《應急救援與事故處理訓練實習（實訓）》教學大綱
適用專業：安全工程
教學週數：1
課程負責系：安全工程教研室
一、大綱說明
本大綱根據安全工程專業人才培養方案制訂。
1.實（訓）性質：
《應急救援實訓》課程是安全工程專業的一門必修實驗課。
2.主要先修課程和後續課程：
(1)先修課程：《安全法律法規及標準》、《安全管理學》、《安全系統工程》、《安全人機工程》、《防滅火與防爆技術》等；
(2)後續課程：《安全監測監控技術》、《特種裝置安全》等。
二、實習（實訓）目的
通過應急救援實訓課，首先讓學生了解應急救援體系建立的目的、意義；其次讓學生掌握針對不同單位如何編制應急救援體系；最後通過應急救援實訓，讓學生真正掌握了急需裝置的應急以及急救措施與方法。
三、實習（實訓）內容和要求
1．正壓式空氣呼吸器
掌握正壓式空氣呼吸器的原理及結構，結合使用指導書熟練使用正壓式空氣呼吸器，能準確判斷正壓式空氣呼吸器出現問題所在；
2．心肺復甦術（cpr）
掌握心肺復甦術適用範圍，掌握人工呼吸的方法及步驟，掌握心臟胸外按壓的方法及步驟，特別關注幾個注意事項。
3．止血包紮訓練
掌握出血的種類、失血表現及止血方法，掌握包紮的方法及步驟。
4．消防軟梯
學會在緊急情況下攀登消防軟梯。
5．消防滅火器
學會在著火情況下使用消防滅火器。
四、實習（實訓）方式與方法
分組進行，在實訓專案老師的指導下，安要求完成每個實訓專案。
五、實習（實訓）地點選擇及時間分配
本實訓課程是在安全工程實驗室完成。時間安排：應急救援體0.
5天，正壓式空氣呼吸器1.0在，心肺復甦術1.0天，止血包紮訓練1.
0天，消防軟梯和消防滅火器0.5天，現場考試0.5天，收集相關資料0.
5天。六、實習（實訓）考核和成績評定
本課程為考查科目，成績主要由學生的平時完成任務情況、編寫應急救援體系、現場考試等幾個部分組成。
平時完成任務情況：40%
編寫應急救援體系：20%
現場考試：20%
實訓報告：20%
七、實習（實訓）參考教材及實習（實訓）指導書
正壓式空氣呼吸器實驗指導書
一、實驗目的和實驗內容要求
1、了解正壓式空氣呼吸器用途；
2、掌握正壓式空氣呼吸器的使用方法；
3、學會正壓式空氣呼吸器的檢查和維護。
二、實驗原理及方法
正壓式空氣呼吸器是一種自給開放式空氣呼吸器，主要適用於消防、化工、船舶、石油、冶煉、廠礦、實驗室等處，使消防員或搶險救護人員能夠在充滿濃煙、毒氣、蒸汽或缺氧的惡劣環境下安全地進行滅火、搶險救災和救護工作。是對人員的安全起保護作用的。
三、實驗方法及步驟
（一） 正壓式空氣呼吸器使用前的檢查
1、檢查全面罩的鏡片、繫帶、環狀密封、呼氣閥、吸氣閥是否完好，和供給閥的連線是否牢固。全面罩的各部位要清潔，不能有灰塵或被酸、鹼、油及有害物質汙染。
2、供給閥的動作是否靈活，與中壓導管的連線是否牢固。
3、氣源壓力表能否正常指示壓力。
4、檢查背具是否完好無損，左右肩帶、左右腰帶縫合線是否斷裂。
5、氣瓶元件的固定，氣瓶與減壓器的連線是否牢固、氣密。
6、開啟瓶頭閥，隨著管路、減壓系統中壓力的上公升，會聽到氣源餘壓報警發出的短促聲音；瓶頭閥完全開啟後，檢查氣瓶內的壓力應在28mpa～30mpa範圍內。
7、檢查整機的氣密性，開啟瓶頭閥2min後關閉瓶頭閥，觀察壓力表示值5min內的壓力下降不超過4mpa。
8、檢查全面罩和供給閥匹配情況，關閉供給閥門，佩戴好全面罩吸氣，供給閥的進氣閥門應自動開啟。
