星期二，進修學校的老師聽了我的一節科學《顏色對對碰》，這節課是讓幼兒通過自己動手操作了解到兩種顏色混在一起變成了另一中顏色，也讓幼兒在活動中體驗到顏色變化帶來的快樂。
通過我自己的教學及進修學校老師給我的課點評，我收穫較大。一直以來，我從小班開始就指導我班幼兒在紙工、毛筆畫、做練習等動手操作方面我都會花很長時間教小朋友怎麼做，有時說的口幹才罷休。在自己教學中講解示範這一環節我自認為是滿意的，可有老師聽我的課或者我開課，我總是很著急，心想：
小朋友，你們可別出錯；快點把今天要學的教給他們吧；快點結束吧！為此，活動結束後，我心理總會感到特別懊惱，剛才到底是怎麼回事呢？講解都沒好，有些小朋友都還沒弄明白，怎麼這麼快就結束了呢？
聽了費老師給我的點評，我知道在我的教學活動中還有很多地方需要改進。而在講解過程中最需要改進。在大多數小朋友掌握知識的情況下講解少一點；在多數小朋友都不清楚的情況下，講解這一環節非常重要，有時要做到集體教學的同時，請個別同學說說，看看幼兒掌握的程度。
我上的科學活動在教學準備、幼兒動手操作方面等，我都考慮的非常周到，而就在最重要的講解示範的不夠清楚，及給幼兒準備了太多的水粉顏料，多數小朋友都沒達到我所要的教學效果。在今後的工作中我還要不斷的學習和探索創新，不斷豐富完善自己的實踐經驗，創做出更多更好的操作材料、創造出良好的教學環境，給幼兒們恰如其分的指導，融入孩子當中並以幼兒的心態、興趣和目光去參與教育和開展
>活動。只有這樣才能使幼兒大膽的去動手、動腦，發揮自己的天性。讓幼兒在實踐中發展創造力和想象力，並在每節課後都有及時總結經驗，認真反思，為今後的科學活動奠定堅實科學的基礎。
不斷豐富自己的教學經驗，不斷的完善和提高教學水平，使自己的業務素質更上一層樓。
文明對對碰 儲蓄卡
文明天使 孫依凝 活動時間 2010年8月9日 活動地點 建華小區 活動物件 藥店張阿姨 聯絡 150 活動內容 動員藥店張阿姨共同鏟牆壁上的小廣告。心靈心語 門外牆壁上經常有一些人張貼小廣告，很是讓我們頭疼，興安二小的孫依凝同學經常主動來為我們清理，她的這一行為讓我非常感動，今天我也加入到清理城市...
積分對對碰活動主持辭
請您將手機調至振動或靜音狀態，活動開始後請您不要隨意走動大聲交談。距離活動開始還有最後的5分鐘時間，需要吸菸或去洗手間的朋友，請您和身邊的服務人員聯絡，感謝您的配合。請大家安靜一下，還沒有坐好的朋友，還在外面吸菸的朋友，請您速度回到您的座位上坐好，我們的活動馬上就要開始了。開場白3 尊敬的各位來賓各...
智慧型對對碰策劃書
材料科學與工程系 書材料科學與工程系學生會 2011年11月8日 策劃案 面對廣大的學生可以在課餘的時間裡有更多的知識儲備和休息的娛樂的空間，我們學習部特意準備了活動來讓大家參與。活動名稱 智慧型對對碰 策劃時間 2011年11月7日 活動主題 智力問答 智力搶答 活動內容簡介 在大學生活中我們往往...