（二）口頭——書面階梯式
《父母對我的愛》作文課教學設計
設計理念：
以讀寫教程為載體，以學校的「詩韻教育」為教學理念，以孝養德為思路，落實玩轉習作的校本課程模式，使學生改變不愛習作，不知道怎麼寫的思維模式，提公升學生的習作空間。
教學要求：
1、知識技能：交流感受到的父母之愛及對父母之愛的回報，注意用具體事例表達真情實感。語句通順連貫。
2、過程方法：通過小組合作的形式開展互動交流。採用細節描述的方式表達父母付出的愛。
3、情感態度：能體會到父母親付出的艱辛，懂得感恩父母。
教學重點：說父母對自己的愛要表達真情實感，語句通順。
教學難點：採用細節描述的方式表達父母付出的愛。
教學準備：錄影、課件
教學課時：1課時
教學過程：
一、廣告片開頭，體會愛之深
1、 師:看了這個**，你有什麼想說的呀?(2 分鐘) (學生可有不同感受)肯定學生用真情感受真情，談得好。
師:這個**帶給我們的不僅僅是感動，也帶給我們深深的思考。天下父母愛子女的心是一樣的，有的愛得深沉，有的愛得熱烈，像陽光播散人間，像雨露滋潤大地，父母對我們的愛說也說不完，道也道不盡。
這節課就讓我們把感受到的父母的愛表達出來。(1 分鐘)
二、遊戲動起來
1、出示四字詞語：
臉色漲紅喜出望外面紅耳赤
狼吞虎嚥手舞足蹈唉聲嘆氣
心花怒放心平氣和心慌意亂
讀一讀，想一想這些四字詞語都是描寫什麼的？你懂它們的意思嗎？用你喜歡的詞說一句話。
2、老師這裡還有幾個描寫人物的有趣的句子，我們一起來看看吧。
1、他的聲音由低到高，漸漸地吼叫起來，臉色漲紅，漸而發青，頸子漲得像要**的樣子，滿頭的汗珠子，滿嘴唇的白沫，拳頭在講桌上捶得砰砰響。你發現了什麼？（引導：
運用了哪些細節描寫？這些描寫體現了這個人什麼心情？）
2、傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來，見我躺在床上，摸了摸我發燙的額頭，看了看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣抱起我就向醫院走去。你又發現了什麼？
3、小姑娘喜出望外，真想喝個夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱起水罐跑回家去。你還有什麼發現？
師：這樣的描寫多生動啊，用上這樣的細節描寫，人物的性格特點就躍然紙上，栩栩如生啊。我們在說話、習作的時候也可以用上這樣的描寫方法。
三、初步交流，感受父母的愛(5 分鐘)
1、下面我們來看書中86頁口語交際內容，說說有哪些要求？出示交際題目（課件）板書：具體事例細節描寫
師: 讓我們開啟記憶的閘門，靜默1 分鐘，想一想父母和你之間有哪些愛的畫面，想印象最深刻的乙個畫面(**輕**) 小組交流（提醒要求）
2、讓我們一同來分享你的故事吧。(5 分鐘)
學生交流感受到的父母的愛。在全班講。
三、動筆書寫，表達父母的愛
1、師:孩子們，你們有一顆敏銳、善良、聰慧的心，現在就讓我們把父母傳遞給我們的這份愛用筆傾訴下來，用文章珍藏這份愛，好嗎？(1 分鐘)
2、開頭結尾：要首尾呼應，突出「愛」這個主題。
俗話說：萬事開頭難，有乙個好的開始，事情就成功了一半.老師已經給同學們寫好了開頭和結尾
提示中心法：
愛是什麼？愛是在下著傾盆大雨的雨天，給我們一把又長又寬的雨傘，愛是在寒風刺骨的冬天，給我們一件溫暖無比的大衣，愛是······父母的愛在我們身邊無處不在，是那樣的無私、偉大。他們好似天使一樣不分晝夜的守護我們。
開門見山法：
人常說：「母愛如水，父愛如山。」媽媽的愛就像陽光，照耀著我幼小的心靈。記得那是 ······
歌詞引入法：
「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……」 每當唱這首歌時，我就想起媽媽對我愛的一幕幕……
設定懸念法：當一縷陽光透過窗簾射進屋內，我望了望媽媽的身影,不禁想起了爸爸曾教給我的一首詩,「慈母手中線,遊子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.
誰言寸草心,報得三春暉.」我的媽媽不也是這樣的嗎?
還有一句話：編筐織簍貴在收口，結尾收得好才能不虎頭蛇尾。
結尾:這就是偉大的母（父）愛，時時刻刻滋潤著我，照耀著我幼小的心田。
3、學生書寫片段，師巡視。配**寫作。 (10 分鐘)
4、寫好了，自己讀讀，讀是修改作文的最好方法。
5、潤色父母的愛：台前展示。用實物投影，邊展示邊修改，點評。(5 分鐘)
四、 學生自我推薦，讀一篇完整的文章.(5 分鐘)
五、總結昇華，感恩父母的愛
小結:這節課我們一起重溫了父母之愛，聽了你們的故事我的心裡暖暖的。你們懂得珍惜父母的愛了，那就讓我們胸懷感恩，去愛我們的父母，並在努力學習中回報父母之愛。
在背景**《孝親敬老歌》中結束本課。
父母的愛作文
母愛人人都有母愛。那母愛是無私的 母愛是偉大的 母愛是純潔的。母愛像春風，吹著你的心，那母愛是多麼溫暖的。在前兩個星期時，我打籃球時不小心把腳扭上了，媽媽帶我去看完醫生後，準備送我回家。當媽媽揹我上六樓時，還走不到三樓，我看見她的腳已經累得顫抖了起來，但她顯得那麼輕鬆，她怕我發現什麼，她咬了咬牙齒，...
父母的愛作文
上小學了，調皮的我們少不了挨打挨罵，不是因為自己和別人打架，就是因為自己作業沒完成 經常做錯。可是天下父母誰不心疼自己的孩子呢？誰不望子女成龍成鳳心切呢？但是，那時的我們又怎麼會知道呢？我們只知道父母為我們解答難題 晚上幫我們檢查作業是好的，但是他們每天的 嘮 嘮叨叨 也是好的呀！是他們提醒我們冷就...
父母的愛作文
父母的愛作文 父母的愛作文我有乙個溫馨的家庭，爸爸 媽媽無私地奉獻著愛，父母的愛作文。記得剛上學的時候，每天上學，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我 上學要好好學習，認真聽講，長大後當個有用的人 這話雖然簡短，但字字蘊含著父母對我的期待和暖暖的溫情。如今我已長大了，雖然家離學校比較遠，但我...