2023年中考備考方案
為了保證我校2023年的中考備考工作有序進行，提高學生中考成績，實現中考目標，結合我校實際，特擬訂我校2023年中考備考工作方案。
一、指導思想
為貫徹素質教育精神，結合我校實際，繼續以新課程標準為指導，以校本教研為動力，推進新課程改革、加強中考備考、強化教學常規管理、不斷探索提高課堂教學效率的有效途徑和方法，積極調動一切有利因素，著眼於學生的全面發展，抓好我校2023年中考工作，確保實現我校提出的「中考公升一中人數力爭突破兩位數」的奮鬥目標，使我校2023年中考成績在原有基礎上有一定提公升。
二、目標
2023年中考公升一中人數力爭突破兩位數，進入初級中學全區中等水平，普通高中公升學率達到35%以上。
三、學生情況分析
1、2023年我校參加中考的學生人數為81人。
2、2023年我校中考成績平均總分為377分，位於全區的第16名，考入一中9人，普高30人。普通高中入學率達到34.8%。
2023年的中考成績給我們帶來了壓力，同時也帶來了動力，使得我校提高教學質量的任務更緊迫。
3、參加2023年中考的兩個班級，既有優勢，又有劣勢。優勢為數學、化學、思品等科目，在全區位於中等水平左右，劣勢為語文、英語、物理，在全區位於中等靠後，優勢方面進一步加強，劣勢方面需要改正、提高。
四、備考工作措施
1、成立中考備考工作領導小組，加強對中考工作的領導
組長：喻傳武
副組長：楊海峰
組員： 龍正國陳智文肖四榮徐利芹全體九年級老師
全體組員牢固樹立「全校一盤棋」的思想。
中考備考領導小組負責指導我校的中考學習、複習備考工作，協調上課、複習進度，收集、傳達中考資訊，指導和協調使用中考複習資料，統一組織階段測試及有關工作。
2、學校的主要措施
①、校長承包九年級的管理工作，加大宣傳力度，形成共識。
②、對學生的培養做到既要統籌兼顧，也要重點突出。
③、實事求是，依據各階段的複習任務和複習目標確定不同的方法。
④、圍繞班主任和學科教研組兩個核心，形成合力。
⑤、學校資源等向九年級傾斜，滿足九年級教師在資料、印卷等方面的需求。
⑥、每月召開九年級的學生動員會、九年級任課教師動員會、班主任會議、家長會議、學生考前心理輔導會等，使學校、教師、學生、家長目標一致，勁往一處使，完成目標任務。
⑦、學校邀請區教研室的領導和教研員，指導我校的九年級的授課和複習工作，及時了解中考資訊，把握複習方向。
⑧、數學、化學、思品三科是我校優勢學科，語文、物理是需要努力的科目，英語是特別需要加強的科目。
⑨、加強和兄弟學校的聯絡，在九年級教學資源、中考資訊的收集等方面多做文章。
⑩、進一步完善中考獎勵辦法。
3、班主任的主要措施
①、班主任要做好學生的思想工作，確保教學秩序正常進行。
②、各班要營造良好的中考備考氛圍，有效地激勵學生奮發圖強，積極備考。
③、不定期召開科任教師會議，向任課教師了解班級學生上課的表現等，及時指導學生的學習方法、端正學習態度、調整心態等。
④、指導學生科學合理安排和利用時間，制定好備考計畫，引導學生學會自我拓寬知識面，及階段性自我總結。不定期召開優、中、學困生學生會議，了解學生對任課教師上課的要求，對學校管理的要求，並及時做出調整。
⑤、各班落實好班內的培養物件，班主任組織本班任課老師對其進行分析，注重學科的均衡發展，揚長(優勢科目)不避短，對弱勢科目進行必要的學法指導。
⑥、抓學生管理，做好以下工作：a、抓優秀生，「響鼓重錘」。造培育優秀生的聲勢，適當運用心理暗示，讓優秀生定位，並做到廣種薄收。
b、抓邊緣生，「推拉並舉」。相信每個學生都是千里馬，創造條件，實施分層管理。c、抓學困生，「百鍊成鋼」。
認真分析原因，做細緻工作，教給學習方法，盡量聯絡生活實際，使他們認識學習的價值。d、抓心理輔導，「輕裝上陣」。e、重視非智力因素對考生的影響，提高學生抗干擾能力。
4、教研組的主要措施
①、教研組帶領教師依靠集體力量認真研究課程標準、教材和中考考試說明。
②、經常與區教研室、其他學校(柏林、索河、玉賢、高廟等)保持聯絡，增強教師之間、學校之間的經驗交流、資訊交流，保證資訊暢通，共同搞好中考備考工作。
③、抓好同學科老師集體備考工作，充分發揮集體的力量。
④、抓好分層教學。針對班級學生具體情況，制訂相應的教學目標，採用靈活的教學方法、管理方法。
⑤、加強學法指導，解題技巧的訓練、知識歸納能力的訓練。
⑥、各教師最好設立「問（錯）題記錄簿」等類似檔案，收集複習過程中出現的問題，同科老師共同討論探索。