9、根據使用情況定期進行上述專案的檢查，空氣呼吸器在不使用時，每月應對上述專案檢查一次。
（二） 空氣呼吸器佩戴方法
1、佩戴空氣呼吸器時，先將快速接頭撥開（以防在佩戴空氣呼吸器是損傷全面罩），然後空氣呼吸器背在人身體後（瓶頭閥在下方），根據身材調節好肩帶、腰帶，以合身牢靠、舒適為宜。
2、連線好快速接頭並鎖緊。將全面罩於胸前，以便隨時佩帶。
3、將供給閥的進氣閥門置於關閉狀態，開啟瓶頭閥，觀察壓力表示值，以估計使用時間。
4、佩帶好全面罩（可不用繫帶）進行2~3次的深呼吸，感覺舒暢，屏氣或呼吸時供給給閥應停止供氣，無「絲絲」的響聲。一切正常後，將全面罩繫帶收緊，使全面罩和人的額頭、面部貼合良好並氣密。
在佩戴全面罩時，繫帶不要收的過緊，面部感覺舒適，無明顯的壓痛。全面罩和人的額頭、面部貼合良好並氣密後，此時深呼吸一口氣，供給閥的進氣閥門應自動開啟。
5、空氣呼吸器使用後將全面罩的繫帶解開，將消防頭盔和全面罩分離，從頭上摘下全面罩，同時關閉供給閥門的進氣閥門。將空氣呼吸器從身體卸下，關閉瓶頭閥。
a 一旦聽到警報聲，應準備結束在危險區工作，並盡快離開危險區。
b 壓力表固定在空氣呼吸器的肩帶處，隨時可以觀察壓力表值來判斷氣瓶內的剩餘空氣。
c 拔開快速接頭要等瓶頭閥關閉後，管路的剩餘空氣釋放完，再拔開快速接頭。
（三）使用後的處理
空氣呼吸器使用完後應及時恢復使用前的戰鬥準備狀態，並做以下工作：
1、卸下全面罩，用中性或弱鹼性消毒液洗滌全面罩的口鼻罩及人的面部、額頭接觸的部位，擦洗呼氣閥片；最後用清水擦洗。洗淨的部位應自然乾燥。
2、卸下背具的空氣瓶，擦淨裝具上的油物、灰塵，並檢查有無損壞的部位。
3、對空氣瓶充氣。
4、將充氣的空氣瓶，接到減壓器上並固定在背具上。
5、按使用前準備工作要求，對空氣呼吸器進行檢查。
6、空氣瓶的充氣方法及注意事項：
①關閉瓶頭閥，將空氣瓶組從背具上卸下來；
②將空氣組連線在空氣壓縮機的輸出介面上。注意目檢空氣瓶的淨水壓日期、有無深的刻痕、切口及瓶頭閥有無損傷，應及時修理，測試合格後才能使用；
③開啟瓶頭閥按鈕，按下空氣壓縮機電源開關充氣至30mpa。待空氣瓶自然冷卻後再充氣至30mpa。注意不要對氣瓶組過分加壓；
④關閉瓶頭閥，放空充氣管路的剩餘空氣，然後從充氣裝置上取下氣瓶組。
將氣瓶組裝到背具上或另外存放備用。
制定人：趙一姝
審核人：
批准人：
制定日期：2011 年3月16日
心肺復甦與呼吸模擬人實驗指導書
一、 實驗目的和實驗內容要求
1、了解高階心肺復甦與呼吸模擬人的用途；
2、掌握高階心肺復甦與呼吸模擬人的使用方法，
3、學會高階心肺復甦與呼吸模擬人的檢查和維護。
二、實驗原理及方法
心肺復甦，國際代稱cpr。在生活中，健康人由於心臟驟停(如觸電、溺水、高空作業事故、交通事故、旅遊意外、心臟疾病、心肌梗塞、自然災害、意外事故等所造成的心臟驟停)，而必須採取胸外按壓、人工口鼻呼吸、心內注射、氣道放開等搶救過程。使病人最短時間內得救。
在搶救過程中胸外按壓位置，按壓強度是否正確，人工呼吸吹入的吹氣量是否足夠等規範動作是否正確，是搶救病人是否成功的關健。因此，在系列搶救過程中，必須要掌握心肺復甦技術。模擬胸外按壓、人工呼吸、心內注射、頸動脈模擬搏動、瞳孔由乙隻散大與乙隻縮小的比較認識，達到掌握操作訓練心肺復甦術的基本要求。
對操作正確與否，有光電訊號顯示、數碼顯示等功能，它是訓練搶救人員進行心肺急救技術訓練的理想的模擬機。。
三、 實驗方法及步驟
1、檢查意識：喊話或輕搖患者，確定有無意識；
