word**混排綜合應用
藁城市賈市莊鎮中學劉平月
一、 教學目標
1.綜合運用**、藝術字、自選圖形和文字框，學會**混排的方法和技能。
2.在網路環境下利用搜尋引擎搜尋素材，製作母親節賀卡，提高組織設計與審美能力。
3.學生感受母愛，學會感恩。
二、 教學**
（1） 多**網路教室（2）word文字處理軟體（3）教學課件素材庫專題網頁。
三、 教學設計思想
本課是初中第一冊文書處理第4節綜合應用的內容，本課是綜合應用課，雖然教學內容涉及**、藝術字、自選圖形和文字框的插入、編輯、排版等多項操作技能，但是學生都已經掌握了這些技能的基本操作。本課例為了鞏固以上操作，進一步凸顯word的排版功能，以「母親節電子賀卡製作」為活動主題在完全開放的網路環境下開展創作活動。該主題活動既避免了單純的技能操作教學，又讓學生領略了word文書處理技巧在生活中的具體應用。
利用多**創設情景，以母親節這個特殊的日子為母親製作電子賀卡為任務，將教學內容的重難點融進創作活動中，讓學生在專題網頁、同學、教師的幫助下，通過「自主、**、交流」的方式分析解決問題。作品完成後通過作品評價表進行自評、互評交流完善，提交小組優秀作品，師生共同欣賞評價，總結製作電子賀卡的過程。
四、 **設計思想
利用多**創設情景,引出任務，教師適時點撥，學生利用word **混排功能，利用搜尋引擎在網路資訊資源環境中愉悅創作，通過親身體驗自主**，積極主動的去獲取、整理創造性設計出自己的作品，體驗成功。展示作品總結提高學生的綜合能力。
五、教學過程的設計
附：學生作品評價表
六、 教學流程圖的設計
《電子賀卡的製作》教學設計
讓愛心和祝福在e時代飛翔 活動設計二 賀卡浪費知多少 2 開展調查活動。製作50份有關傳統賀卡調查問卷，安排一次調查活動，採用隨機取樣的方法，在公共場所 街頭 生活小區 學校門口 考慮到這些地方人群層次多樣化 人口流量比較大 覆蓋區域比較廣 向路人進行調查，記錄調查情況 收集有關資料資料。附1 賀卡...
電子賀卡製作教學設計
藝體組薑君 教學指導思想 二十一世紀是資訊化的社會，初中資訊科技課重在培養和提高學生的資訊素養，即收集 分析 處理和呈現資訊的能力。本課從初一年級學生的年齡和知識結構出發，選題 電子賀卡製作 引導學生把資訊科技應用生活實踐中，通過學習讓學生逐步學習和掌握有關資訊科技知識，培養學生綜合運用資訊科技的實...
製作生日賀卡的教學設計
加區第三小學王衛玲 教學內容 小學資訊科技五年級上冊 製作生日賀卡 教學目標 一 知識目標 1 掌握製作生日賀卡的方法 2 掌握圖形的透明與不透明處理 3 能自己創作一張有新意的生日賀卡 二 能力培養 1 激發學生的創造性，能創作出有新意的生日賀卡 2 培養學生自學及合作的能力3 培養學生欣賞他人作...