種下的是希望，收穫的是喜悅。只有二十幾戶的西二屯先後有18名學生考入全國統招大學。學生魏茂嶺2023年畢業於南京航空航天大學，參與了神舟八號的設計。
他在給老師的信中說：「我慶幸這個小山村有劉老師，我有幸成為您的學生。您不是知識最淵博的老師，但您是第乙個扶我走上知識台階的人。
老師的形象在我們的眼裡就定格成您的樣子，親切、樸實、有活力，冬季默默為我們生好爐火；夏天揹我們趟過那條小河，在您目光的延伸中，我走出了小村莊，您是我一生的恩師」。
劉效忠，一位平凡的鄉村教師，用他不平凡的付出改變著西二屯的明天，他就像一盞燃燒不已的紅燭，照亮了西二屯孩子們的未來與人生。作為在教育事業中默默無聞的我們，更應該奉獻自己的一片愛心，因為有了愛才會有教育，讓我們去關愛那些需要關注的孩子。當他們遇到困難時，我們伸出熱情的雙手；當他們犯了錯誤時，我們給予耐心的批評教育；當他們取得進步時，我們給予他們莫大的鼓勵。
其實，2023年最美鄉村教師劉效忠感人事蹟還有很多，而這一樁樁一件件的感人事蹟，足以打動任何人。作為乙個只有初中文化的老師，卻能在平凡的崗位上做出不平凡的成績。可能對很多城市裡的孩子來說，乙個村子才有18個大學生，實在是少得可憐，但要知道，這是乙個只有20戶的小村子，只有一所很簡陋的小學，只有乙個初中文化的老師，能取得這樣的成績，真是不容易。
作為18位大學生的啟蒙老師，劉效忠老師的成績可圈可點，也值得我們所有人學習。
愛生如子，這就是教師精神世界的真實寫照。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好老師，首先要有愛心，不關愛學生的老師絕不是好老師，學生們也絕不會喜歡的。
關愛乙個學生就等於塑造乙個學生，而厭棄乙個學生無異於毀壞乙個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。每一位學生都渴望得到老師的關愛，這就要求教師真誠相待，熱情鼓勵，耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們心中的「堅冰」讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
我要用行動詮釋師德的含義，從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優秀教師學習，要規範自己的教育教學行為，成為學生的榜樣。用自己的人格魅力去感染教育每乙個學生，做一名有愛心，有責任感，無私奉獻的教師。讓我們以良好的師德共同撐起教育的藍天。
劉效忠所在的村子比較落後，很多家長不太重視教育，導致每年都有孩子輟學，為了讓他們上學，劉老師作為班主任，卻暗暗發誓絕對不能讓乙個孩子掉隊，並主動家訪，說服家長讓孩子讀書。正式憑藉著這股熱情和韌勁，在劉老師任教的30年中，他所在的屯子幾乎沒有不入學的適齡兒童並且沒有中途輟學的，真正做到了乙個都不能少。
學習最美鄉村教師劉效忠先進事蹟有感
2013年3月9日，冒著漫天飛雪，我來到了雙城市忠直中學會場，參加新任骨幹教師師德培訓活動，有幸見到了全國最美鄉村教師木蘭縣東興鎮五一村西二屯劉效忠老師，一位普普通通的鄉村教師，他的行為也許比不上陶行知，比不上乙個個偉大教育家有影響力有作用，可是他用他那執著的敬業精神卻影響著我們每乙個人。看了宣傳片...
學習劉洋同志先進事蹟有感
第四屆 全國道德模範 武漢鐵路局武昌南機務段乘務員劉洋兄弟二人 割皮救父 孝老愛親的感人壯舉在鐵路系統引起了強烈反響。道德模範的精神感召力是無窮的，為充分凝聚起推動鐵路改革發展的強大精神力量，哈爾濱鐵路局以 立足崗位，我應該怎樣敬業愛崗 孝老愛親 為主題，教育引導幹部職工樹立崇高的信仰，堅定實現偉大...
劉總先進事蹟
09年先進工作者事蹟 劉漢邦同志，男，44歲，中 員，高階工程師。1988年西安礦業學院採礦系礦山通風與安全專業畢業後分配到靖遠礦務局魏家地煤礦工作，歷任技術員 技術隊長 通滅科副科長 通滅科工程師，2002年3月任靖遠煤業有限責任公司魏家地煤礦通滅 生產副礦長兼總工程師，2004年5月任礦長，先後...