2009-2023年高考數學模擬壓軸大題總結+詳細解析
1.(重慶八中高2010級高三(上)第一次)已知在數列中,,其中,
是函式的乙個極值點.
(1)求數列的通項公式;
(2)若,,求證:.
解答. (1) 由題意得: ,即
故,則當時,數列是以
為首項,為公比的等比數列,所以由
此式對也成立,所以――――――――6分
(2),因為,所以,
則 ,有
故―――――――12分
2.(南充高中2010屆高三第二次)已知函式
f(x)=,其中n.
(1)求函式f(x)的極大值和極小值;
(2)設函式f(x)取得極大值時x=,令=23,=,若
p≤解答(1) =,……1分
=。……2分
令,從而x1所以當x=時,y極大=;當x=1時,y極小=0. ……5分
當n為奇數時f(x)的增減如下表
所以當x=時,y極大=。……8分
(2)由(1)知f(x)在x=時取得最大值。所以=,
=23=,
=。,即;
所以實數p和q的取值範圍分別是,。……14
3.(2010屆揚州市高三數學學情調研測試)
已知數列,設 ,數列。
(1)求證:是等差數列2)求數列的前n項和sn;
(3)若一切正整數n恆成立,求實數m的取值範圍。
解答:(1)由題意知,
∴數列的等差數列
(2)由(1)知,
於是兩式相減得
(3)∴當n=1時,
當∴當n=1時,取最大值是又即
4.(安徽省野寨中學2010屆高三第二次)已知函式.
(1)若在[0,2]上是增函式,是方程的乙個實根,求證:;
(2)若的圖象上任意不同兩點的連線斜率小於1,求實數的取值範圍.
解答:(1)
由題可知在[0,2]上恆成立.
當時此式顯然成立,;
當時有恆成立,易見應當有,
可見在[0,2]上恆成立,須有 又
(2)設是圖象上的兩個不同點,則
此式對於恆成立,從而
此式對於也恆成立,從而
注:用導數方法求解略,按相應步驟給分.
5.(衡陽市八中2010屆高三第二次數學(理科)設函式>, (1) 求函式的極大值與極小值;
(2) 若對函式的,總存在相應的,使得成立,求實數a的取值範圍.
解答(1)定義域為r
令,且∴:極大值為,極小值為
(2)依題意,只需在區間上有
∴在↑,↓取小值或
又∴當<<時,當時,
又在↓∴ 式即為
或解的 (無解
6.(遼寧省東北育才學校2010屆高三第一次模擬(數學理)
已知函式
(ⅰ)為定義域上的單調函式,求實數的取值範圍;
(ⅱ)當時,求函式的最大值;
(ⅲ)當時,且,證明:.
解答:(1), ∴
因為對,有
∴不存在實數使,對恆成立 ………2分
由恒成立,∴,
而,所以
經檢驗,當時,對恆成立。
∴當時,為定義域上的單調增函式4分
(2)當時,由,得
當時,,當時,
∴在時取得最大值,∴此時函式的最大值為 ………7分
(3)由(2)得,對恆成立,當且僅當時取等號
當時,,∵,∴∴
同理可得
,12分
法二:當時(由待證命題的結構進行猜想,輔助函式,求差得之),在上遞增
令在上總有,即在上遞增
當時,即
令由(2)它在上遞減 ∴
即 ∵
∴,綜上成立 ………12分
其中7.(銀川一中2010屆高三年級第二次)
已知 (ⅰ)當且有最小值為2時,求的值;
(ⅱ)當時,有恆成立,求實數的取值範圍
解答(1)=
又,當,解得
當,解得,捨去
所以(2),即
,,,,
,依題意有
而函式因為,,所以
8.(廣東省廣州市2010屆第二次調研數學試題(理科)
等比數列{}的前n項和為, 已知對任意的 ,點,均在函式且均為常數)的影象上.
(1)求r的值;
(11)當b=2時,記求數列的前項和
解答:因為對任意的,點,均在函式且均為常數)的影象上.所以得,
當時,,
當時,,
又因為{}為等比數列, 所以, 公比為, 所以
(2)當b=2時,,
則相減,得
所以9.(廣東省廣州市2010屆第二次調研數學試題(理科)
.設函式有兩個極值點,且
(i)求的取值範圍,並討論的單調性;
(ii)證明:
解答: (i)
令,其對稱軸為。由題意知是方程的兩個均大於的不相等的實根,其充要條件為,得
⑴當時,在內為增函式;
⑵當時,在內為減函式;
⑶當時,在內為增函式;
(ii)由(i),設,則
⑴當時,在單調遞增;
⑵當時,,在單調遞減。故
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
10(湖北黃岡中學2010屆8月份月考數學試題(理科)已知是定義在[-1,1]上的奇函式,且,若任意的,當時,總有.
(1)判斷函式在[-1,1]上的單調性,並證明你的結論;
(2)解不等式:;
(3)若對所有的恆成立,其中(是常數),求實數的取值範圍.
