家長會發言稿

1.讓名位家長了解孩子在校的表現和學習情況；

2.希望各位家長和老師多一些配合，加強你們與學校的聯絡，同時也便於更好的了解孩子。

本學期已進入學年的第二個學期，與上學期相比，孩子們在各方面都有了很大的進步：

活潑了、聰明了、懂事了；有一定的集體主義感，樂於助人，團結同學；並且也有了一些良

好的學習習慣等等，這些進步也令我們感到非常欣慰！再來說說學習方面的：在學習方面與

上學期相比也有了提高。計算速度快了、書寫格式準確了、並能勇於提出自己的想法、能自

己讀題解題。這些都不用我操心！

但是也由於對環境、老師的熟悉，孩子們漸漸把學習當作是任務來完成，甚至把這個任務丟在一邊，隨之也就出現一系列的問題：書寫潦草、胡亂編寫答案、不完成作業等等。這些都是很不好的學習習慣，說句實在話，有好習慣比有好成績更重要。

好成績是暫時的，而學習習慣一旦養成，那將是孩子一生的財富。尤其是一年級，正是培養孩子好習慣的最佳時期。我們現在多花點精力放在孩子的習慣養成上，以後不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少。

也就是說，我們現在操心正是為了今後不操心。接下來我想就孩子們的這些不良習慣向各位家長冒昧的提幾點建議：

一、監督孩子做作業

一說到對孩子的學習關不關心，很多家長都表示是關心的。我每天都詢問作業有沒有完成，但也有的家長表示，我自己都不是很懂，怎麼去教他？那麼家長到底應該怎樣對待孩子的學習呢？

1、監督孩子按時完成作業。建議每位家長為自己的孩子設立乙個專門記作業的小本子，確保孩子能準確地記下每天的作業。因為有的孩子可能對家長撒謊，說在學校寫完了或者說老師沒有布置作業。

2、監督孩子專心完成作業。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業，做事不能三心二意，長期這樣的話就會養成做事不專心的毛病了。家長應該規定必須做完作業才能做別的事情3、有家長可能會說我不懂，這也沒關係，只要你在旁邊盯著他，他就會感覺到家長對其學習的重視，並且也會有督促感，做起作業來也會認真。

二、多關心孩子學習的進度，多拿起孩子的課本翻一翻。

因為我校使用的教材是滬教版的，這套教材注重的是培養孩子的發散思維和創新

能力。不像以前幾加幾會算就可以了，關鍵是你怎麼算，提出你自己的算理。孩子在學校短短的35分鐘肯定是消化不了的，這就要求家長回家多輔導了，很多家長向我反應出的題目看不懂，其實只要你問問孩子的學習進度，翻翻孩子的課本，看看書上例題，問題就迎仞而解了。

三、檢查孩子每天的家庭作業

建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業，看看他做得對不對，就算看不懂也沒關係，只要你去做了，孩子就會認真對待了。就算再忙，花幾分鐘檢查作業的時間總有吧。這樣做不僅能感受到你作為家長對孩子的關注，也有助於咱們家長及時了解孩子的學習情況。

我就說這麼多了，希望各位家長有事多找我問問，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每乙個孩子都有更加美好的明天。謝謝！