要是你在學習上也像在運動場上那樣多一些專注、耐心,多一些刻苦頑強,屬於你的果實一定更加芬芳甜美。

薛凇:你默默無聞地遵守校紀班規,對待長輩有禮貌,對待同學真誠寬容。平時作業及時工整,還有一顆火熱的熱愛集體的心,每次給班集體管理出謀劃策,你都能想出好辦法。

孩子,如果你上課大膽發言,科學記憶,提高效率,同時多讀多豐富自己的語言積累,我想,你的進步會更大。

一麟:你是乙個聰明的孩子,遵守紀律,與同學相處和睦,幫老師做好統計員工作,速度快,效率高,大家都很佩服。本學期你作業完成也比上期及時了。

但是孩子,你應該明白辛勤的汗水是和成績是成正比的,學習要靠持之以恆,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下心來認真思考,勤奮學習,高質量地完成作業,那麼,你會更加出色。努力吧!孩子,老師等你的好訊息。

嘉文:聰明伶俐的你,尊敬師長,友愛同學。上課時,發言積極,聲音洪亮。

從你的一舉一動可以看出良好的習慣和教養。你作業及時工整,學習成績優秀,總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟。可是孩子,時間和效率有時並不成正比,如果你能在追求速度的同時提高效率,勤奮、執著地去追求成功,不過多沉湎於網路,你的生命之樹會開結出累累碩果的。

近洋:同學們都說你樂於助人,經常主動借文具給大家,他們還很佩服你能說一口流利標準的英語。老師和同學共同欣賞了你的成長檔案,一幅幅**不僅記錄了成長的足跡,留下了溫馨的回憶,更見證了你的爸爸媽媽對你的付出。

老師真喜歡複習階段的你,作業速度快,質量高,書寫工整,要是平時也堅持這樣做,你的學習成績一定會更加優秀。

宇馳:你活潑機靈,反應敏捷,為集體做事積極,每次大課間活動都能按時主動為大家帶好活動器材。本半期你的作業質量有了很大提高,微博多次被當做范文在全班朗讀,這一切都要歸功於你的努力和你媽媽對你的關心、督促。

孩子,請把你的聰明才智全部用在學習上,積極思考,大膽發言,努力訓練自己的口頭表達能力,同時繼續提高自控能力,廣泛閱讀,不斷豐富自己的語言積累,只要堅持不懈,你一定會越來越優秀的。

小灝:你的大眼睛裡盛著聰明和機靈,純真善良,是乙個陽光男孩。你思維敏捷,反應迅速,課堂上能隨時聽到你富有創造性的發言,作業書寫也很工整。

建議你多讀有益書籍,廣泛積累,力爭讓自己的作文語言生動流暢,還有如果今後學習更勤奮細緻一些,相信你會越來越優秀,老師期待著你的好訊息。

文韜:你性情溫和,話語不多,遵守紀律,總是默默地做著自己的事情,從不張揚,在班上,老師和同學很少聽到你的笑聲,每次作業你常落隊,因而你與同學不太合群,有時會獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你乙個小秘密:

同學們和我都很想你加入到班集體中來,一起學習,一起玩耍。不知你可否改變一下自己的學習和行為方式,加快速度,提高效率,人如其名,具有「文韜武略」。

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