作者：力量
大學時教我們馬哲的是乙個頭髮花白的老頑固。這老頭特討厭別人缺他的課，要是理由充分還好些，否則考試時一準是癩**跳龍門——過不了關。
那次因為晚上熬夜看歐洲盃，第二天我們八個人都睡過了頭，起來後連飯都沒吃便陸續去了教室。老大喊了報告然後向馬哲老師解釋：「老師，我昨天晚上吃的東西可能是變質的，拉了一夜肚子。
」老大是個菸鬼，整個像一非洲難民面黃肌瘦的。馬哲老師看了看他枯葉般的臉，點頭讓他進去了。還特關心地問他：
「要不要上衛生室去?」「我沒那麼嬌氣，不用去的。」說完擦了擦臉上的汗坐下了。
接著老二過來說：「老師，我昨天是和他一起吃的，也有點拉肚子。今天一早我就去了衛生室，可是他們上班的時間和咱們上課的時間一樣，我是等拿完藥才來的。
」馬哲老師用詢問的眼神看了看老大，老大慌忙點了點頭。這樣老二也順利地進了教室。
這時老三走了過來說：「老師，我看他上衛生室去了那麼久，以為出了什麼事，就到衛生室去看個究竟，所以也來晚了。」馬哲老師一聽他如此關心同學，也讓他進去了。
馬哲老師還沒來得及轉身，就見老四老五一起跑了過來。老四故作怯聲怯氣狀：「老師，我看到他們兩人拉肚子，又沒吃早飯，就到食堂去給他們打飯，誰知道食堂早賣完了，我只好到校外去——」老四還沒說完，老五接著說：
「我也是給他們打飯去了，不過我是直接去的校外，路上正好碰見他，所以就一起回來了。」馬哲老師似乎被他們這種雷鋒精神感動了，一擺手示意他倆進去。
然後是老六，他在門口向裡面不停地張望著。馬哲老師有點生氣，「遲到了，還站在那兒不老實。」老六看著老師問：
「老師，趙小明(老大)來了沒有，我找了輛三輪車想送他到衛生室去。」老師聽完，原本氣洶洶的表情立刻變得和藹可親。「趙小明同學已經來上課了，你也進來吧。
」話音剛落，老七一臉大汗地跑過來說：「老師，我看到李雨飛(老六)借的那輛三輪車是食堂拉豬用的，太髒了，我到校外另叫了輛計程車，所以也來晚了。」這時馬哲老師有點懷疑，便問他：
「真的假的，是在找藉口吧?」老七的臉馬上變得有些發白，慌忙擺手，「是真的，老師!我真沒找藉口。
」「那計程車呢?」老師又問。「我到宿舍沒找到他們，以為李雨飛用那輛車把趙小明送過去了，所以我只好讓計程車回去了。
」馬哲老師猶豫了一下，還是讓他進去了。
找個理由不遲到
江蘇省江陰市成化高中王芳 150 高二年級在高中階段的重要性不言而喻，學校 家長和老師創設的緊張情境，讓學生們感受到了如高中以來不曾有的壓力，有的學生在壓力面前積極進取，表現出不服輸的姿態，而有的學則產生逆反心理，揹負壓力要麼停在原地彷徨不前，要麼行為一反常態導致後退。在壓力面前呈現種種現象都是正常...
遲到的總結
遲到的總結，一轉眼，培訓都是乙個月之前的事情了，但是還是要補上，算是溫故而知新吧。其實算是運氣好，本來是沒有資格參加這種培訓的，題目都叫管理才能培訓，自然是要學習管人管事，而我，乙個剛進來的菜鳥，無論是人還是事，都只是被管的份，算是為以後做知識儲備吧。一 管理的意義 課堂上老師給出的說法是，人盡其才...
遲到的感謝
姓名 劉思遠位址 河北省宣化區六中256班 手機號 150家庭住址 同建街12號院2 3 501 指導教師 馬建麗手機號 158 敬愛的老師 您好，近來身體如何，那些學生們是否又讓您操心了？老師，還記得麼，在您沒有接手我們班前，三年級的我們是舉校聞名的差班，整天就像一盤散沙般玩得肆無忌憚。幾乎沒有老...