中遼實驗幼兒園送教下鄉活動方案
為積極發揮鎮中心幼兒園的輻射帶動作用,為課堂教學,共享優質教育資源,引領教師專業成長,村級幼兒園的保教質量.現場的示範教學和環境創設,示範園教育示範、和資訊交流作用,為促進學前教育的均衡發展，共享優質教育資源，引領教師專業成長，全面提高我市學前保教質量，幼兒園教研部將如期開展「送教下園」活動。
一、指導思想
本次送教下基層活動主要以當地「幼兒教育中心」為現場，以提高農村及民辦學前教師素質為工作重點。緊緊圍繞《幼兒教育指導綱要》的精神，充分調動廣大教師投入學前教育的積極性，發揮學科帶頭人、教學能手的示範、引領作用，紮實有效的進行一日常規活動，促進我市學前教育均衡發展。
二、活動目的
（一）把科學育兒理念、思想、方法帶下去，通過示範課、問題**、互動點評等方式，引導、幫助一線教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高課堂教學水平。
（二）把平日的教育教學經驗帶下去，請有實踐經驗的一線教研員、園長結合實際工作面向各幼兒園教師做經驗介紹，使指導更具有可操作性。
（三）以送教下園活動為載體，把先進的教育思想、教育理念輻射到每乙個幼兒園，逐步形成優質培訓資源，縮小辦園水平的差異，促進教育均衡發展，從而提高我鎮學前教育整體辦園水平。充分發揮本鎮學科帶頭人及兼職教研員的示範、引領作用。對骨幹教師的再發展起到積極的推進作用。
三、活動時間和地點
（一）活動時間：2023年8月25日
（二）活動地點：瑞祥幼兒園
四、參加人員：中遼實驗幼兒園骨幹教師、幼兒園園長。
五、活動內容：
1、 課堂教學展示交流
2、 環境創設交流
六、活動安排:
(一):送示範課.
送教活動執教教師:王惠
送教活動名稱:大班科學活動《神奇的指印》.
1、執教教師上課。
2、執教教師簡單說課。
中遼實驗幼兒園送教下鄉活動
為了更好地加強市內幼兒園與鄉村幼兒園的聯絡，帶動鄉村幼兒園的教育工作，更好地發揮示範園的輻射、示範作用，促進城鄉教師交流合作，我們在8月25日舉行了"手拉手，結對幫扶"送教下鄉活動。
在本次送教下鄉活動中，我園安排3名骨幹教師準備2節教學活動：葉小青組織一節大班健康領域的教學活動，課題為《踩石過河》；王京京組織一節大班藝術領域的教學活動，課題為《神奇的指印》。董晶老師為結對園教師準備了一堂講座《談教師如何備課》，幫助結對園教師以聽課、評課的方式，從備課、活動設計、活動準備、活動組織、活動反思等方面進行指導，切實提高結對園教師的教學技能。
通過上示範課、與鄉鎮教師的交流、解決教育教學中的困惑，更新了農村教師的教育理念，城鄉幫扶活動的開展為提高農村幼兒教師整體素質起到很好的輻射作用。
送教下鄉活動方案
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送教下鄉活動方案
一 開展送教下鄉活動的目的 開展送教下鄉活動，旨在為邊遠鄉校提供教學示範和專業支援，實現城鄉教育資源互補，增進城鄉教師的相互學習，既可以讓上課教師從中得到磨練，又使聽課教師從中受到教益，從而實現雙惠雙贏。旨在幫助於農村，服務於農村，建立城鄉互幫互助的教研 增強一線教師的教學教研意識，在我校掀起教學研...
送教下鄉活動方案
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