n會計09-2f 鄒麗英
與上次暑期社會實踐相比，我的這次暑期社會實踐可以說幸運得多。。說起來，我想我的實踐與其說起來是「實習」，更不如說是「學習」，學習為人處事的方法，學習更清楚的看清這個世界，更清楚的看清自己。
前五天我的實踐內容大多都是坐在工廠裡的辦公室裡面聽組長對我進行工作的初步講解進行的，再也不會有哪次實踐學到的東西會比這次的更理論了。當然，這樣的實踐也並不輕鬆，之後的工作內容則是到工廠裡的辦公室自己開始單獨的做倉庫文員的輸報表和整理單據的工作，雖然都很簡單，但是裡面卻有著其實每個數字之間暗含著很多的規律。這幾十天的努力培養了我對數字的敏感識別度，而且對數字之間的邏輯更透徹的理解。
通過這次實踐，我所認識到的最重要的是：我在學校裡學到的東西在工廠裡究竟有什麼樣的用處。在實踐剛剛開始的時候，多少會涉及一些會計上的倉庫上的知識，比如倉庫出貨的「先進先出」的方法，這些在學校的理論知識想不到給我的實習生活帶來了很多幫助。
讓我感覺學校裡的學習提高的不是我們的實踐經驗，而是我們的理論能力，而如果沒有這樣的能力，到了工廠裡我們將一無是處，只能空著腦袋從頭做起。在工廠裡學習的好處在於當你在產品數量鏈條上無法確定哪個環節出現誤差的時候，可以到車間裡找到對應的產品，點清數量，以實物為準，做出最恰當的修改決策，然後進而降低報表的誤差，這就是當倉庫文員比較有趣的乙個工作內容。在工廠看到的最棒的乙個現象是各工序之間生產鏈條的連線。
生產鏈條每乙個環節都環環相扣，互相抑制和監督，是乙個企業嚴密與否的標準。在這個生產鏈上，不需要精確了解每乙個部門，但是每個部門的工作業務卻緊密聯絡在一起，因此大家每天會互相幫助，讓我學會了同事之間互相幫助的道理。
本來以為，寒窗苦讀十幾年之後，我們終於可以像電影電視劇集裡的那些公司白領一樣，拿著理想的薪水衣著光鮮地坐在窗明几淨的辦公室裡舒服地工作。而實際上會計是乙個越老越吃香的職業。開頭永遠是無法逃避的學習和磨練的過程。
以前不是很清楚的理解這個道理，現在卻能深刻理解乙個工作2年的高中畢業生跟乙個剛畢業的大學生的主要區別，是對問題發生的處理方法上和熟練程度上質的不同，現在唯一最重要的覺得還是打好專業理論基礎，以後才有選擇人生道路的機會！
工廠暑期社會實踐報告
今年暑假，應學院的要求，我進行了人生 第一次的暑期社會實踐。因為二哥在杭州經營著一家製衣廠，我便欲在此廠進行我的社會實踐。七月十五號到達杭州，休整了三天便準備開始工作了，可是二哥突然說他自己的廠子裡沒有適合我做的工作，可能會特別辛苦，然後又恰逢他乙個同開製衣廠的朋友要招工，於是他把我推薦到這個廠做小...
暑期社會實踐心得
在這個暑假裡，我和幾位小夥伴開啟了大學生活的第一次社會實踐活動，收益頗豐，感觸良久，我們做的課題是 傳統商業與現代商業結合 以泰州老街為例 的社會調研，在這兩個星期的社會實踐裡，我們發放問卷採訪遊客，走進商店採訪商家，找到工作中心諮詢工作人員等等，確實是真真切切地體驗了一下社會實踐的真正樂趣但也嘗了...
暑期社會實踐心得
那些孩子 幾天的社會實踐讓我懂得了很多東西。因為接觸了很多新事物，所以學會了很多，不僅僅是如何對付那一群鬧騰的小孩子，如何做乙個好老師，還有其他一些道理和感悟。小朋友們就是這樣，你對他們嬉皮笑臉，他們也會對你嬉皮笑臉，他們就不怕你了，你在那邊吼 不要吵了！他們一點反應也沒有，縱使有了反應也是暫時的，...