三、創設愛心班集體的理念
關愛他人、關愛同一片藍天下的同齡人！「同獻一片愛心，手拉手共同成長」我們中隊在每次的捐款獻愛心、捐物、捐書獻溫暖等活動中都是帥先行動。在開展活動的過程中，面對受助者我們注意方式和手段的結合，不僅從學習上、生活上予以幫助，更注重心靈、精神上的關愛，把幫助和引導結合起來，針對受助者自尊、自卑的心理，適時進行心理疏導，消除受助者心理的陰影與誤區。
強調目的與手段，通過幫助與受助，讓受助者感受到社會的溫暖、人間的真情，讓幫助者在奉獻愛心的過程中認識到助人即是助己，愛心無價，在幫助者與受助者中讓愛的教育潛移默化，愛心的培養春風化雨。我們特別注重：人人參與創設「愛心班集體」的理念。
無論是同學之間、家庭之間、父母之間等發生任何事情，特別是家庭帶來的陰影，父母離婚、下崗等，我們的隊員都會以一顆善良純真的心關愛他、幫助他度過心理除錯期，使這樣的隊員能和全體隊員快樂成長！
四、開展多彩的班隊活動
1、班級在活動中增強凝聚力
本學期中心學校組織了「仙巖經典詩文朗誦寫字」比賽。學生既要應付沉重的畢業班學習，又要投入到緊張的練習中。任務重，時間緊，我們的選手只能利用中午休息和下午放學的時間練習，班長自告奮勇指揮，選手沒有乙個叫苦叫累，大家齊心協力。
當比賽結束宣布成績時，學生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。
2、主題活動中學生受到了教育
為配合「學會感恩」的主題教育，中隊舉行了一次名為「感謝父母讓我如此幸福」的主題中隊會。
全班同學都在精心的準備：詩歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演……，看著他們的團結協作，熱情投入，我喜在心頭！
那一天，我請來了家長，我們一同坐在觀眾席**著孩子們的表演：孩子們把與自己父母的合照做成電子相簿，寫下了真情的告白；高昂情深的朗誦；深情的演唱……當孩子們為爸爸媽媽送上自己親手製作的感恩卡時，孩子們都哭了……
這堂隊活課取得了意想不到的效果，使我們意識到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
3、活動中學生展示才華
平時，學生還積極參加各項活動，努力地展現自己的才華，如：設計製作海報、積極參加走進社群文藝晚會，並在晚會中表演合唱、舞蹈、課本劇……等節目，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵，同時，表演能力也得到了充分的展示和提公升。
在隊員們的共同努力下，中隊在各類競賽中取得了優異的成績。多次被學校評為先進班級；部分學生在市比賽中分獲獲得舞蹈
一、三等獎；在鎮運動會中，多人次獲第1、2、3名；學生牟雅男、王家園在鎮寫字比賽中分獲
一、三等獎；在學校集體舞比賽中獲得一等獎；語文寫字比賽集體、個人一等獎；在學校廣播操比賽中獲得二等獎；班級環境布置評比中獲得二等獎。
晨曦即早晨的太陽，我們六（1）晨曦中隊希望能用自己滿腔的學習熱情，讓所有的人都感受到我們的陽光，普灑陽光，播種希望，收穫希望，相信在我們集體的共同努力下，六（1）晨曦中隊必將走向更加燦爛美好的明天！
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自信自強功自成 嵊州市優秀少先隊員朱玲吉事蹟推薦材料 大家好，我是仙巖鎮百興小學少先隊副大隊長兼六 1 中隊中隊長朱玲吉，在六年的學習生活之中，我勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子 老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣，我時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自...
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在 雛鷹爭章 活動中，中隊本著 參與就是進步 提高就有獎勵 的宗旨，激發隊員們爭章的積極性。根據少年兒童的特點，把獎章的內容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進步。尊師守紀月 對學生進行愛老師 愛同學 愛班級，愛學校的五愛教育，爭創 禮儀章 孝敬章 服務章 特長展示月 九頒發 藝術章 體育章 自主...
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我們班是乙個團結友愛 積極向上 充滿朝氣的集體。誠實 守信 勤奮 好學 勇敢 活潑是我們的班訓。一 每個隊員爭做先鋒。打從這個班集體的成立以來，每乙個成員都希望做乙個品德高尚 有追求的人，所以都申 入了中國少年先鋒隊組織。為了讓隊員掌握有關隊名 隊禮 隊旗 呼號 作風 紅領巾等方面的基本常識，經常性...