完成 黃金帶教師先進事蹟材料

2021-08-21 03:45:08 字數 2353 閱讀 1635

學高為師, 身正為范

長寧石下屯小學**帶教師先進事蹟材料

**帶是長寧鎮石下屯小學女教師。2023年畢業於博羅教師進修學院,小學高階教師。2023年8月參隊。

她從事教育工作20多年來,一直站在教育工作的前沿。「讓每一位學生在課堂上都有所收穫」是她事業追求的目標 。「沒有愛就沒有教育」,這是她從事教育教學工作的座右銘。

一、學高為師。

她認為:乙個老師必須熱愛學生,才能教好學生; 作為一名教師,不僅要教給學生知識,更重要的是教會學生做人;愛心是偉大的,是教師的天賦,是開啟孩子心靈之門的鑰匙。作為一名小學語文教師,她懂得如何在學生們的心靈深處播散鮮花與種子。

全身心地誘導正在長身體,接納新生事物的學生們,使之雛鷹長出堅毅的羽翼。她不斷地學習。教師要給學生一杯水,就不能只是一桶水。

教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學生一杯水,而是教會他們如何去取水,成為河、成為海。

二、對於學生,她奉獻著乙個師者的愛。

她總是細心地針對每乙個學生的特點,因材施教。盡可能地多給學生們創造成功的機會,讓每乙個學生都能經過努力有所進步,使每乙個學生都能品嚐到成功的喜悅。學生富於想像,喜歡新奇,喜歡多變,喜歡參加各種豐富多彩的活動。

她就不顧勞碌,盡己之所能,利用一切機會教育學生,鍛鍊學生,為他們的健康成長打下良好的基礎。從教的二十幾年,不管多調皮的學生,只要進入她的班,都會很快轉變過來。

三、德高為范。

教育中最為重要的是品德教育。在教育事業中,「教育無小事,處處是教育」,為人師表尤為重要。在生活中,在工作中,她嚴格要求自己,思想積極、不斷進取,在對待學生的問題上,不以成績定優劣,對每一位學生都給予應得的關注。

她的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學生的欽佩、喜愛、尊重與親近。

教育學生不僅要靠老師的說教,更要靠老師以身作則。老師要用自己的言行去感染學生。教師的一言一笑,一舉一動,對學生都是潛移默化的教育,忽視不得。

因而,她非常注意規範自己的每一言行,每一舉止。每次上課之前,總要先將衣服理好,面帶微笑地走進課堂。教學二十幾年,從來沒跟學生發過火,更沒有大聲呵斥過學生……遇到一些淘氣的學生生氣了,就採取冷處理的方式,待冷靜下來再解決。

她總是說:「教師向學生發火,是不尊重學生的表現。是絕對不應該出現的,對學生要嚴格,但不是嚴厲。

」 教育要以學生為本 。二十幾年來,他全心全意地善待每一位學生。力求讓每一位學生都沐浴著愛的春風,駛向成功的彼岸。

他非常愛自己的學生,尊重學生的人格,從不因家庭背景,成績好壞而有所偏愛。她在校吃住,常常利用課時間和學生交流,並把對學生負責精神用於教材鑽研。

四、做好後進生的轉化工作。

後進生轉化工作一直是教學工作中的重難點,也是每一名教師的教學工作重點。**帶老師始終注意做好後進生的轉化工作,使許多後進變先進,如班上游雄威同學,人挺聰明,但是不認真學習,上課時經常東張西望,做一些小動作,不但自己不學習,而且還影響別的同學,黃老師對症下藥,給他調座位,重點監護,經常提問,不讓他思想開小差,經多方努力由後進變先進,雖然做後進生轉化工作辛苦,但是每當看到他們的進步與成長,黃老師臉上都會露出滿意的笑容。

有一次,她聽說班級有幾名後進學生經常去網咖,她就協助家長共同管理。有一天夜裡,差不多十點鐘了,家長打來**說孩子還沒回家,她心急如火同家長一起尋找孩子,最後在一家比較僻靜的網咖找到了。事後她找該學生談心,給他講網咖對青少年的毒害。

經過深入細緻地工作,終於感動了這名學生,使他從此告別網咖,學習非常用功,功夫不負有心人,後來,這名學生在班級裡各方面表現都非常突出。事實證明,只要我們去努力,去付出就一定有收穫。

五、盡忠責守。

參加工作以來,她始終以乙個優秀教師的標準嚴格要求自己,師德高尚,愛崗敬業,勤奮學習,深受家長愛戴,學生歡迎,校領導的認可。然而,面對榮譽,她總是說「榮譽只能代表過去未來還有許多路要走」。每天清晨一聲聲「老師,您好」 的問候,給她帶來了一天的快樂和生機;每天放學隨著一聲聲「老師,再見」,給她留下了明天的希望。

孩子們純潔的心,聖潔的情,深厚的意,淨化了她的心靈,激起了她對教育事業深深的愛,真正體會到了乙個教師所有的幸福和快樂。

她嚴格遵守學校各項規章制度。近十年來,每年都是教畢業班語文課程。她服從安排,毫無怨言。

從不無準備上課,每節課都是精心備課,課後總結。做到每堂課有改進,每節課必求新,作業,測試卷認真批改。

由於她堅持不懈地努力工作,近三年來的工作成績也較為突出:2023年11月博羅縣小學生古詩詞知識閱讀比賽中,她的學生鍾玉鳳獲得縣一等獎,她也榮獲教師指導一等獎;2023年9月被評為博羅縣優秀教師。

當了二十多年小學教師,她付出的許多。從而也悟出了乙個真理,那就是沒有奉獻精神的人,決不能做好這項工作,因為做一名小學教師,一沒錢,二沒權,三受氣 。只有掌握真本領,才能在今後的人生道路上翱翔,成績的取得與自己付出的辛勤勞動分不開的。

她決心在平凡的工作崗位上,做出不平凡的事業。她深深地愛上了教師這個崗位,並願為此奮鬥一生。

2023年9月

教師先進事蹟材料

我叫 男,生於 年,2001年從事教育教學工作,本科學歷,職專助理講師。2001年教學以來擔任美術學科教學工作和班主任工作。2007年以來擔任學校教導處幹事。曾多次獲縣 校 先進個人 模範 優秀教師 稱號,優質課多次獲校 市級獎項。在從事教育工作的11年中,我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學生在我...

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