作為教師首先應有正確的教書育人的觀念，關愛每一位學生。熱愛學生是教育的靈魂是教師的基本要求。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學生。
通過這三年來的實踐使他深深地懂得了「一雙眼睛看不住幾十個學生，而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心。」的含義是什麼。全心全意地愛著每一位學生是他一直以來工作的宗旨。
看著孩子們一撥一撥在涓涓細流的澆灌下健康成長，他由衷地感受到為人師表的幸福，在這一年中，他時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。
一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。
新的教育形式不允許他們在課堂上重複講書，他們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以他不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、在教學工作中，他熱愛教育事業，工作中做到腳踏實地、刻苦鑽研、勤勤墾墾，兢兢業業。愛每乙個學生，時刻用自己的言行去感染和薰陶他們，用自己的真誠、善良感化每乙個學生；用自己的鑽研、勤學來引領每乙個學生。做到教師無小節，處處是教育。
與學生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關係。做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規範，並養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。
使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追他趕的良好學習氛圍。在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。
三、在班主任工作中，他深深意識到「教育的藝術在於鼓舞和喚醒」，教育的過程是創造性很強，又極富挑戰性的過程，全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生「敬而親之」。 「勤奮努力，奉獻愛心」是他當班主任的信條。擔任班主任期間，他能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點，關心學生，愛護學生，不歧視差生，對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，進行細緻的了解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是乙個值得尊敬的師長，又是乙個可以與他們談心的朋友。
向他們分析知識素養與成才的關係，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。
四、提高素質完善自他，教師利用一切可以利用的時間來「自他充電」，在教學之餘，他努力抽時間向其他教師學習，取長補短，博採眾家之長，讓他摸索出了什麼樣的課才是學生最喜歡的，在學校組織的教師活動中，教師也是每一項都積極參與，並積極練習。在事業默默地耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路行來，他也採擷下了累累碩果，從參加工作以來被評為優秀班主任等。教育的路是漫長的，教師將在這漫漫長路中用他的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每乙個挑戰，去滋潤祖國的每一顆幼苗，做一名稱職、優秀的教師。
乙份春華，乙份秋實，在教書育人的道路上他付出的汗水終有碩果，然而都將成為過去，在這一年的工作中也感受到了自己的一些不足之處，但他有信心，有決心，在以後的工作中會加倍努力，以更優異的成績來譜寫自己的人生之路。
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