幼兒開始製作，教師給以適當的輔導和幫助。(放背景**喜洋洋)六、幼兒展示自己的作品。
現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的「快樂恰恰恰「時間。請各位小朋友吃自己的元宵。
老師統計好個數，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前後有什麼變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟後浮起來了。元宵煮熟後比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善於觀察了。
好，現在我們就來享受我們自己的勞動成果。
八、教師總結
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們去看。
幼兒園主題元宵節活動方案
幼兒園主題元宵節活動方案 大 中 小班 一 設計思考 元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱 上元節 燈節 民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查 參觀 學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣...
幼兒園元宵節活動方案
活動背景 元宵節是我國的傳統節日，也是新年之後的，又乙個重要的節日，俗稱 上元節 燈節 民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有乙個基本的了解，我們通過讓幼兒自製燈籠 聽故事 念兒歌 猜燈謎等系列活動...
幼兒園大班元宵節活動方案
活動目標 1.知道元宵節是中國人的傳統節日之一嘗試通過多種途徑進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。2.感知元宵節是全家團圓的日子，感受節日快樂的氛圍和對節日的喜愛之情。活動準備 1.元宵節的來歷 2 準備幾個簡單的有關的謎語 3 彩泥每個幼兒乙份 4 賣湯圓 兒歌 活動過程 一 匯入部分 教師對幼兒說...