5、任課教師的主要措施
①、及時做好九年級授課及複習計畫，做到早安排，有的放矢。
②、和其他教師多溝通，**教育學生思想的方法，改進課堂教學的方法，**複習的有效措施。
③、收集中考資源、中考資訊等，努力提高所教學科的成績。
④、做好每一次測試的命題、改卷、質量分析工作，特別是及時總結得與失，不斷改進課堂教學方法。
⑤、培優補差是關鍵，既要有計畫，又要及時總結，不斷改進方法措施，抓好這個「點」。
五、2023年中考備考主要工作任務及日程時間安排
主要工作
1、參加2023年全區中考表彰會。
2、組織九年級老師參加區教研室召開的2013中考試卷評析會和2014中考考試說明會。
3、制定2023年學校中考備考方案。
4、完善《蔡甸區張灣中學九年級教師中考獎勵辦法》。
5、制定2014屆中考工作日曆：
①、2023年9月組織新、老九年級教師召開2013中考成績分析會。
②、制定2013---2014學年上、下各學科教學進度，培優補差方案等。
③、2023年10月-11月組織九年級教師參加名校教學觀摩、複習教學經驗交流、學法指導研討、培優補差專題研討、心理輔導講座、命題技能培訓、中考資訊交流等備考教研活動。
④、2023年12月各科準備或將要進入下冊教材的教學。
⑤、2023年1月-2月各科進入下冊教材的教學。
⑥、2014 年3月邀請區教研室領導進行中考備考工作指導。3月底結束新課程的教學。
⑦、2023年4月進入第一輪複習。複習時間為4月-5月中旬，單元複習中要過好教材關，遵循《中考考試說明》組織學生認真紮實地把中考相關知識複習一遍，熟練、吃透教材中每乙個單元、每一章的每個知識點。本階段複習結束後，科任老師認真總結第一輪複習情況，研討下一輪複習重點、方法、對策。
利用體育課、兩操、課餘及專題課時間針對體育考試科目和理化生實驗操作內容進行強化訓練，做好體育考試及實驗操作備考工作。
組織參加全市統一的4月調考，統計分析成績，召開成績分析及經驗交流會；調整培優補差物件、方向和方法採取措施做好培優補差工作；
⑧、2014 年5月組織九年級教師參加名校教學觀摩、複習教學經驗交流、學法指導研討、培優補差專題研討、心理輔導講座、優質複習課示範、命題技能培訓、中考資訊交流、學生答題規範性訓練等備考教研活動。
⑨、5月中旬結束第一輪單元複習，進入第二輪專題分類複習階段。專題複習時間為5月下旬-6月上旬，本階段以分類複習為主，通過精選專題、精講多練，在學生全面把握基礎知識基礎上，突出抓好考點、重點、難點、熱點。在專題複習中不僅要穿插中考熱點的講解、練習，還要組織限時、書寫、技巧等答題規範性專項訓練；
組織參加全市5月份適應性考試，統計分析成績，召開成績分析及經驗交流會；再次調整培優補差物件、方向和方法採取措施做好培優補差工作。
⑩、2023年6月組織九年級學生的專題講座，對學生進行答題規範性、應試心理調節、考前準備等方面的指導；
於6月上旬完成第二階段專題複習教學，進入第三輪綜合複習階段。複習時間為6月中旬-中考前幾天，以綜合練習為主，通過組織學生做中考模擬和近幾年中考題，使學生熟悉中考題型，掌握解題方法。
6月中旬，各科回歸教材，查漏補缺，考前動員。
蔡甸區張灣中學
2014-3-15
2023年中考備考方案
隆陽區河圖中學 2012年初三學業水平考試備考方案 隆陽區河圖中學 二0一二年三月十八日 隆陽區河圖中學2012年初三學業水平考試 備考方案 學業水平考試，是學校的一件大事，牽動著每一位教師和每一位家長，是對學校辦學質量的一次檢驗，學業水平考試，表面上是考學生，在一定意義上也是考學校 考老師 考家長...
2023年中考化學備考方案
一 指導思想 強化學生基礎知識，培養學生實驗技能，貫穿 從生活走向化學，從化學走向社會 理念，突出化學知識與生活 社會 科技之間的聯絡，拓展學生的化學思維。二 具體複習策略 根據學生現有的知識和基礎,我們採取了以下策略進行複習 一 回歸教材 夯實基礎。這段時間的化學複習要以教材為主,教材是命題的出發...
2023年中考語文備考方案
九年級語文備課組 一 優勢和不足 我們備課組在上學期末的考試中，是69.67分，區的平均分是68.06分，超出了1.61分。由此，我們可以看到，我們的同學是在不斷進步，這讓我們三位感到高興。但我們也知道弱點在 那就是學生的閱讀面不夠廣，解題能力較弱，字型較差，低分層的學生太多，導致平均分拉低了。二 ...