德標兵先進事蹟材料

二.工作中精心耕耘，這樣就收穫了成功。

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有紮實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。「興趣是最好的老師」。如何讓學生在課堂上學得有興趣。

每次教學之前，我都會認真鑽研教材，吃懂、吃透教材，精心備好每一節課，課堂上要求自己不斷地創新教學方法。通過廣採他山之石，進行網上研修，訂閱教科研雜誌，《語文教師》、《中學語文教學設計》它們都是我的良師益友。運用不同的教學方法，讓學生都能在課堂上快樂地學，學得快樂。

乙份耕耘，乙份收穫。在教育這片土地上，只要付出了，就會有快樂，就會有收穫。

天道酬勤，在連續若干次考試中，我的教學成績也總是在評比中名列前茅。在過去的一年中，我擔任著九二班的語文教學工作，雖然教學量大，工作重。但是我從不放鬆教學，儘管還有繁重的家務，但是在初三每一次和外校組織的聯考當中，我所教學科從來沒有給學校拉過後腿。

相反，每一次都是在兄弟學校的聯考評比中處於前列。在這個過程當中還能夠做到保持優勢，補強薄弱環節。比如，這屆的幾個學生，郭新航，語文成績很棒，每次考試在學校都是獨占鰲頭，平時就稍加引導，結果中考語文還是名列前茅。

而另外乙個學生李東洲，他的語文成績就相當的糟糕，幾乎在班級倒數，儘管他的總成績相當不錯。為此，李竹同志沒為他少花心思，為他試用各種辦法使其提高，決不放棄。終於在中考中，東洲同學的語文成績有了極大的提公升，甚至躋身於優秀行列，從而考進了市一中。

第三，在生活中低調淡薄，從而使人格得以昇華。有一句名言曾這樣說道：「要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。

」我就這樣自勵。作教師的，每天教育學生，也應該捫心自問，自己的心中是否擁有這片陽光呢？在學校這個和諧環境的影響下，我與同事之間和睦相處，與科任老師之間團結協作，努力以寬容、諒解待人，規範自己的言行道德，在領導分配的任務面前，默默接受，在榮譽面前不想去爭去搶，用實際行動能夠證明一切。

「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」。教師任重而道遠，繼續向他人學習，苦鑽研，不圖名利，腳踏實地默默無聞地工作。從而使自己的人格得到昇華。