師德標兵事蹟材料
以德立教率先垂範
嚴於律己無私奉獻
蒲掌窪裡小學---白淑榮
我叫白淑榮，是一名有著28年教齡的小學教師，2023年我到蒲掌鄉工作，先後在最偏遠的郭家河，河東，北陽小學任教。
作為一名普通的山區教師在工作上我只是做了一些自己應該做的事情，沒有什麼值得稱讚的地方。今天，我能夠作為一名師德標兵在此發言，我感到慚愧，又感到幸運。在教學第一線，還有許多比我工作更出色地默默無聞的老師，在此我要深深地感謝各級領導對我的鼓勵和厚愛，也要感謝家人對我的理解和支援。
記得2023年春季剛開學時，我從陳河小學被調到郭河小學任教，到校一看我傻眼了，辦公設施破爛不堪，睡覺的木床一搖三晃。由於老師短缺，班級教學還是以往的複式教學班，讓我帶二，四年級的所有課程，怎麼辦？當時一片茫然，是打道回府還是找領導重換一座學校，經過再三考慮，我決定服從安排。
當我給學生開始上課時，更是驚訝了！學生的基礎差，乙個教室又是兩個不同的年級，面對現狀，我無所適從，只有鐵下心來一切從零開始，安貧樂教。在工作中，嚴格要求自己，嚴守師德，勤懇敬業，尊重學生的人格，循循善誘，因材施教，用自己的真心和愛心去啟迪一顆顆天真無邪的心靈，用滿腔熱情去點燃學生的理想之火，用知識的鑰匙幫助學生開啟神秘的大門。
正當工作中乾的得心應手，又將面臨期中考試時，乙個不好的訊息傳來，我80多歲的母親突然得腦出血昏迷不醒，兄弟姐妹要求我立即回去安排住院，但是室外一片漆黑，又沒有交通工具，我束手無策，只有默默的流淚，直到星期天才趕到醫院看望病重的母親，星期一早上我又義無反顧的坐車到學校上課。終於功夫不負有心人，一分耕耘一分收穫，我所帶的四年級在期末的考試中在全中心校排名第一。
成績已成為過去，在郭河教學的乙個學期裡，我深深體會到孩子們對知識的渴求，尤其是孩子們的普通話更需要得到改進和規範。在平凡的崗位上，我雖沒有豪言壯語，也沒有做出驚天動地的事蹟，但我卻付出了許多堅信與汗水。
2023年9月1日，我又被調到蒲掌鄉最偏遠的教學點——河東小學任教。沒想到，這裡的教學設施更糟，這裡的學生成績基礎更差，學生在各方面也沒有養成良好習慣。看到這些現象，我心灰意冷，怎麼辦？
面臨新的考驗，我又暗下決心，面對困難絕不退縮，辦法總比困難多，我又愉快的接受了5年級的班主任工作。在教學工作中，我注重學生的人格，對學生嚴慈相濟，經過一段時間的努力，學生的學習成績明顯進步了，各種習慣的養成也有明顯好轉，尤其在書寫方面，有很大突破，贏得中心校領導以及學生家長的好評。在此過程中，我意識到愛心對乙個孩子來說是多麼的重要，記得我們班裡有乙個叫王飛龍的學生，曾經是村里和學校出了名的「搗蛋鬼」，在村里無人敢惹，誰說罵誰；在學校只要有誰不隨他意，動手就打，開口就罵，知道這種情況後，我很震驚，我想：
他的這種行為不能任其發展。作為他的班主任，應盡其責，我著手做了多方面的工作，到他家裡做家訪，連他的父母也束手無策，在此情況下，我又和他的父母進行過多次溝通;在學校我又多次找他談話，耐心說服教育，擺事實講道理，上課讓他多回答問題，平時多表揚，多鼓勵他，他慢慢的變了，村裡人見了都說出了名的「搗蛋鬼」王飛龍變成乙個好孩子了！
2023年12月，我兒子準備籌辦結婚，按理說子女婚嫁，做母親的我應該在家操辦，但是面臨著期末考試和孩子們一雙雙渴求知識的眼睛，一張張活波可愛的臉時，我不忍心耽誤孩子們較多的課程，臨在兒子婚期的前兩天我才請假回家操辦，在校期間，校長曾多次勸我回家料理，我都婉言謝絕了，還有愛人一次次打**催我回家準備，我都說知道了明天一定回去，一直沒有行動。直到有一天，愛人打**摔下一句話說：「兒子結婚你不用回來了！
」聽完**我傷心的大哭一場，雖然我不是乙個好母親，但是想到學生，想到臨近的考試，所有的付出都是值得的。工作期間我從沒有因私事請過一次假，從不誤學生一節課。甚至今年春季，我80歲母親的病情**，住院乙個多月，生活至今仍然不能自理，需要兄弟姐妹輪流照顧，為了不耽誤工作，我只有利用雙休日的時間照顧病重的母親，我的做法讓我的家人很不理解。
但是我想，蒲掌鄉各村小學都是在比較偏僻的地方，這裡的資訊閉塞，教學設施落後，教學手段單一，學生接觸知識條件匱乏，為了教育事業，為了這裡的孩子們獲得更多的知識，我就是犧牲了自己的親情，落了父母姐妹的埋怨，個人受點苦也是值得的，因為這裡的父老鄉親需要我，這裡的孩子們更需要我，我也更堅定了努力當好一名教師的信念。
雨果曾經說過「花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。」教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著孩子們一朵朵嬌豔的鮮花。我們面對的這些孩子們，正是增長知識的關鍵時刻，絕對不能因為我們老師的一點點失誤耽誤了孩子們的一生。
回首往日歷程，充滿了酸甜苦辣。儘管教育之路艱難而漫長，但我相信，只要我們全身心的獻出自己的愛，定能收穫一路鮮花和美景，撐起教育這一片藍藍的天。怎樣才能做一名好教師呢？
我認為，首先樹立良好的師德形象，教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。
學生總是把教師看做學習、模仿的物件，教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂範做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。
熱愛乙個學生就等於塑造乙個學生，而厭棄乙個學生無異於毀壞乙個學生，每位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭特殊的學生，容易形成怪異的性格，這就要求老師真誠相待，熱情鼓勵，耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們「心中的堅冰」，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育，我是這樣想的，也是這樣做的，所以學生對我特別親，我也特別關心我的學生。
師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講台，教書育人，走下三尺講台，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們道德基因的轉接著，因此師德不是簡單地說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！
師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養，讓我們以良好的師德共同撐起教育的藍天！
謝謝大家！
師德標兵發言稿
尊敬的各位領導 各位老師 大家好 今天，我在這裡作為一名師德標兵發言，心中感到萬分榮幸。我感謝領導對我工作成績的認可，感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵。我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們日復一日，年復一年，默默的為教育事業奉獻著。今天，我就作為其中的一員，向領導們 老師們談談我工作中的點...
學習標兵發言稿
尊敬的各位領導 老師 同學們 大家好！我是新科學院電氣126班的賈夢凡，今天很榮幸能夠作為我們新科學院 學習標兵 的代表進行發言，首先，請允許我代表獲獎同學對學校 辛勤培育我們的老師 支援過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無...
文明標兵發言稿
尊敬的各位領導 各位老師，親愛的同學們 大家好 在這碩果累累的金秋時節，我們有幸迎來了各位領導的光臨指導，能在此發言，我倍感榮幸與激動，石伏平老師曾說 做班主任工作，好心態的作用，遠遠超過其教學能力 學生在離開學校的時候，帶走的不僅僅是分數，更重要的是帶著他對社會的理想和追求。我們的教育是為了未來的...