本次以《父（母）的愛》為命意的作文教學，使我和孩子們嘗到了成功的快樂。享受成就感之餘，我想了許多，特總結如下：
1、此次作文教學過程由於教師準備充分，利用網路，結合教材，蒐集到了第一手資料，利用了創設情景的教學方法，很好的調動了學生作文的興趣，使學生有感而發，有話可寫，收效很大。學生寫出來的作文較以往有很大的進步，著實令人欣慰。
2、新的《語文課程標準》指出：「寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我、進行創造性表述的過程。在寫作教學中，應注重培養觀察、思考、表現、評價的能力。
要求學生說真話、實話、心裡話，不說假話、空話、套話，鼓勵學生寫想象中的事物，激發他們展開想象……」 「只有從兒童心底流出來的命題，兒童才會以極大的興趣對待它。」葉聖陶先生的這句話道出了作文的真諦。我們的作文教學，特別是三年級學生的作文指導，更要考慮兒童的情感實際和需要，必須觸及到學生的心弦，誘發學生的情感，激發他們作文的積極性和主動性。
3、教育心理學告訴我們：當學生的材料與學生已有的知識和知識相聯絡，才能激發學生學習的興趣，這樣的學習才是活的、富有生命力的。葉聖陶說：
「作文這件事離不開生活，生活充實到什麼程度，才會做成什麼文字。」由此可見，寫作的題材應以學生所熟悉的所理解的家庭生活為主。這樣，學生寫作時才有話可說，有事可敘，有情可抒。
有了素材，就不會說空話；有了感受，就不會說假話；有了認識，就不會套話連篇；有了思考，就不會人云亦云了。
228712
1644034
父母的愛作文
母愛人人都有母愛。那母愛是無私的 母愛是偉大的 母愛是純潔的。母愛像春風，吹著你的心，那母愛是多麼溫暖的。在前兩個星期時，我打籃球時不小心把腳扭上了，媽媽帶我去看完醫生後，準備送我回家。當媽媽揹我上六樓時，還走不到三樓，我看見她的腳已經累得顫抖了起來，但她顯得那麼輕鬆，她怕我發現什麼，她咬了咬牙齒，...
父母的愛作文
上小學了，調皮的我們少不了挨打挨罵，不是因為自己和別人打架，就是因為自己作業沒完成 經常做錯。可是天下父母誰不心疼自己的孩子呢？誰不望子女成龍成鳳心切呢？但是，那時的我們又怎麼會知道呢？我們只知道父母為我們解答難題 晚上幫我們檢查作業是好的，但是他們每天的 嘮 嘮叨叨 也是好的呀！是他們提醒我們冷就...
父母的愛作文
父母的愛作文 父母的愛作文我有乙個溫馨的家庭，爸爸 媽媽無私地奉獻著愛，父母的愛作文。記得剛上學的時候，每天上學，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我 上學要好好學習，認真聽講，長大後當個有用的人 這話雖然簡短，但字字蘊含著父母對我的期待和暖暖的溫情。如今我已長大了，雖然家離學校比較遠，但我...