《初級財務會計實訓》實訓課程教學大綱
一、課程基本資訊
課程**：1111422
課程類別：專業必修課
授課物件：會計類專業
學時：36
學分：1.5
考核方式：考查
先修課程：初級財務會計學等相關專業課程
開課單位：會計系
二、課程簡介
實訓課的開設是整體教學中的重要一環。對會計專業的學生而言，在《初級財務會計學》學完後，在經過實訓學生所學的會計理論才能和會計實踐結合起來以，從而靈活得到掌握並運用，為以後的會計專業課學習奠定良好的基礎。所以《會計學專業手工實訓》是《初級財務會計學》課堂教學的繼續，也是會計工作崗位的的預習，它在整體的會計教學和會計工作中起著非常重要的作用
三、課程性質與教學目的
本課程須全面鞏固課堂學習理論知識，增加感性認識，為會計專業課程的學習和崗位工作實踐打下基礎。進一步掌握會核算的基本技能，提高學生動手能力。培養學生認真細緻、一絲不苟的工作作風和理論聯絡實踐的學習態度。
使學生掌握學會如何建賬、記賬、對賬、查賬、結賬、報賬等本專業基本技能。
四、教學內容及要求
對實訓條件的要求：
（1）技術機，p4-2.4,1g記憶體，60g硬碟；
（2）自主上機機房管理系統；開放機房；
（3）網路環境，小組區域網互通，使用**會議系統上課；
實訓專案1 期初建賬
（一）目的與要求
1.能正確性地開設總分類賬、明細分類賬、現金日記賬和銀行存款日記賬
（二）教學內容
1．建明細賬
2．建總分類賬
3．建日記賬
（三）思考與實踐
1．如何建明細賬，應該注意什麼？
2．如何建總分類賬，應該注意什麼？
3．如何建日記賬，應該注意什麼？
（四）教學方法與手段
本章採用自主式學習，教學手段為實訓指導
實訓專案2 填製和審核原始憑證
（一）目的與要求
1．能正確地填製和審核原始憑證
（二）教學內容
1．根據有關經濟業務填製原始憑證
2．審核原始憑證
（三）思考與實踐
1．如何根據有關經濟業務填製原始憑證，應該注意什麼？
2．如何審核原始憑證，應該注意什麼？
（四）教學方法與手段
本章採用自主式學習，教學手段為實訓指導
實訓專案3 編制和審核記賬憑證
（一）目的與要求
1．能正確地填製和審核記帳憑證
（二）教學內容
1．根據有關經濟業務填製記帳憑證
2．審核記帳憑證
（三）思考與實踐
1．如何根據有關經濟業務填製記帳憑證，應該注意什麼？
2．如何審審核記帳憑證，應該注意什麼？
（四）教學方法與手段
本章採用自主式學習，教學手段為實訓指導
實訓專案4 登記明細分類賬簿
（一）目的與要求
1. 能準確、無誤地登記明細分類賬
（二）教學內容
1．根據經濟業務登記明細分類賬
（三）思考與實踐
1．如何根據經濟業務登記明細分類賬，應該注意什麼？
（四）教學方法與手段
本章採用自主式學習，教學手段為實訓指導
實訓專案5 編制科目彙總表
（一）目的與要求
1. 能準確、無誤地編制科目彙總表
（二）教學內容
1．根據記帳憑證建立「t」形賬戶的合計數
2. 將合計數填入科目彙總表中
（三）思考與實踐
1．如何根據記帳憑證建立「t」形賬戶的合計數，應該注意什麼？
2. 如何將合計數填入科目彙總表中，應該注意什麼？
（四）教學方法與手段
本章採用自主式學習，教學手段為實訓指導
實訓專案6 登記總分類賬
（一）目的與要求
1. 能準確、無誤地登記明細分類賬
（二）教學內容
1. 根據科目彙總表登記總分類賬
（三）思考與實踐
1．如何根據科目彙總表登記總分類賬，應該注意什麼？
（四）教學方法與手段
本章採用自主式學習，教學手段為實訓指導
實訓專案7 對賬、結賬
（一）目的與要求
1. 能對各種賬簿進行對賬和結賬
（二）教學內容
1. 在各種賬簿中進行對賬
2. 對各種賬簿進行結賬
（三）思考與實踐
1. 如何在各種賬簿中進行對賬，應該注意什麼？
2. 如何對各種賬簿進行結賬，應該注意什麼？
（四）教學方法與手段
本章採用自主式學習，教學手段為實訓指導
實訓專案8 編制會計報表
（一）目的與要求
1. 能正確地編制資產負債表和利潤表；訓練學生編制會計報表和賬目審核的綜合能力
（二）教學內容
1. 編制資產負債表
2. 編制利潤表
（三）思考與實踐
1. 如何編制資產負債表，應該注意什麼？
2. 如何編制利潤表，應該注意什麼？
（四）教學方法與手段
本章採用自主式學習，教學手段為實訓指導
實訓專案9 歸檔及實訓總結
（一）目的與要求
1. 能準確整理和裝訂憑證、賬本、報表，並歸檔管理；能根據實訓情況撰寫實訓總結
（二）教學內容
1. 整理憑證、賬本、報表
2. 裝訂憑證、賬本、報表
3. 將會計資料歸檔管理
4. 撰寫實訓總結
（三）思考與實踐
1. 如何整理憑證、賬本、報表，應該注意什麼？
2. 如何裝訂憑證、賬本、報表，應該注意什麼？
3. 將會計資料歸檔管理，應該注意什麼？
4. 如何撰寫實訓總結，應該注意什麼？
（四）教學方法與手段
本章採用自主式學習，教學手段為實訓指導
五、各教學環節學時分配
實訓（訓）專案進度計畫及學時分配：實訓（訓）的具體內容和學時。格式如下：
六、推薦教材和教學參考資源
推薦實訓教材：
《基礎會計實訓》，華中科技大學出版社，陳家旺、楊長華主編，2023年5月第1版, 高等教育應用型會計類專業「十一五」規劃系列教材
參考書：
1.《基礎會計》銀樣軍肖淑蘭張流柱主編中南大學出版社，2023年12月第2版
2.《基礎會計》楊明海金會琴主編華中科技大學出版社，2023年7月第1版
3.《基礎會計》劉雪清主編大連出版社，2023年5月第2版
4.《基礎會計習題與實訓》楊明海金會琴主編大連出版社，2023年5月第2版
七、其他說明
本大綱依據高等教育應用型會計類專業「十一五」規劃系列教材《基礎會計實訓》編寫，適用會計學專業學生。本大綱為第一版。
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