2、大聲呼救：一旦病人昏迷，立即大聲呼救；
3、放平身體：身體仰臥、平直，清理口鼻中異物；
4、開放氣道：仰頭抬頸法，或仰頭舉頦法；
◆ 開啟氣道的方法
（1）仰頭抬頸法：搶救者跪於患者頭部的一側，一手放在患者的頸後將頸部托起，另一手置於前額，壓住前額使頭後仰，其程度要求下頜角與耳垂邊線和地面垂直，動作要輕，用力過猛可能損傷頸椎。
（2）仰頭舉頦法 ：搶救者乙隻手放置於患者的前額，用力往下壓，使其頭後仰，另乙隻手的食中指放在下頜骨下方，將頦部向上抬起。
5、檢查呼吸：方法是「看」、「聽」和「試」，如病人呼吸已停止或微弱時，立即有效吹氣2次；
6、檢查心跳：觸控頸動脈，看心跳是否停止；
7、心肺復甦：若呼吸心跳均已停止，應立即按照30:2的比例進行胸外按壓和人工呼吸。 按壓頻率100次/分鐘，吹氣頻率10-12次/分（每5-6秒一次人工呼吸）。
◆ 人工呼吸操作步驟(口對口)
①將病人置於仰臥位、身體平直無捲曲，搶救者脆於病人一側，一手托起病人下頜盡量使其頭後仰，開啟呼吸道；
②用托下頜的大姆指張開病人的口，以利吹氣；
③用一、兩層紗布或手絹覆蓋在病人的嘴上，並用另乙隻空著的手捏緊病人的鼻孔，以免漏氣；
④搶救者將口緊貼於病人口上用力吹氣，直至病人胸廓擴張為止。吹氣時間1秒以上，氣量以1000ml左右為宜(**)；
⑤吹氣完畢，搶救者稍抬頭面側轉,同時鬆開捏鼻孔的手。使胸廓及肺彈性回縮；
⑥如此反覆進行，每分鐘吹氣10-12次。
◆ 人工呼吸注意事項
1 首先要檢查病人口內有否有泥沙，痰、嘔吐物、活動假牙等，如有則清理，並解鬆病人的衣領、內衣、**、褲帶等；
2 吹氣應均勻，一次吹氣量約為800—1200ml；
③吹氣時間約佔一次呼吸週期的三分之一；
④尚存微弱的自主呼吸時，人工呼吸應與自主呼吸同步；
⑤胸廓及肺彈性回縮無力時，可借助手壓胸的辦法；
⑥張開的口緊緊包繞病人口部，使口鼻均不漏氣為宜；
⑦吹氣完畢，立即用手感覺病人口、鼻有無氣體呼出，以確定人工呼吸是否有效。若無氣體呼氣，應檢查呼吸道是否開啟或有堵塞物，鼻孔是否漏氣等。
⑧有條件的話可以使用用簡易呼吸器或人工呼吸面罩。
◆ 胸外心臟按壓步驟和技術
①患者體位：使患者仰臥在硬地板或地上。以保證心臟效果，必要時可抬高下肢，以促進靜脈血回流，增加人工迴圈的排血量。
②按壓部位：搶救者位於病人一側，食指和中指併攏，沿病人肋弓下緣上滑至兩側肋弓交叉處的切跡。以切跡為標誌，然後將食指和中指橫放在胸骨下切跡的上方，另一手的掌根緊貼食指上方按壓在胸骨上；
③按壓手勢：按壓在胸骨上的手不動，將定位的手抬起，用掌根重疊放在另一手的掌背上，手指交叉扣抓住下面手的手掌，下面手的手指伸直，手指指尖彎曲向上離開胸壁，這樣只使掌根緊壓在胸骨上；
④按壓姿勢：搶救者雙壁伸直，肘關節固定不能彎曲，雙肩部位於病人胸部正上方，垂直下壓胸骨。按壓時肘部彎曲或兩手掌交叉放置均是錯誤的；
⑤按壓頻率：應平穩有規律，**100次/分鐘；無論單人或雙人操作，按壓吹氣比均為30:2(**)；
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一 課程的基本資訊 課程編號 03220008課程類別 集中性實踐學時 16學分 1開課單位 電子與電氣工程係先修課程 電工電子技術適用專業 電子資訊工程 電氣自動化 電力系統 通訊工程等專業二 實習目的與要求 1 實習的目的 主要培養學生的實際操作技能和解決工程問題的能力，培養面向崗位群的技術型 ...