――識圖翻樣教學大綱
一、 課程的性質與任務
《混凝土結構》識圖翻樣是繼「鋼筋混凝土多層與高層結構」理論教學之後的重要實踐實訓教學環節，是體現職業教育教學本質特徵的重要教學手段。本部分重點學習《混凝土結構施工圖平面整體表示方法製圖規則和構造詳圖》（03g101-1）。通過學習和實訓，使學生明確現行結構施工圖的表示方法，並能把平法表示的框架結構施工圖還原成框架梁、柱等構件配筋詳圖和節點詳圖。
二、 教學目標
1、知識目標
1） 了解鋼筋混凝土框架結構受力情況，明確構件的配筋種類及作用；
2） 明確框架梁和框架柱的一般構造要求和抗震構造要求；
3） 明確框架結構平面整體表示方法製圖規則，讀懂構件標準詳圖；
4） 掌握傳統構件詳圖的圖示內容、作用及圖示方法。
2、能力目標
1）能熟練使用《鋼筋混凝土結構施工圖平面整體表示方法製圖規則和構造詳圖》；
2）能將框架結構平法施工圖與傳統結構施工圖互相轉換；
3）能正確識讀框架結構平法施工圖表達內容，並把它轉換成實際結構構件的配筋大樣。
3、德育目標
培養學生踏實細緻、勤於思考的學習和工作作風，愛崗敬業、與人合作的良好職業道德。
三、 實訓內容與基本要求
1、實訓內容
1）熟悉傳統框架結構施工圖，明確框架梁、框架柱的配筋種類、作用及表達方法；
2）熟悉《混凝土結構施工圖平面整體表示方法製圖規則和構造詳圖》（03g101-1）；
3）平法識圖練習；
4）把框架結構平法施工圖轉換成傳統的框架結構施工圖。
2、基本要求
1）熟悉「03g101-1」圖集及相關預備知識，完成練習題；
2）根據給定的框架結構平法施工圖繪製一榀傳統的框架結構施工圖，要求繪出框架立面圖、斷面圖及編寫結構說明等。
四、實踐實訓方式
1、作業練習
2、識圖翻樣
五、實踐實訓考核評定
根據作業情況及翻圖質量綜合評定，按優、良、及格和不及格四級給分，計入本課目成績。
六、課時分配建議
識圖翻樣實踐實訓可根據教學安排擬定為18至24學時。其中教師講授和輔導傳統構件詳圖圖示內容、作用、方法及「03g101-1」等圖集內容佔主要學時，作業及翻圖練習安排為6學時，學生課後進行，規定時間收交成果，給出成績。
七、說明
1、相關圖集
1）《混凝土結構施工圖平面整體表示方法製圖規則和構造詳圖》（03g101-1）
2）《建築結構製圖標準》（gb/t50105－2001）
3）其他相關圖集或標準
2、參考書目
1）《混凝土結構》教材
2）《混凝土結構設計規範》（gb/t50010－2002）
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