專業：______
年級______班級姓名：_____學號:____
實踐單位：***x****
實踐時間：2023年--月--日至2023年--月--日共--天
一、實踐目的：
為響應我校團委號召,豐富我校學生的假期生活,使我們充分接觸社會、了解社會,度過乙個充實而有意義的假期.我根據學校的精神指示在假期裡進行了社會實踐活動.我所實踐的主要內容是到書店打工,從而達到鍛鍊自己的目的.
我所打工的書店位於縣中心的繁華地段，其規模中等.以文學書籍為主,同時也有一小部分雜誌.由於處於商業區與學校交匯處,所以銷售量很大.
其主要顧客大部分以學生為主,我之所以選擇它作為我社會實踐的地點,其主要原因有"一是這家書店的商品質量可以保證絕對不會有損害消費者利益的行為.二是因為處於繁華地段所以其銷售量大,如果成為它的職員可以得到充分的鍛鍊,這與我所實踐的目的相吻合.三是專賣店所僱傭的人員的數量不定,由於現在正處於暑假期間,大量學生都會來此買書因而造成了人手不足,所以它會招收一些短打工的人.
綜上所述,這家書籍專賣店是我實踐的最佳地點.
二、實踐內容：
現在想想，其實真真正正在書店這裡打工的天數也才三天而已。很短的乙個時間段。而對於我來說，這三天也的確是乙個「生涯」，乙個令我感慨萬千的「成長生涯」。
說實話，當通過面試接到工作通知的那一陣，我就對自己打了退堂鼓，因為店長向我說明了工作規則：每天早上要八點鐘準時到書店上班，更令我難以接受的是，我發覺我的工作是如此的簡單和無聊——大清早第一件事就是拖地，清潔書櫃，然後便到處走走看看把被錯誤擺放位置的書擺回正確的書櫃。此外店長還規定了「三不許」：
不許坐下休息，不許喧嘩玩鬧，不許脫下工作服。
書店的工作的確很簡單，簡單得讓我感到有點大材小用，腦海中閃現的都是李白，王勃，陳子昂等等等懷才不遇的天才的身影……然而當我真正進入書店工作的時候，我才發覺自己的想法錯了。當我拿著一本被讀者錯誤放置了位置的書要將它放回原位置時，我一下子手足無措了——這麼諾大的乙個書店，這麼多樓層，這麼多書……我怎麼才能找到原先擺放這本書的位置啊……當讀者問到我什麼什麼書書店有沒有賣放在哪個地方時，我通常也是一片茫然……還好，有書店的那些熟練的店員可以幫我解決這些尷尬的問題——每每這個時候，我都會由衷地崇拜他們，他們可以迅速地找到書本的原先擺放位置，他們可以準確無誤地回答讀者提出的各種問題。
工作期間不許坐下休息，這對於我來說也是乙個很恐怖的規定。我記得第一天站了整整了八個小時後我整個人都垮了，腰痠背痛腳痠啊……一天下來最美的時刻就是吃午飯和晚餐的時候。累了，餓了，腳痠了，終於可以吃飯了，我第一次發現，原來公尺飯是如此的香甜……
三、實踐結果：
在打工的日子裡我不僅鍛鍊了自己的能力，同時還改掉了我的一些自身毛病。例如我在以往都是晚上很晚才睡，第二天可能會很晚才起床。現在我要每天八點準時開始工作。
我逐漸養成了早睡早起的習慣。還有我以前花錢不會想到那麼多，這回體會到了賺錢的辛苦，我漸漸的知道了錢的來之不易。也從自己身上感覺到了一些變化，我今後會更加節省我的零花錢。
不僅如此，我還學會了很多在學校裡學不到的知識。在這裡讓我懂得了人情事故讓我明白了什麼才是真正的社會實踐。
寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來，只有真正接受了這些艱難的考驗才能得到我們真正想要得到的東西，我希望社會實踐活動會繼續開展。
四、實踐總結：
也許，生活和工作有著相同之處：都是重複。休息休息再休息，工作工作再工作。
來到店，經理就告誡，這裡不是學校，必須遵守店紀店規。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時刻響著店長責備，少說話，多做事。其實這些都是合邏輯的，只要有一顆有責任的心，員工可以用心去做好本職工作。
開始時候，我們都感覺做這事會不會太大材小用了？帶著此種疑問，很不情願地上班，自然，工作效率比較低。經過店長的一番話，我終於明白到，做好事才是真正的目的，並不是說隨便應付就能了事，工作不等同於玩笑，必須做到最好！
適應能力也在考驗著我。
首先是住宿，改變的環境和朝夕相處的各種人，都要讓我面對。努力做到和善地與人相處，盡量保持宿舍清潔等等。在不久的將來，我進要踏入社會，面對的是錯綜複雜的人和事，要學會如何去面對去處理。
就在這次實踐中我的適應能力得到鍛鍊。最基本的禮貌，見到同事和上司，打個招呼問句好。凡此種種，說簡單簡單，做到也不是容易的！
其次是心態的問題，從學生到職員，轉變角色需要時間，但又不能花過多的時間。社會的節奏越來越快，那就要求我們盡快改變自己的覺得，轉換好身份，態度要積極，工作才能出成效。
店長和我的談話讓我獲益匪淺，他說，出到社會，無論你的學歷是高是低，用人單位看你的三個方面，團隊精神，個人能力和態度。聽君一席話，勝讀十年書！
挑戰自我，終於成功，對自己的表現，我還是比較滿意的。有人當天就因為種種原因比如伙食而離開，也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪，有人評價我們的大學生，工作效率低，對店方的要求高。
的確，我們都有自己的想法，沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作，而是為了體驗生活，大部分人都是慢吞吞地做事，讓經理感到憤怒，最後，做思想工作了，果然不出所料，經理是行的，我們的效率高了。至此，我明白，有要求有自己的想法，可以在適當的時候提出；工作始終是首要的事情，端正態度，是關鍵。
另乙個收穫，這裡是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！多勞多得的現實讓每個人都拼命地以最快速度工作，每當我看到身邊的人的緊張身影，自己再也不能那樣慢吞吞的了，無意之中形成一種競爭。
相信這次社會實踐並不只是帶給我以上這些，我肯定！
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