如果有一天你想起了曾經愛過你的人，那麼我永遠是其中的乙個。如果有一天這世上再沒有人愛你了，那就是我死的時候！
世界上只有乙個名字，使我這樣牽腸掛肚，像有一根看不見的線，一頭牢牢系在我心尖上，一頭攥在你手中。
我曾有數不清的夢，每個夢都有你；我曾有數不清的幻想，每個幻想中都有你；我曾有幾百度祈禱，每個祈禱中都有你。願命運之神讓我遇到了你！
我深深地懇求你：不要把我逐出你的愛門之外，我一分一秒也不能缺少你的愛。只有贏得你的愛，我的生命才有光彩。
不知道你是有什麼原因不接我的**？我只想問問你現在好嗎？假如是我讓你心煩，那我知道了。
假如漂亮是一種罪，你已經罪惡滔天!假如氣質是一種錯，你已經一錯再錯，假如聰明要受懲罰，你豈不是要千刀萬剮！祝天下第一美女每天快樂。
路遙遙，心漫漫，傷告別，何感嘆；風瀟瀟，夜長長，盼君至，不覺眠。
你要知道愛情是自私的！所以我的心中至今沒有溶入半點的雜念。其實，你只要回頭便知我心只有你！
初戀：就想一見鐘情；熱戀：就想以身相許；留戀：就想百依百順；失戀：就想你東我西。
自從那次見了你之後，我的靈魂好像被你攝去了一般，你的影子，佔據了我每乙個記憶。你能理解我的痴心嗎？
認識你前，我以為我是大海，遼闊的胸襟可以海納百川，遇到你後才發現我的心是滿的，除了你已盛不下任何。我只想用一生來成全你的幸福！
早知道和你注定是無盡的憂鬱，我卻不知該如何收回我的心意。不能說出的故事，一場美麗的相遇，愛是一場不悔的沉醉。
你是我生活的全部，是我一生拼搏奮鬥的賭注。為了你披荊斬棘，為了你艱辛受苦，為了你眾生忙碌，我卻依然義無反顧。因為你就是我全部的甜蜜幸福。
從現在開始，你的手機將受到我24小時簡訊轟炸，你只有兩種選擇，一是你的防線被徹底摧毀；二是說你愛我。
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二 口頭 書面階梯式 父母對我的愛 作文課教學設計 設計理念 以讀寫教程為載體，以學校的 詩韻教育 為教學理念，以孝養德為思路，落實玩轉習作的校本課程模式，使學生改變不愛習作，不知道怎麼寫的思維模式，提公升學生的習作空間。教學要求 1 知識技能 交流感受到的父母之愛及對父母之愛的回報，注意用具體事例...