解答(1)在上是增函式,證明如下:
任取,且,則,於是有,而,故,故在上是增函式;
(2)由在上是增函式知:
,故不等式的解集為.
(3)由(1)知最大值為,所以要使對所有的恆成立,只需成立,即成立.
①當時,的取值範圍為;
②當時,的取值範圍為;
③當時,的取值範圍為r.
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
11.(湖北黃岡中學2010屆8月份月考數學試題(理科)已知
(1)若函式時有相同的值域,求b的取值範圍;
(2)若方程在(0,2)上有兩個不同的根x1、x2,求b的取值範圍,並證明
解答(1)當時,的圖象是開口向上對稱軸為的拋物線,
∴的值域為,∴的值域也為的充要條件
是,即b的取值範圍為
(2),由分析知
不妨設因為上是單調函式,所以在上至多有乙個解.
若,即x1、x2就是的解,,與題設矛盾.
因此,由,所以;
由所以故當時,方程上有兩個解.
由消去b,得由
12.(湖北省黃岡中學2010屆高三10月份)
已知數列中,,且.
(ⅰ) 求數列的通項公式;
(ⅱ) 令,數列的前項和為,試比較與的大小;
(ⅲ) 令,數列的前項和為.求證:對任意,
都有 .
解:(ⅰ)由題知, ,
由累加法,當時,
代入,得時,
又,故4分
(ii)時,.
方法1:當時,;當時,;
當時,.
猜想當時6分
下面用數學歸納法證明:
①當時,由上可知成立;
②假設時,上式成立,即.
當時,左邊
,所以當時成立.
由①②可知當時
綜上所述:當時,;當時, ;
當時10分
方法2:
記函式所以6分
則所以.
由於,此時;
,此時;
,此時;
由於,,故時,,此時.
綜上所述:當時,;當時10分
(iii)
當時,所以當時+.且
故對,得證14分
13.(湖北省部分重點高中2010屆高三聯考(數學理)已知二次函式(為常數且),滿足條件,且方程有等根.
(ⅰ)求的解析式;
(ⅱ)設的反函式為,若對恆成立,求實數的取值範圍;
(ⅲ)是否存在實數,使的定義域和值域分別為和,如果存在,求出的值,如果不存在,說明理由.
解又方程有等根有等根,
3分(ⅱ)由(i)得
5分對恆成立對
, 解得
的取值範圍是9分
(ⅲ)∵為開口向下的拋物線,對稱軸為,
1 當時,在上是減函式,∴ (*),
兩式相減得:,∵,上式除以得:,代入 (*) 化簡得:無實數解.
2 當時,在上是增函式,∴ ,
3 當時,對稱軸,與矛盾綜合上述知,存在滿足條件13分
14. (湖北省部分重點高中2010屆高三聯考(數學理已知函式(其中為自然對數的底數),。
(ⅰ)若在處的切線與直線平行,試用表示,並求此時在上的最大值;
(ⅱ)若時方程在上恰有兩個相異實根,求的取值範圍;
(ⅲ)在,時,求使的圖象恆在圖象上方的最大自然數。
解:(ⅰ),,由得,………2分
此時,①當時,,在上為增函式,則此時;
②當時,,在上為增函式,故在上為增函式,則此時;
③當時,,在上為增函式,在上為減函式,
若,即時,故在上為增函式,在上為減函式,則此時,
若,即時,在上為增函式,則此時;
綜上所述:當時;當時6分
(ⅱ),,故在上單調遞減;在上單調遞增;故在上恰有兩個相異實根,………10分
(ⅲ)恆成立(),因為故在上單調遞減;在上單調遞增;故(),
設,則,故在上單調遞增;在上單調遞減;
而,且,
故存在使,且時,時,又
2023年高中數學高考壓軸大題突破練
姓名班級學號 高考壓軸大題突破練 二 直線與圓錐曲線 2 1.已知b是橢圓e 1 a b 0 上的一點,f是橢圓右焦點,且bf x軸,b.1 求橢圓e的方程 2 設a1和a2是長軸的兩個端點,直線l垂直於a1a2的延長線於點d,od 4,p是l上異於點d的任意一點 直線a1p交橢圓e於m 不同於a1...
2023年高中數學高考壓軸大題突破練 一
姓名班級學號 高考壓軸大題突破練 一 直線與圓錐曲線 1 1 2015 陝西 已知橢圓e 1 a b 0 的半焦距為c,原點o到經過兩點 c,0 0,b 的直線的距離為c.1 求橢圓e的離心率 2 如圖,ab是圓m x 2 2 y 1 2 的一條直徑,若橢圓e經過a,b兩點,求橢圓e的方程 2 已知...
2023年高考數學壓軸題突破訓練
1 設函式,其中,記函式的最大值與最小值的差為。i 求函式的解析式 ii 畫出函式的圖象並指出的最小值。2 已知函式,數列滿足,數列滿足,求證 若則當n 2時,3 已知定義在r上的函式f x 同時滿足 1 r,a為常數 2 3 當時,2 求 函式的解析式 常數a的取值範圍 4 設上的兩點,滿足,橢圓...